不要轻言放弃
每个学生都是独立的个体，他们都有复杂的内心世界，也都希望得到别人的重视和认可，即使那些平时表现很差的学生也不例外。对他们，教师决不能轻言放弃。学生之所以成为受人歧视的“落后生”，是因为他们有着各种各样的原因：有的是因为父母离异，有的是因为家庭溺爱，也有的是因为学习基础差……总之，这些孩子在生活或者学习上大都遭遇过错折，从而对学习产生厌倦情绪，给人以玩世不恭、得过且过的消极印象。作为班主任老师，我们当然不能眼看着学生放纵自己，继续沉沦。但在教育过程中，难免会遭遇让人泄气的时候。比如他们消极应付、不求上进，或者虚以委蛇、漠然置之，更有甚者与老师叫板对抗。这些行为往往都会挫伤教师的积极性而变得听之任之。其实，“落后生”学生并不是不可救药，他们需要教师有博大的爱心和充足的耐心来应对。因为爱心和耐心是融化“坚冰”的必备材料。首先，教师要弄清“混混”学生放弃学习的主要原因，做到有的放矢。其次，针对“混混”学生的特点制定“攻关”计划和措施。如教师对他们在生活和学习上多加关照，用爱心照亮他们的心灵；安排学有余力的学生多与他们相处，在学习上给予帮助，在心灵上给予温暖，在友谊上给予支持，在心理上给予信心等。在此，笔者为“落后生”开一剂良药，那就是“5钱‘信心’、6钱‘诚心’、7钱‘热心’、8钱‘关心’、9钱‘细心’、10钱‘耐心’，以‘爱心’做药引”，只要教师们认真为学生“服用”，保证药到“病”除。
通联：山东省临朐县朐阳小学     张明文         邮编：262600  

欢迎张老师，你说的很对，对后进生我们要有足够的耐心，用我们的爱去照亮他们的心灵。