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    我的得力助手递交了辞职信,怎么办?
    辞职书[P]    老师,对不起,您的厚望与器重,我希望辞去体育委员和寝室长两职,望老师能够批准。[/P][P]体育委员该做的,我没有做好,比喻喊口令和早晨领跑,我没有做好,然后就是我的成绩退步太大了,在第三考场中,看了一遍,除了我之外没有一个干部,都是学渣,我的成绩特别不稳定,反正早上晨跑的时候,女生又不听我的,所以体育委员不当也罢![/P][P]    寝室长,当不当无作胃,反正有张同学,一个寝室长管不是更好,而且我又爱说话,我说话又没有人管我,所以…[/P][P]
    [/P][P]    当我看到以上辞职信后,我的心有点凉,我平时真的很器重他,他管理体育课的纪律和晚寝的纪律也真的是挺认真,我没想到他会向我提出辞职,看着这个辞职信,我觉得他可能有点闹情绪,因为我看到他递的辞职信之后,在心里默默地反思了一下,可能由于我在处理以下几个事情的时候没理睬他给出的处理意见,同时也没给他太多表现他自己的机会,这样一来,他在同学中的威信就不是很高。[/P][P]    第一件事,就是上周四的晚上,我早早地去男生宿舍查寝去了,当我走进考卫生间的那个寝室巡查的时候,我发现垃圾桶旁边有一个破开水瓶,旁边有瓶胆破了的碎玻璃,于是随口问一下:这是谁的开水瓶弄破了呀?  马上有同学回答我说;是江同学的开水瓶。随后我让江同学下床将地上的碎玻璃清扫了一下,并让他穿上衣服,领着他来到宿舍外边来,我询问他到底是怎么一回事儿,他回答我说:他从教室回到寝室,嘴里正在嚼着零食,一位同学看到了,就过来问他还有没有零食,想弄点吃一下,他说没有了,可是那位同学不信,就从后面抱着他,从他荷包里搜,他这个时候正伸手去拿自己的开水瓶倒开水,准备洗脚的,可是突然又有另外一位同学从前面过来捞他的痒痒,他拿着开水一退,就把开水弄倒了,幸好没有烫着。[/P][P]   最后我问他:你想老师怎么处理这个事情呢,你的开水瓶破了,你自己是有一部分责任的。他接着说;寝室长(就是今天给我递交辞职信的寝室长)的意见是让我和那个从前面捞我痒痒的同学陪给我。我先批评了这个江同学,因为他自己也是打闹者之一,同时我也强调3个同学打闹,所以3个同学都得陪,这样一来就将寝室长的处理意见给否了,其实寝室长的这个处理意见是在我上来查寝之前就已经给出的,可能这个事情他有想法吧![/P][P]    第二件事,就是上个星期学校就开始发出的通知,要搞一个朗诵比赛,我们班级也在积极的训练,上周五我就组织全班学生在操场上训练过,因为那个男生寝室长同时兼任我班的体育委员,平时喊口号声音相当的洪亮,他把队列整好后,我就将稿子给了文艺委员,让她推荐两个人在队伍前面领读,他给我推荐了副班长涂同学和这个体育委员,那天一节课,我就让这两位班干部在操场上组织排练,并交换着领读,他(她)们两人领读得挺认真的,组织得很好。今天晚饭后我让全班学生成立正姿势在教室里站着,由副班长涂同学领读,没有叫体育委员领读,其实我当时犹豫了一下的,心里也在想应该让体育委员也上来领读一下,感受一下他(她)们两人领读,哪个领读的效果要好一些,可能是因为我平时太器重那个副班长涂同学了,一直把班上组织活动的机会交给了她,这次在心里默认了就由她领读!可能这件事情,他心里也很有情绪,于是晚上我查寝的时候他就给我递交了辞职信![/P][P]    其实我从内心里的想法来说,我还是非常想让他继续担任我们班上的体育委员和男生寝室长的,因为他的确是做得非常的好,很有正义感,敢管敢做,不怕得罪同学,只要晚上寝室有同学吵闹,他早一定会跟我说的,正是因为他的得力,我们班男生宿舍的晚寝纪律开学以来一直还可以。只不过呢,他也有自己的缺点,那就是喜欢开点玩笑,有的时候可能晚寝的时候也会说一点话,我每次都跟他交流,作为班干部,管别人之前先管好自己,他也接受我对他的教诲。同时我也觉得我们班男生里面他算得上一个比较得力的班干部,我也相信经过我对他的培训和指导,他也会慢慢改变他的缺点的。[/P][P]    各位前辈,我明天应该怎么说,才能稳住他的心,挽留住他呢,或者是明天排练朗诵的时候,让他上去跟副班长同台竞技,最后看哪个领读效果好一些,就选哪个领读呢?[/P][P][SIZE=9pt]
    [/SIZE][/P]
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      [SIZE=4]个人感觉和孩子坐下来谈一谈,交流孩子学习成绩下降的原因、出操过程中问题的解决办法,列举孩子管理方面的能力,可以先接受孩子辞去舍长的职务[/SIZE]
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        谢谢于老师的指点,我今天跟他谈了,并让他也继续担任我班的朗诵活动领读者,我从各方面对他进行鼓励,也倾听了他在学习和生活中遇到的困难,并勉励他要继续努力,他也答应继续担任这两个班干部职务!
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          [SIZE=4]太好了![/SIZE][P][SIZE=4]感觉今后可以多给予班干工作方法的指导和学习上的关心,帮助他巩固信心,得力助手更得力![/SIZE][/P]
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            是啊,作为班干部,他们可能更需要老师所给予的工作方法的指导及其学习上的关心啊!
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              向于老师学习!
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                [P]好巧,2018年,我刊1、2期合刊就有此专题研讨[/P]
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