在线情况
楼主
  • 头像
  • 级别
    • 积分6
    • 经验192
    • 文章3
    • 注册2017-06-21
    如何在阳光班集体中打造阳光学生
    [P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][b][FACE=宋体][SIZE=16pt][FACE=宋体]如何在阳光班集体中打造阳光学生[/FACE][/SIZE][/FACE][/b][/LINE-HEIGHT][/b][b][LINE-HEIGHT=150%][b][FACE=宋体][SIZE=16pt][/FACE][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=宋体]丹阳小学[/FACE]   [FACE=宋体]肖晓琳[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=宋体]不知不觉,担任[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt] [FACE=宋体]一[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=宋体]([/FACE]4)班的班主任已有[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=宋体]半[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=宋体]年多的时间了,在这[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=宋体]半[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=宋体]年中,看着孩子们逐渐成长,越来越懂得尊重、关爱他人;感受着我们[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=宋体]一[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]4)班这个集体日益和谐团结、不断奋斗进步的美好氛围,我心里充满了喜悦、幸福和骄傲!而能让我们这个集体成为优秀的原因,功劳最大的莫过于一个“爱”字了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]一个班级是由老师、学生组成的[/FACE]“[FACE=宋体]大家[/FACE][FACE=Calibri]”[/FACE][FACE=宋体],大家庭中几十名学生的情绪、气质、兴趣和爱好都不尽相同,如果每个人都我行我素,各行其是,为了一点小事就掀起轩然大波,对班级的事情不闻不问,生怕自己多做一点事[/FACE][FACE=Calibri]……[/FACE][FACE=宋体]那这个班级就会成为一盘散沙!这样的班级必然没有生机,人与人缺少情感的交流,思想与行动很难得到统一。因此,只有让班集体充满[/FACE][FACE=Calibri]“[/FACE][FACE=宋体]爱[/FACE][FACE=Calibri]”[/FACE][FACE=宋体],才能使班集体和谐、团结,充满生机!班里加上我有[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]54[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]个人,就有[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]54[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]颗心。如何把孩子们的心放在一起,把我们[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]54[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]个人的力量凝聚在一起,让所有的孩子都团结在班主任的旗下,共同建设一个充满[/FACE]“[FACE=宋体]爱[/FACE][FACE=Calibri]”[/FACE][FACE=宋体]的班级呢?这就需要我对班集体进行[/FACE][FACE=Calibri]“[/FACE][FACE=宋体]爱[/FACE][FACE=Calibri]”[/FACE][FACE=宋体]的建设![/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][b][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]一、微笑、细致、关爱、平等[/FACE]——[FACE=宋体]先让自己成为一道美丽的爱的风景线[/FACE][/SIZE][/FACE][/b][/b][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]爱,有着迷人的风采;爱,有着神奇的力量;而教师则更应是一道美丽的爱的风景线![/FACE]19[FACE=宋体]世纪英国教育家斯宾塞就曾说过:[/FACE][FACE=Calibri]“[/FACE][FACE=宋体]野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这就是真理,对待儿童没有同情,他们就没有同情,而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。[/FACE][FACE=Calibri]”[/FACE][FACE=宋体]原苏联教育家赞科夫也说过:[/FACE][FACE=Calibri]“[/FACE][FACE=宋体]没有教师对儿童的爱的阳光,学生就会混乱成模糊不清的一团。[/FACE][FACE=Calibri]”[/FACE][FACE=宋体]教师对孩子付出爱,尊重信任学生,关心学生,学生感受到教师对自己的关心和爱护,必然会[/FACE][FACE=Calibri]“[/FACE][FACE=宋体]倾心[/FACE][FACE=Calibri]”[/FACE][FACE=宋体]于教师,更乐于接近教师,更乐于接受教师的爱的教育。而教师这种爱的态度和行为也能对孩子起到良好的陶冶作用,让孩子更懂得人间的真、善、美,从而更懂得如何为人、待人,懂得真诚与合作的价值,在不知觉中受到爱的教育。