[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

班刊对班级各方面的作用大的很，忙碌中收获快乐[/QUOTE]
[P]谢谢鼓励啊！[/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=12px]   [/SIZE][SIZE=4] 传奇一版栏目名称确定“传奇说吧”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]　　为了让我的班刊不至于出现没有文字，也为了让我的班刊文字有生命力一点儿，我现在在我们班里开辟了一个栏目，叫做“传奇说吧”，时间两分钟。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]　　一开始是想让学生们能够在自习课上做到一点儿声音没有，让爱学习的学生好好学习，可是也要给学生们一个宣泄的途径，让学生们在两分钟的时间里把自己最想说的话写出来，有的学生可能不会写文章，但是几乎没有不会说话的学生，当自己十分想说的时候，2分钟能写很多，当自己不想说的时候，2个小时可能也憋不出什么来。当然为了所有孩子都能够有话可说，我让他们每人至少写3句话，没有上限。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]　　下课前五分钟，我首先把昨天他们所写的，我认为适合给大家说说的，给他们说了说，孩子们听得都是十分的专心。偶尔还会心一笑。昨天是第一天实行，学生们还很懒散，今天就变得积极起来了。昨天还一副吃药的样子，今天似乎都在仔细的思考自己到底要说点儿什么了。而且如何就会把自己想说的话很好地说出来了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]　　通过这种方式，我想一方面了解了班级的情况，另一方面班刊有了素材，更重要的，锻炼了学生们写的能力。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]　　瞬间感觉，班主任居然是一个综合性的老师啊！[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]　　[/SIZE][/FACE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=12px]   [/SIZE][SIZE=4] 班主任会议[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]　　今天下午，班主任开会。学校副校长参加。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]　　我们学校的班主任会议是顶顶没意思的，领导们一点点工作都会安排半天，开了半天会，感觉没听到什么高明的东西，学术氛围比较差，感觉总是不能在自己身边的团队中把班主任工作的妙处淋漓尽致的挖掘出来。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]　　当然，若真让自己分享班主任经验的话，又感觉没有什么可说的。看书上班主任的文章吧，其实自己平时就是这样做的，甚至比专家的做法也不逊色什么（有点儿自恋啊），我感觉每一个地区的班主任工作都是受这个地区的教育特色所决定的，我们的工作重点，工作方法很多时候也是一阵风——跟风。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]　　有时候我会想，到底学校校长的职责是什么呢？什么样子的校长才是一个成功的校长呢？我们校长是一个成功的校长吗？[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]　　如何才能够在学校里和班主任们讨论如何管理学生呢。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]　　同等的时间投入，到底怎样做才能提高班主任管理班级的效率呢。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]　　一个小时的开会时间，除了听会，我顺便胡思乱想啊。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]　　[/SIZE][/FACE][/P]

[P][SIZE=4]把瓶子捡起来[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　中午，陪着我们班广播站站长给他的广播员们开完会，一起出来时，我们便走边讨论这次会议不是特别成功的地方，以及修正方案。走到即将拐向班级的地方，就听到后面有一个声音喊：前面那个男生，前面那个男生！旁边的两个女生说：GH，校长叫你呢！GH转身向校长跑去。我边向前走，边扭头看向后方，果然是我们新来的女校长。只听到她说：“你把这个瓶子捡起来。”我看到将近15米远处的厕所旁边校长脚边不足2米处有一个瓶子。不由诧异校长的做法。我扭正头继续向前向我们班级的方向走去。我在揣测，校长这样做的意图，这是我们刚调来一个学期的女校长，我们完全不熟，一个学期里，我们仅仅是在她刚调来的时候开过几次全体大会，学校里老师有多，真实不怎么熟悉。他现在让我的学生捡瓶子，是为了叫住学生，还是为了叫住我呢？如果我们当时不经过，校长会怎么做呢？当然，无论校长的意图是什么，我都走了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　尚记得在我怀孕那年，也发生过一起这样的事件。那时候，我们学校也是一个女校长，我们学校的女老师很多，老师们扎堆儿怀孕，有个老师总是坐不住胎，而校长在大会上说起这种事的时候，也是丝毫都不避忌，我们这个老师被气得口吐白沫，当场休克。校长总是认为我们自己怀孕，应该自己学会调理自己的身体。那时候，我怀孕六个多月，开会结束，在会议室的门外，有一个饮料瓶，校长让我捡起来。我拒绝了：“哎呀，校长，我猫不下腰。”我记得我当时似乎是这样子说的。万一流产可怎么办啊！楼梯上，我是真的不敢猫腰，那时候，系鞋带都让老公给系。然后就听到校长喊别的老师给捡了瓶子。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　撑伞门事件我一直理解不了，然而今天不知怎么我的心里又想起了这件事，一瞬间的别扭的感觉，我似乎体会到了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　[/SIZE][/P]

哇，刚才因为一下子发的帖子多，都不许上传了，后来忙完就把电脑关了。现在想想，我自己一天做的事还是真不少呢，再传还有啊，明天吧！加油，以后争取在学校就把整理工作做完

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

  传奇说吧，倾听孩子的心声，有创意！值得借鉴！[/QUOTE]
[P]谢谢。一定要坚持下去。否则任何有创意的活动都没有意义了。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

  这样的会议确实没多少用，班主任论坛一类还是用些用的 您也有丰富的经验、精妙的点子，您可以梳理润色一下，给大家分享！ 他们的文章，由个例梳理成可供众人参考的经验，这一步不容易的。[/QUOTE]
[P]嗯，有道理。班主任经验分享，实际上就是一个由特殊案例到一般结论的推导过程的完成，中间需要的环节太灵活，整不准还会总结出错误的结论。尝试梳理！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

  如果我们的校长都是从优秀教师中选拔，也许会好许多！[/QUOTE]
[P]嘿嘿，校长和班主任的关系就好像大山和树木的关系一样，有时候不好两全。总感觉不是大树和大树的关系。作为班主任，我希望能够适当的自由一些，作为校长，他可能感觉对老师的束缚还是不够。因此，只希望一个真正懂得管理的校长来当校长就好了。[/P]