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    与 学生保持一定的距离
    [P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10]枝江市丹阳教育集团丹阳小学  二二班  陈凡  [/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10]教师与学生之间,从情感上说,距离越近越好;从管理上说,又必须留有一定的距离。班主任在班级管理的过程中,要注意管理者与被管理者、教育者与被教育者的角色定位,与学生之间保持一个适度的距离,努力将自己塑造成一个既可亲,又可敬的班主任形象。教育心理学告诉我们,教育的过程是教育者和被教育者[/SIZE][/COLOR][FACE=Tahoma, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10]“[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10]心理交流[/SIZE][/COLOR][FACE=Tahoma, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10]”[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10]的过程,只有心心相印、情感交融的教育,才会引起学生感情上的共鸣。因此,在日常班级工作中,班主任必须努力创造良好的氛围,积极探寻与学生情感的交融点,拉近师生情感间的距离,使学生真正把老师当作自己的知心朋友,乐于向老师敞开自己的心扉。在心与心的感应中,接受[/SIZE][/COLOR][FACE=Tahoma, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10]“[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10]无痕的教育[/SIZE][/COLOR][FACE=Tahoma, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10]”[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10];在心与心的碰撞中,净化自己的灵魂。正所谓[/SIZE][/COLOR][FACE=Tahoma, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10]“[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10]亲其师,信其道,改其行[/SIZE][/COLOR][FACE=Tahoma, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10]”[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10]。但是,我们还应该注意,师生之间必须有一个适度的距离。要让学生在这适度的距离中,更清楚地意识到自己与老师在学识、能力、经历等方面的差距,从而对教师保持应有的尊重;同样,老师也只有依[/SIZE][/COLOR][FACE=Tahoma, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10]*[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10]这种距离,才能把课堂教学与课后谈心、硬性规定与宽松氛围融合起来,使班级管理始终处于和谐的气氛之中。而师生之间如果距离过近,片面强调和学生[/SIZE][/COLOR][FACE=Tahoma, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10]“[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10]打成一片[/SIZE][/COLOR][FACE=Tahoma, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10]”[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10],那么学生则会与你称兄道弟,轻慢老师应有的权威。不尊其师,何谈[/SIZE][/COLOR][FACE=Tahoma, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10]“[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10]信道[/SIZE][/COLOR][FACE=Tahoma, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10]”[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10],何以[/SIZE][/COLOR][FACE=Tahoma, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10]“[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10]服管[/SIZE][/COLOR][FACE=Tahoma, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10]”[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10]?[/SIZE][/COLOR][/P]
    班主任之友感谢您的参与
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      师生之间的确是需要保持一定的距离,保持一个交往的度非常重要。
      晨曦中的我,祈求在教育中找到人生的意义和精彩。
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        有句话说得非常好,“距离长生美”。
        星星之火,可以燎原!
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          [SIZE=4]这份距离是师生相处的尺度,也是师生融洽的所在[/SIZE]
          班主任之友感谢您的参与
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