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    嗯,个性如此,不代表真的是没良心。
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      [SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@bsky2018#47209]发表的内容:[/SIZE][/b]

      [SIZE=9pt]这段时间,开始氛围有一点点尴尬。我去班里的时候,晚修是安静了一些,可能也和我换了座位表有关,我把之前座位表中讲话的人调开了一下。但是总感觉气氛有点不对,我每次去到班里,他们本来几个男生坐在一堆在聊天,...[/QUOTE][/SIZE]
      [P][SIZE=4]这个思变好,个人感觉,有些事情私下调查,有了目的和方向再做进一步处理比较好;在班上公开讲是总体要求和提醒,不针对某人也是必要的。[/SIZE][/P]
      班主任之友感谢您的参与
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        我觉得我有点小气,居然会针对学生,我太奇怪了。
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          [P][FACE=宋体][SIZE=12px]今天下午布置考场,每个小组有自己的任务。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]超英赶美组(林德荣,张诗婍,杨梦莹,张嘉棋,彭子颖,黄蔓蓝))嗖嗖嗖地完成了饮水机处理及《中学生守则》封存,然后林同学又去帮其他组忙。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]互助会(姚创凯,卢炫华,黄静怡,程诗扬,周致妙,刘璨然)齐心协力地把四周的字画封存,小心翼翼地尽量不弄伤字画。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]宇宙第二组(曾也,卓蔚雅,张梓楠,黄啸宇,韦婉婷,李若莹)抽到最轻的任务,绑好了窗帘之后就帮忙拉桌子,非常实干。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]如来佛组(刘芷欣,蔡文骏,朱祎,袁锦玉,黄嘉译,林浩)也是非常爽手地把后黑板的字画遮挡好,把我们的毛笔字书法家的书法封存好。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]神厨小福贵(吕仪婷,郑杰炜,张健行,高子卓,张思桐,张杭)把黑板和讲台整理地干干净净的,我好像好久没有见过这么干净的讲台了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]五星红旗冲鸭组(陈苇萱,冯峻睿,沈益锐,赖俊余,郑婷元,杨清媛)本来是摆桌子,嗯,是摆桌子。后面时间赶,大家都和他们一起摆了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]天线宝宝组(吴慧慧,王遥媛,刘宇轩,董松铭,李矜意,马海燕)是检查抽屉杂物,基本检查出来了,ps:后面仅查出了两个吃货抽屉里有一些食物。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]其中Mo仙堡组(杨佳,黄伊敏,王煜,陈诗妍,刘浩洋,蔡梓鑫)抽到的任务最重,扫地和拖地,好多垃圾,他们一刻不停地在清理,没有一个在偷懒的。早知道这么多垃圾应该多分一个组在这个任务上,他们太南了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
          [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]最后,因为校车要发车了,所以留下家里住得近的曾也和王煜帮忙再处理一下事情,她们二话不说就留下来了,还有蔡文骏同学把最后一张多余的桌子搬离。我觉得很感动![/SIZE][/FACE][/P]
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                很久没写了,找帖子也找了很久。这段时间有疫情,所以要上网课比较忙。[P]    对于学生,我觉得我好像已经不爱学生了。也是一个很奇怪的转变,刚开始工作时,我什么事都想着他们,分班也会给每个人晒照片写字作为留念。但对他们要求也很严厉,比如晚修不准看课外书(因有些同学会草草做完作业就去看课外书),迟到一秒都不行都得被我说。导致后面分班后才发现其实他们很不喜欢在我的班,有部分同学对我的严厉非常大意见。那个时候的感觉就是:我觉得我很爱学生,我以为他们也很喜欢我,结果他们背地里把我的后背戳得千疮万孔的。我太伤心,我觉得我对着的是一群没有感情的人,对着的是一群白眼狼。[SIZE=9pt]到后面,我就什么事都不想理。反而我不理的时候发现又好了一些,后面,我想通了。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]   我真的想通了,我为什么要抓着所有人不放呢?有些人根本就不想学习我为什么要去抓他们呢?我所认为的负责在他们眼里是针对,那为什么我要做这样吃力不讨好的事呢?我不能让他们每个人都能上大学,但我可以帮助想要接受帮助的人啊。所以因材施教是很重要的,有些孩子想考大学,我鼓励他我给他提供各种方法,有些孩子想在学校里混混日子,我就要求放松些只要是不给我闯祸就好了,甚至有些孩子唱反调思想有问题的,就别去理他,他在学校不出事就行了。[/SIZE][/P]
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                对,言传身教,不必强求每个孩子成为我们希望的模样。愿你天天快乐!
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                    [QUOTE][b]下面引用由[@bsky2018#47209]发表的内容:[/b]

                    很久没写了,找帖子也找了很久。这段时间有疫情,所以要上网课比较忙。     对于学生,我觉得我好像已经不爱学生了。也是一个很奇怪的转变,刚开始工作时,我什么事都想着他们,分班也会给每个人晒照片写字作为...[/QUOTE]
                    [P]是啊,因材施教非常重要。[/P]
                    本人新书《幽默感:成为学生更喜欢的老师》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在源创图书公众号及京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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                      今天才找到组织,很开心。[P]2019年9月才刚从事教育事业,作为一名新手老师,来到学校真的是两眼一摸黑,什么都不会。之前的工作经验又与老师八竿子打着任何联系。[/P][P]入学前还经过学校的三天短期培训,当时的一脸懵,到现在还记忆犹新。就这样踏入了老师之旅。[/P][P]一个新手最怕的是什么?自己开车上路呀。一来就让我当班主任,真的特别担心,什么都不会,就这么把一个转校班级交给我了。实在是不知道怎么做才好!于是就去网上买了点有关班主任的书。[/P][P]很幸运的是买了张万祥老师的《班主任专业成长》,但很可惜的是到现在才读完,真的看到很多优秀老师是怎么用爱心教育孩子,当成自己的事业,而不是工作。看到书里描述的各种论坛,我就自己去寻找,现在才明白一个领路人的重要性。[/P][P]真的很感谢![/P]
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