[P][FACE=宋体][SIZE=12px] 班主任如何与家长沟通[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 丹阳小学南校区 肖丹[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 班主任是班级学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是联系 班级与科任教师、沟通学校与学生家庭的桥梁。怎样才能更好地与家长沟通，达到自己的教育目的 呢？我认为在与家长沟通的过程中应注意掌握以下技巧。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 一、真诚相待，信任尊重家长[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 我们要真诚地与家长沟通交流，让家长充分感觉到教师是真心地为学生成长和发展 着想，对学生有爱心和责任感。班主任要尊重学生家长，摆正摆好自己与家长的位置。要以真诚 与平等的态度对待学生家长，取得他们的信任，争取他们最好的配合，共同探讨对孩子的最佳教 育方法，以达到共同的教育目的。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 二、与家长沟通，要善于倾听[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 成功的班主任通常是最佳的倾听者。倾听不意味着不说话，但倾听绝对是少说话。 在倾听时，要听明白家长反映的事情和此次谈话的真正用意。教师要经常向家长征求意 见，虚心听取他们的批评和建议，以改进自己的工作。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 三、了解学生的家庭情况，对不同类型的家长采取不同的沟通方式[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 对于知识型的家长：一般如实向家长反映情况，主动请他们先提出教育的措施和处 理的意见，认真倾听。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 对于溺爱型的家长：一般见面要先肯定学生的长处，对学生好的一面给予肯定，同 时，也要用恳切的语言向家长反映情况，指出学生存在的问题。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 对于脾气暴躁型的家长：与这样的家长沟通要特别讲究方式方法，谨慎行事。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 对放任不管型的家长：多报一点喜，少报一点忧，决不夸大问题，使家长认识到孩 子的发展前途，激发家长对孩子的爱心和期望心理，主动参与到孩子的教育活动中来。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 对于后进生的家长：我们要让家长对自己的孩子充满信心。只有家长对自己的孩子有了信心，他 才会更主动地与老师交流，配合老师的工作。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 四、充分了解学生，与家长谈及孩子的缺点时注意方式方法 [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 老师与家长的谈话都是为了孩子，我与家长交流时，对孩子的评价也是客观而全 面的，既肯定孩子的优点与进步，也真诚地提出其不足之处及改进办法。以心换心，坦诚地与家 长交流，这样就可以达到共同解决孩子问题的目的了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 五、教师要用行动赢得家长的信任。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 教师要努力提高自己的业务能力，并在作业的批改、班务的管理上，学生活动的 组织等方面要认真负责，要让家长通过这些行动看出你的能力水平，你的事业心和责任感，让家 长充分相信你，觉得把孩子放在你班里放心，从而支持你。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px] 总之，教师在与家长沟通交流时要真诚友好，不亢不卑，把自己对学生的那份浓浓的爱心、耐心 和责任心充分地流露给家长，让家长深切的感受到教师是真心实意地关心爱护他的孩子，老师所 做的一切都是为了让孩子能够健康成长和发展，那么我们一定能够聚集家长的正能量，在与家 长的沟通中，取得进步。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt]
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