[P][FACE=宋体][SIZE=13]            如何让孩子在人生的道路上有个良好的开端[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=13]                     丹阳小学            肖丹[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=13]    一个班几十个学生，性格特点不同，兴趣爱好不同，家庭教育也不同，如何让这些孩子在人生的道路上有个良好的开端呢？[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=13]     我想，空头说教是没有用的，重要的是根据学生的年龄特征，通过生动活泼的教育形式，热心地引导。小朋友们不知道为什么学习，为谁学习，也不知道怎么学习，我就根据他们喜欢听故事的特点，经常讲些小数学家、小文学家、小画家等名人的故事给他们听，用这些生动的故事把他们吸引到学习上来，小故事的吸引力起到了作用，孩子们幼小的心灵受到了熏陶和启迪。 [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=13]     在孩子们有了美好的学习愿望以后，我就根据他们争强好胜的心理，开展学习竞赛，同学们的上进心是特别强烈的。这一下，同学们可来劲了，一个个手握铅笔，聚精会神，一笔一画地认真书写。一张张工整的作业展示在我的眼前。 [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=13]     当然，这种引导既是积极的也是具体细致的。教师的功夫贵在循循善诱，并以此来激发学生的上进心。只要我们服务周到，引导得当，他们就会沿着老师指引的方向去获取新知，增长才干，不断进步！ [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt]
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