[P][ALIGN=center]他一定不是教师[/ALIGN][/P][P][ALIGN=center]文/铠心[/ALIGN][/P][P]一大早，我带着还不错的心情去隔壁班监考，走进教室还来不及说话，小王同学就对着我开始放声歌唱：姚，姚，姚，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。我当时就愣住了，也没审视下自己是穿了红的还是绿的衣服(其实我今天穿的是灰色羽绒服)，直接就喝问他想干吗？很显然，他也被我突如其来的暴怒给镇住了，呆呆站在讲台前不知道该如何回答。我并没有轻易放过他，而是一把揪过了他的衣领，把他拎到我的身旁，我面对面开始向他咆哮：你到底想干嘛？我是来监考的，不是来接受你的侮辱的!小王依旧没有回答，眼里开始闪现泪水。这个孩子是我社团的学生，平日里确实很淘气，但我自认为待他还算客气，每次也都用鼓励的方式肯定他的优点，同时宽容他的一些小毛病，只不过以往相处都在我自己教室，没想到今天异地相处，他居然敢给我来这么一出。当着全班的面，我继续我的痛斥：是的，如果你想得到我的尊重，那你首先得尊重我，如果你都不尊重我，我凭什么要尊重你……末了是如何收尾结束的，现在已然忘了，依稀记得，自己好像忘记要求他向我道歉了，估计是当时气过头了吧！[/P][P]监考的时候，冷静下来的我开始进行自我反思，到底刚才是不是太过冲动了呢？是不是应该学习那些特别优秀的教师，要么以幽默诙谐的方式处理当时的尴尬，要么索性就放低姿态一笑了之，反正不可能像我那样当场爆发，当众咆哮，不仅自毁形象，同时损伤学生幼小的心灵。可平心而论，如果这样的事情从头再来一遍，我或许还是一样可能暴怒，遇到个别刺头学生还可能引发进一步的师生冲突，可那又如何？教师就不应该有自己的七情六欲了吗？我是教师不假，但我不是禅师，哪怕是得道禅师，不也存在“八风吹不动，一屁过江来”的佛印吗？[/P][P]所以我想，能够面对学生当面侮辱而无动于衷的，他一定不是教师。教师何必是圣人？走下神坛，或许会不一定那么优秀，但一定更加真实，且更轻松。当然，亲民的老师或许并不认为这种程度的恶搞算是侮辱，今天的暴怒也有可能只是我一厢情愿的小题大做，但那又如何？我还是做我认为是对的事吧，不尊重老师的学生，他确实也不配得到老师的尊重！[/P]