[P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px][B][SIZE=20px]20180113[/SIZE][/B][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px][B][SIZE=20px]向学生求助班会主题[/SIZE][/B][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]下面，请同学们在下发的纸片上写上自己的期末考试名次目标，并请大家帮个忙。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]我对学生说。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]学生一听帮助，停下了手中的笔，看着我。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]前几天，我读一本关于班主任工作的书——老师其实也时常在读书学习，书上说，很多班主任开展班会活动，所定下的主题是自己意愿的表示，是老师想传达给学生的理念，很多时候并不是学生们的心理需要。我在想，这一学期我们开展的班会，主题也是我定的，我在班会上教给大家的理念：团结了，平衡轮了，时间管理了等，都是我想到的，我觉得会对大家有用的，因为是我在学习、生活中用过的方法和理念，到底你有没有收获，我还真不知道咧！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]大家听着，不知道我到底要帮什么忙。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]所以，我想下学期的班会主题，由大家来定，你觉得在这个八年级上学期的学习生活中，你个人在学习中、与同学的交往中、与家长的交流中，或者你观察到的情况来看，有哪些方面的主题可供大家来开个班会讨论一下，或者在老师的带领下交流一下。请写出两个推荐班会主题。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]哦，大家听明白了。小声议论着。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]请保持安静，尽量不要讨论，我担心一讨论你会受到别人的影响，失去自己的判断，我们的主题就可以会趋同一致，没法多样化了。我提醒说。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]大家渐渐安静，低着写着。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]五分钟后，学生把自己的纸片交了上来。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]我收集起来，说：班级是大家的班级，大家的需求才是最重要的需求，下学期，我们会根据这些主题，进行筛选后，选择关注度高的话题，开展班会，甚至会把权力下放给大家，由各小组轮流组织班会，我只会观众或点拨就行了。记住，你们才是班级的主人。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]大家微笑着看着，似乎对下学期的班会充满了期待。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]这也是我反思一个学期以来我的班会开展工作的一个大收获，为什么不能站在学生的角度，考虑他们的需求来确定班会主题？只有这样才是生本视角和班本视角的体现嘛。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]我似乎对下学期的班会活动，也充满了期待。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]
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