[P][FACE=宋体][SIZE=12px]                                     班主任如何对小学生进行心理健康教育[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]                                                丹阳小学                      徐丹[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]         随着社会的发展，对学生进行心理健康教育需要全社会的共同关注与参与。班主任怎样对学生进行心理健康教育呢？[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]        一、班主任要以良好的心理素质来影响学生。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]　　     班主任要做好学生心理健康的辅导员，就必须以自己的人格魅力去感染学生，这就要求班主任做到以下几方面：[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]　　    1、班主任要尊重学生。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]　　    2、班主任不可有私心。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]　　    3、班主任要讲诚信。　[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]　　    因此班主任在教学与管理中，要把自己的品行、情感潜移默化地传递给学生，用自身的人格魅力去感染教育学生，用自身美好的心理素质去塑造学生健康的心灵。在学习、生活上要做到处处关心爱护学生，让学生懂得关心帮助别人，与人为善，知恩图报。这样不仅能促进学生健康人格的形成，而且有利于促进整个社会的和谐。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]　　    二、班主任要加强交流，了解学生，对症下药。　[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]　　    三、班主任要指导家长创设良好的家庭心理环境。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]　　    班主任是家庭教育的指导者，就要向家长传授孩子身心发展的常识。让家长们认识到：培养学生良好心理素质离不开和睦、文明、明朗、愉快的家庭环境。学生从小能生活在温暖愉快的家庭中，得到父母、长辈的正确的爱，必然会感受到家庭的温暖、安全、愉快，充满欢乐和信心，良好的情绪从小就占据心理状态的主要地位，从而保证每一个学生身心健康地发展。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]　　    总之，只有搞好小学生心理健康教育，才能促进小学生身心全面和谐地发展和整体素质全面提高的教育。班主任工作虽然繁琐又劳累，但为了孩子，班主任必须潜心钻研心理健康教育有关知识，科学有序地运用到班级管理中，使班级成为一个和谐的班集体。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt]
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