[P][SIZE=9pt] [/SIZE][SIZE=4]平和的心境。
  亲爱的老师们。想过在你发脾气时，意味着你缺少足够的技巧，耐心，去处理孩子们的过错，甚至错误。你只是仗着自己的气势，暴力和年龄上的优势，让孩子屈服而已。但是与此同时，平和的心境，冷静处理事情的能力，正确处理事件的策略，反而更能影响到孩子们。
  处理孩子的意外事件时，不管孩子犯了多大的错，做了多出格的事情，先处理自己的情绪再处理事件本身。让自己冷静三分钟，先了解事情的来龙去脉，先问学生怎么了？在问学生为什么？还有没有更好的处理办法？这是基本的处理步骤。
  平和的心情，冷静的处理事情的能力。不是嘴上说说就能有的，需要老师有一个健康的心态，良好的修养，一个经常读书[/SIZE][SIZE=large]勤[/SIZE][SIZE=4]运动的老师，内心才能更阳光开朗，也就更容易控制自己的情绪。在平和的情绪的前提下，才能选择更好的处理方法。在语气，语调，词语的选择等方面，才会更理性，更平和，营造平等的谈话氛围，学生才会更容易表达自己内心的想法。只有学生敢于表达自己内心的想法，这种沟通才是有效的，老师在选择的处理策略身才会更理性，更谨慎，处理意外事件才会更成功，才能化危机为教育的机会。[/SIZE]
[/P][P][SIZE=4]  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]   这是处理昨天晚上lh老师与五4班学生对骂事件的一点感想。[/SIZE][/P]