[P][SIZE=4][b]做好教育工作，需要爱与智慧，亦需要耐心和细心。[/b][b][/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]对生命体，环境最重要，对学生班风建设尤其重要。[/b][b][/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]有人曾经描述五类班主任：[/b][b][/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]1.鼓风机式的班主任：班级出现问题或是想解决某个问题，到班里去，大吼大叫，一阵猛发火，学生随风倒向一边，暂时“规矩”，事后仅几分钟依旧各奔东西。[/b][b][/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]2.有方有法，班级管理井然有序。[/b][b][/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]3.有爱心、有方法，班级内欣欣向荣。[/b][b][/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]4.有丰富的教育智慧，积极推行体验式教育的班主任。[/b][b][/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]5.有丰富的心理学知识，善于推行体验式教育的班主任。[/b][b][/b][/SIZE][/P][P][b][SIZE=4]有教育的情怀，有丰富的学识，大师级的班主任。[/SIZE][/b][b][SIZE=9pt][SIZE=13][/SIZE][/SIZE][/b][/P]