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=12pt][FACE=宋体]一年级的孩子[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]对陌生的环境多少有一点担忧和不安,渴望得到关心和爱护。此时班主任就是他们的在学校里最先信任的人了。每天清晨,我总是早早到校,微笑地走进教室,主动向学生们问好。摸摸这个孩子的头,拍拍那个孩子的肩膀,问问他们作业完成的情况,看看值日生劳动的情况,观察孩子们的表情,关心他们每天到校的心情[/FACE]……[FACE=宋体]一段时间后,孩子们也会面带笑容地主动向我问好,我们班的学生也成为最有礼貌的孩子。在彼此真诚、温暖的微笑与问候中开始新的一天,班级成了友爱的家庭。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]孩子们在成长中十分需要鼓励和支持,老师对学生的爱莫过于对孩子[/FACE]“[FACE=宋体]你一定行[/FACE][FACE=Calibri]”[/FACE][FACE=宋体]的那一份始终如一的期待了。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt][FACE=宋体]入校[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]伊始,我就准备了一本厚厚的笔记本,上面印着几个鲜红的字:[/FACE]“[FACE=宋体]四班荣誉簿[/FACE][FACE=Calibri]”[/FACE][FACE=宋体]。我对孩子们充满了信任和期待,我在要求他们[/FACE][FACE=Calibri]“[/FACE][FACE=宋体]要像爱护自己眼睛一样的爱护我们班级[/FACE][FACE=Calibri]”[/FACE][FACE=宋体]的同时,也常常告诉他们我心中的信任和期待。我一直都用坚定的目光和声音告诉他们:你们一定会成为最优秀的!而且我总认为,只要每一个人都尽了自己的能力,不论结果如何,这个集体就是优秀的![/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]从此以后,不论个人、小组、班级,只要为我们的四班争了光的,都会被记载在荣誉簿里。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt][FACE=宋体]半[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]年过去了,我们班的荣誉簿已经写下了大家[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt][FACE=宋体]五十多条[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]记录,包括作业完成质量好、朗读课文整齐响亮、集队速度快队伍齐、[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]劳动表现出色、单元测验成绩突出、[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]课堂表现出色受到老师表扬、校内外的好人好事[/FACE]……[FACE=宋体]随着记录的增加,我班的孩子越发努力向上,班级凝聚力大大增强,大家都尽心尽力地爱着这个集体。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]记得[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt] [FACE=宋体]有[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]一次家长会,我为每一个学生都准备了一份奖品,上面写着学生们各自的优点,开会时我让家长们上台领奖。不少成绩或表现较差的家长听到孩子的名字时十分错愕,走上讲台后将信将疑的接过奖品,打开看完我的留言后感动喜悦的神情,至今还印在我的心里。他们说:[/FACE]“[FACE=宋体]老师,这是我们的小孩读书以来第一次领到的奖品,也是我们这么多年以来开家长会第一次觉得自己可以抬起头走路,谢谢你![/FACE][FACE=Calibri]”[/FACE][FACE=宋体]而这些学生在会后不断的进步,令我欣喜。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]我想,每一个学生都有其可爱之处,我们要多一些宽容,少一些苛求;多一些鼓励,少一些指责;多一些肯定,少一些否定;多一些关心,少一些冷漠。我们为什么总要以师长的身份居高临下地站在学生之上,指责学生的错误?我们不是总梦寐以求着,我们的学生要达到:素质优良,人才辈出、百花齐放、群星争辉、桃李满天下吗?那我们就应当以朋友的身份和学生平等的站在一起,有时甚至要蹲下身体,帮助他们点燃求知的火把,扬起求学的风帆!以爱育爱,这样班主任将会成为一道美丽的爱的风景线![/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][b][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/FACE][/SIZE][/b][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][b][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]二、班级日志[/FACE]——[FACE=宋体]真善美的及时表扬,假丑恶的及时纠正[/FACE][/SIZE][/FACE][/b][/b][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]有这样一句话,[/FACE]“[FACE=宋体]我们的身边并不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。[/FACE][FACE=Calibri]”[/FACE][FACE=宋体]我一直认为,如果一个人不能发现别人[/FACE][FACE=Calibri]“[/FACE][FACE=宋体]美[/FACE][FACE=Calibri]”[/FACE][FACE=宋体]的一面,不能看到别人的闪光点,那么这个人也是缺乏同情心、关爱他人之心的,一点都谈不上[/FACE][FACE=Calibri]“[/FACE][FACE=宋体]爱[/FACE][FACE=Calibri]”[/FACE][FACE=宋体]。