[P][ALIGN=center][b][SIZE=9pt][COLOR=rgb(74, 71, 47)][SIZE=22pt]做有爱心的教师[/SIZE][/COLOR][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][FACE=楷体_GB2312undefined][COLOR=#4A472F][SIZE=11] 丹阳小学 [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=楷体_GB2312][COLOR=rgb(74, 71, 47)][SIZE=11]付清蓉[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][ALIGN=center][/ALIGN][/P][P][COLOR=rgb(74, 71, 47)][SIZE=14pt] 做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心[/SIZE][/COLOR][FACE="][COLOR=#4A472F][SIZE=14],[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(74, 71, 47)][SIZE=14pt]没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类：[/SIZE][/COLOR][FACE="][COLOR=#4A472F][SIZE=14]1[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(74, 71, 47)][SIZE=14pt]、学习困难的学生[/SIZE][/COLOR][FACE="][COLOR=#4A472F][SIZE=14];2[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(74, 71, 47)][SIZE=14pt]、行为习惯自制力较差的学生[/SIZE][/COLOR][FACE="][COLOR=#4A472F][SIZE=14];3[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(74, 71, 47)][SIZE=14pt]、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而，她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。[/SIZE][/COLOR][FACE="][COLOR=#4A472F][SIZE=14] [/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(74, 71, 47)][SIZE=14pt]通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴趣爱好[/SIZE][/COLOR][FACE="][COLOR=#4A472F][SIZE=14];[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(74, 71, 47)][SIZE=14pt]谈谈他们假期怎么过[/SIZE][/COLOR][FACE="][COLOR=#4A472F][SIZE=14];[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(74, 71, 47)][SIZE=14pt]谈谈他们父母、家庭的情况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有自豪感，从而鼓起他们与人交往的勇气，树立起他们的自信心。在班内，我还常开展[/SIZE][/COLOR][FACE="][COLOR=#4A472F][SIZE=14]“[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(74, 71, 47)][SIZE=14pt]火眼金睛[/SIZE][/COLOR][FACE="][COLOR=#4A472F][SIZE=14]”[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(74, 71, 47)][SIZE=14pt]活动看谁发现别人优点最多，并互相说一说，使我班学生始终能处于发现别人的一种状态。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。事实证明，我班学生，爱意十浓[/SIZE][/COLOR][FACE="][COLOR=#4A472F][SIZE=14],[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(74, 71, 47)][SIZE=14pt]无歧视他人现象，班风良好。[/SIZE][/COLOR][SIZE=14][/SIZE][/P] | 
