[P][ALIGN=center][SIZE=22pt]浅谈学生养成教育培养[/SIZE][SIZE=22][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=15pt]枝江市丹阳小学[/SIZE][SIZE=15]  [/SIZE][SIZE=15pt]钱子贵[/SIZE][SIZE=15][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=14pt]王思琪是我们班一个活泼可爱的小女孩。还记得刚开学到时候，她甜美的声音向我问好，给我留下深刻的印象。她身材挺拔，所以我让她担任班长，去担当一些学校里的比赛评委。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]记得有一次，学校举行小型体育比赛。她去当评委，可是第二天，她妈妈给我打电话，说她回家哭，说是不会当评委，又不敢问老师。家长一个劲说孩子内向，没做过的事就愁坏了，不敢大声说话。我把家长批评一番：“孩子的事情家长不能一直代她说话，让她自己去跟老师说。再说不敢大声说话说明没有信心。跟老师问好的时候，声音洪亮，遇到问题就不敢了，这分明是信心不足。世上的问题哪能都做过。”于是回到学校，我假装不知道这事，就等她来找我。果然，她来了，先是站在那里，我也不说话。最后说了“老师，我不当评委了，我不会……”“不会什么？”“算分”“哦，你没问问旁边的大哥哥，大姐姐？”“没……”“不懂的问题，可以问老师，也可以问同学，平时我不经常说吗？去问问吧。”我没正面回答她的问题，她只好走了。结果出乎意料，她完成了任务。而且以后的这事情再没发生过。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]反思：王思琪的事例，让我再一次觉得小学生行为习惯的培养是非常重要的。孩子的潜力是不可估量的，只是看你有没有给他机会。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]现在的小学生，家长一贯娇惯，不舍得这不舍得那，一觉得难就替他干，替他说。如果老师也这样，听之任之，他就会一无是处。教育就是变“要我做”为“我要做”，教给孩子交流的方法，教孩子学会自己处理问题。要相信孩子，给他独立完成事情的时间。让他去自学，“逼”他去自学。他会在成功后收获一种快乐。一种自信。找到自尊，找到信心。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]王思琪的事例是从一个不敢不会，到自信成功小例子。相信小学教育这样的问题很多，但听之任之，家长一找就放弃的事例也不少。不光孩子我们大人遇事就后退的也不少。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P]