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    班主任工作
    [P]                 [ALIGN=center][SIZE=22pt]没有爱,就没有教育[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=12pt]——《泰迪的故事》读后感[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=12pt]胡久梅[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24.0p]  [SIZE=18]  [/SIZE][SIZE=12]  [/SIZE][SIZE=12pt]周五例会,我看到了一个非常感人的视频短片。看完以后,我潸然泪下。故事中的泰迪从一个衣冠不整、邋里邋遢而且功课总是落后的五年级的孩子到最后成为一名医学博士。这与汤普森老师的用心教导是息息相关的。她最初很遗憾自己对这个孩子关心不够[/SIZE][SIZE=12],[/SIZE][SIZE=12pt]了解到这个失去母爱的孩子[/SIZE][SIZE=12],[/SIZE][SIZE=12pt]非常的心痛[/SIZE][SIZE=12],[/SIZE][SIZE=12pt]她就特别的关爱这个学生[/SIZE][SIZE=12],[/SIZE][SIZE=12pt]坚持为泰迪补课[/SIZE][SIZE=12],[/SIZE][SIZE=12pt]让他跟得上其他同学的进度[/SIZE][SIZE=12],[/SIZE][SIZE=12pt]不要留级[/SIZE][SIZE=12],[/SIZE][SIZE=12pt]在汤普森老师的关注和鼓励下让泰迪找回了自信。未来几年他顺利的高中毕业[/SIZE][SIZE=12],[/SIZE][SIZE=12pt]以第一名的成绩大学毕业[/SIZE][SIZE=12],[/SIZE][SIZE=12pt]最后是博士毕业[/SIZE][SIZE=12],[/SIZE][SIZE=12pt]他每一次写信都是感谢汤普森是最好的老师[/SIZE][SIZE=12],[/SIZE][SIZE=12pt]汤普森也一直的勉励鞭策这个学生[/SIZE][SIZE=12],[/SIZE][SIZE=12pt]这也是泰迪最终走向成功的关键。老师也非常的感谢这个学生[/SIZE][SIZE=12],[/SIZE][SIZE=12pt]是他让老师从教书到育人的转变[/SIZE][SIZE=12],[/SIZE][SIZE=12pt]而育人的根本还是对学生的爱。爱是一切教育活动的基础。没有爱,就没有教育。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24.0p][SIZE=12pt]每位教师都应对自己的言行进行深刻地反思。在我们的视野里可能就有泰迪这样的“孩子”,他们或是调皮淘气,或是反应迟钝,他们不时地给我们制造麻烦,让我们难堪,令我们气愤。但是,只要我们不“嫌贫爱富”,[/SIZE][SIZE=12pt]真正的走进学生的心灵[/SIZE][SIZE=12],[/SIZE][SIZE=12pt]了解学生[/SIZE][SIZE=12],[/SIZE][SIZE=12pt]关爱学生,把爱建立在理解与包容之上,心就会从此温暖。我们要用严父慈母之爱[/SIZE][SIZE=12],[/SIZE][SIZE=12pt]关心学生的生活和学习。甚至关心学生的生命[/SIZE][SIZE=12].[/SIZE][SIZE=12pt]要真正做到平等而真诚对待学生。在实际生活中[/SIZE][SIZE=12],[/SIZE][SIZE=12pt]师生之间更应该是一种互相尊重[/SIZE][SIZE=12],[/SIZE][SIZE=12pt]互为朋友的关系。作为教师则更要善于理解和发掘每个孩子的完美天性[/SIZE][SIZE=12],[/SIZE][SIZE=12pt]让他们生活在健康、自信和幸福的阳光之中[/SIZE][SIZE=12].[/SIZE][SIZE=12pt]有人说,比大地更宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是老师的胸怀。师爱无穷无尽,师爱和煦温暖。今天,当我们站在这三尺讲台上,我们做到平等地关爱自己的每一个学生了吗?[/SIZE][SIZE=12] [/SIZE][SIZE=12pt]学生需要爱,教育呼唤爱。爱是洒满学生心灵的阳光,能驱散每一片阴霾,照亮每一个角落,融化每一块寒冰!让世界的每个角落都充满了爱[/SIZE][SIZE=12],[/SIZE][SIZE=12pt]每个孩子心里都充满了温暖。作为一名教育工作者,唯有把我们的爱融进日常的教学工作中,才能真正实现平等关爱每个学生。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24.0p][SIZE=12pt]看完这个故事,两年前的教师节情景又浮现在眼前。这天早上,孩子们的祝福如雪片般飞来,各样的花朵——塑料的、纸折的、新鲜的花堆满了讲台。面对孩子的盛情,我一次次地重复着“谢谢”。“叮铃铃——”上课了,我简单致谢后开始上课,但一眼瞟见还有个座位空着,问问同学们,都不知道小格的去向。约摸五分钟后,小格慌慌张张地跑到教室门口,手里捏着一束塑料花。“这孩子,课都不上了,一窝蜂去买什么花呀!”我心里嘀咕着,接过她的花,往讲台上一放,示意她赶快上位听课。一天一晃就过去了。晚上下班,忽接到一位同事的电话,被告知我今天没有收一个小朋友的礼物,小朋友很伤心呢。我一惊,陡然想起了小格,那惊慌不安的表情,那渴望的眼神、那点点泪光一一在脑海里闪现。我为自己对待小格简单冰冷的态度感到深深自责。[/SIZE][SIZE=12] [/SIZE][SIZE=12pt]为什么不郑重接过她的花再重复一次谢谢呢?为什么要急着催她上位,加深她迟到的不安呢?我的一个眼神,一个不在意的举动,已深深地伤害了孩子那美好而童真的心灵!第二天,我把小格叫到一边,首先向她道歉,然后告诉她:“老师很喜欢你送的礼物,已将花收好了放到老师办公桌上啦,只是因为昨天那时是上课时间,所以没有及时说谢谢,小格如果能理解老师,认真学习,也是送给老师最好的礼物哟!”小格笑了,那笑就像一朵花一样开在我的心间……之后,我时常注意着这个并不起眼的小姑娘,我发现,她的作业一笔一划好工整哟,虽然速度有点慢;我又发现,她上课那小手举也常常举起来呢,回答问题后脸上总是满足的笑意;我还发现,她的测试一次比一次有进步呢![/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24.0p][SIZE=12pt]我深深地思索着,教育的力量真的很神奇,老师一言一行,一举一动都有可能影响孩子成长啊。为人师者,就是通往儿童美好心灵的使者!我深深地懂得了,我还要用更多的细心耐心去呵护这些童心之花,让她们在属于自己的春光里尽情绽放,留下最美的人生底色。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24.0p][SIZE=12]     [/SIZE][SIZE=12pt]《泰迪的故事》给我最大的启示是:教师要“教书”,“教好书”,“好好教书”,更要“育人”,“育好人”,“好好育人”!没有爱,就不成其为教育,正因为爱,教育才是太阳底下最光辉的事业。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=14] [/SIZE][/P][P] [/P]
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