列宁说过这样的一句话,[/FACE][FACE=Calibri]“[/FACE][FACE=宋体]榜样的力量是无穷的。[/FACE][FACE=Calibri]”[/FACE][FACE=宋体]榜样的鲜明性、生动性、感染性与[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt][FACE=宋体]小[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]学生思维的形象性、行为的模仿性、思想的上进心相吻合,榜样对学生具有极大的吸引力。而当学生自己的行为得到了充分肯定后,他的责任心、荣誉感也必然会加强,从而更愿意让自己的这一良好行为发扬下去。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=12pt]  [/FACE][/SIZE][b][b][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]三、特色专栏[/FACE]——[FACE=宋体]激励班级形成你追我赶、努力上进的学习气氛[/FACE][/SIZE][/FACE][/b][/b][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]人的思维活动不是凭空产生的,它源于某种环境因素的刺激作用。孩子们每天都在教室里学习、生活,教室的环境对孩子的思想也必然能起到潜移默化、熏陶的作用。除了在生活上细心关爱学生,我还在学习上营造你追我赶的氛围,促使更多的学生力争向上。因此,我精心地布置课室,开设了几个特色专栏,让孩子们从另一个角度体会老师的爱。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体](一)[/FACE]“[FACE=宋体]学海之星[/FACE][FACE=Calibri]”[/FACE][FACE=宋体]。每次单元测验后,各成绩最优秀的学生的名字,我会打印出来贴在彩色卡纸上,再粘贴到班级专栏里,比比谁的名字多,谁的综合实力强。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体](二)[/FACE]“[FACE=宋体]星汉灿烂[/FACE][FACE=Calibri]”[/FACE][FACE=宋体]。在各类比赛中为班级争得荣誉的同学及其事迹,打印后公布在专栏中,让大家记住四班的每一个[/FACE][FACE=Calibri]“[/FACE][FACE=宋体]功臣[/FACE][FACE=Calibri]”[/FACE][FACE=宋体]。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体](三)[/FACE]“[FACE=宋体]状元坊[/FACE][FACE=Calibri]”[/FACE][FACE=宋体]。每一次大型考试,如期中和期末考,[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]成绩最优秀的同学的名字,将作为本班[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]状元粘贴在专栏里,[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体](四)[/FACE]“[FACE=宋体]每周德育考核公布[/FACE][FACE=Calibri]”[/FACE][FACE=宋体]。每周一次,从考勤、作业、纪律、课堂参与、劳动、仪表、两操、老师评价、奖励九个方面考核,根据各班干的记录完成考核分数的统计并以个人与小组结合的形式张贴公布。此成绩将作为期末评选德育先进个人的唯一依据。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]通过以上专栏的设置,班级在团结友爱之余,逐渐融进了努力、拼搏的斗志,整体成绩明显提高。在学习上对学生从严从高要求,同样表现了班主任的爱。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][b][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/FACE][/SIZE][/b][/b][b][b][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=宋体]四[/FACE][/SIZE][/FACE][/b][/b][b][b][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]、积极开展班级活动[/FACE]——[FACE=宋体]让学生的课余生活更精彩[/FACE][/SIZE][/FACE][/b][/b][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]成功的班级活动有助于实现班级教育目标,培养学生的集体荣誉感和责任感,从而促进班集体的发展与完善。在这样的班级活动中,学生能正确认识个人与集体、个人与他人的关系,培养集体主义精神和对集体的责任感、义务感。如果没有班级活动,学生就无法感觉到集体的存在,也就不太可能主动关心集体,为集体的利益而奋斗;反之,通过活动,可以促进学生间的交往、团结和班集体的巩固与发展,有助于形成正确的集体舆论和良好的班风。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]
    班主任之友感谢您的参与
    loading...
    loading...
    loading...
    loading...
    loading...
    loading...
    loading...
    回复帖子 注意: *为必填项
    *验证信息 用户名 密码 注册新用户
    *帖子名称
    内容(最大97K)




    其它选项 Alt+S快速提交
     


    Powered by LeadBBS 9.2 licence.
    Page created in 0.0156 seconds with 5 queries.