[SIZE=4]我班上有53名学生，其中女生有20个。我是初二接手班主任工作，据学生说，从初一年开始，班上的女生就开始有早恋的倾向。[/SIZE][P][SIZE=4]对于早恋的定性问题先不谈。现象是很多女生变得更爱打扮，照镜子，裤腿也不按学校的要求：要么就是自己偷偷修改，要么就是把裤腿提得老高。很多女生开始会跟异性有比较多的接触，比如说有一个是跟同学校初三年的学生传纸条，更多的是放假回家后，网上聊天，有部分家长偷偷看了聊天记录，反应聊天的内容比较不当：我喜欢你，当我女朋友之类的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]像女孩子的这些心思，应该如何去引导，让她们把精力更多的放在学习上。[/SIZE][/P]

孩子正常的心理发育，到一定年龄对异性没有好感才更可怕。情感教育也是教育的一个主要内容，只是被忽略或者被异化，结果很多人长大后不会经营情感和婚姻。

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

班级管理论坛里有王书鹏老师的帖子，他的方法不少 个人感觉组织辩论会有点作用，另外找一些自己的铁杆带好头，再与其他女生交流，委婉的提一下要求，也许会好一些[/QUOTE]
谢谢于老师的赞誉，我想辩论最好把男生杜绝出去，这是前提也是保证，女生才能放得开，起到教育和引导的作用。

[QUOTE][b]下面引用由[@乐山]发表的内容：[/b]

孩子正常的心理发育，到一定年龄对异性没有好感才更可怕。情感教育也是教育的一个主要内容，只是被忽略或者被异化，结果很多人长大后不会经营情感和婚姻。[/QUOTE]
乐山老师的观点我很赞同，孩子的成长是全面的，没有情感教育是不完整的，会带来一系列社会问题，影响孩子的心智发展。