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    老师,那位同学晕倒在厕所里了!
    [P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]今天是期末考试的第1[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT]天,明天考完了,下午就放假,一般的学生到这个时候都会很兴奋的,我作为班主任老师,尤其是承担着八年级班主任这一繁重的工作,我也期望着放暑假卸下工作担子,好好的休息一下,想是这样想,但我还是会提醒自己越是到期末考试这段时间越是要紧起来,防止出现什么安全事故。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]今天晚上是我的晚自习,下午我一整下午没有监考任务,于是我就把数学练习册拿到宿舍去了,准备把一些重要的题目挑选出来做一做,然后晚自习的时候给学生讲一讲,学生考完下午最后一科之后就去吃晚饭,我吃完晚饭后就到办公室去继续做练习册,这个时候我到教室去看了一下,只有几个学生在教室里,然后我又回到了办公室做数学练习册,我这时候心里想着怎么前两年带班主任的时候,到期末总是去教室、寝室里到处转悠,盯着学生总怕出什么问题,甚至有的时候考试这两天还在处理学生打架的事情,而今年期末我还有闲心静下来做练习册呢,我心里对这种平静很不适应,同时我也判断我班上的学生不会打架的,事实证明这种判断也是不准确,张同学和八一班的学生一起打刘同学,我自己安慰自己说应该不会出什么乱子吧,别乱想了![/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]      [/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]不一会儿我就到教室开始上晚自习了,我开始讲解挑选出来的典型例题,学生有点吵,但我还是能够静下心来讲题,下第1[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT]节晚自习之后,部分学生去上厕所去了,我也回办公室去坐了一会儿,休息了一下,第2节晚自习我讲了大半节课的例题,下半节课我跟学生讲了一下今天晚上的晚寝纪律及今天到明天一天的纪律,告诫学生务必要守纪律,不然,学校一定从重处罚下。下晚自习后,我一回到办公室就有两名女生找到我说刘同学第2节晚自习一整节晚自习没有到教室来,我一听到这话吓了一跳,我心里马上自以为是的想:她可能是翻越围墙混到外面去玩去了,等找到她一定好好收拾她。并同时叫两这名学生去女生宿舍,女厕所到处去找,我也焦急的跑到操场上,准备去女生宿舍的,也边找学生问问一会儿我看见那两名女生扶着刘同学从女生厕所朝操场这边走过来,我立马走过去询问了一下情况,学生说刘同学晕倒在厕所里了,我让学生扶刘同学到我办公室里坐着,我仔细询问了一下刘同学的情况,她说下第1节晚自习,自己去上厕所,准备回教室的那一瞬间感觉眼前一黑就倒在地上晕过去了,等到下了晚自习,她忽然听到有值日的老师喊:“八年级的学生赶紧回宿舍休息!”她就醒了,然后从地上爬起来,这时正好我叫去找她的两个学生去厕所了,看见了她,把她扶过来了,我了解了情况之后,马上打电话向政教主任汇报了这一情况并同时联系了刘同学的爸爸,我还问他以前是不是有什么病之类的问题,她说她以前看医生时,医生说她有低血糖和贫血的症状,我这次就去外面商店买了一包红糖,让两名学生泡红糖水给她喝,喝了之后她说感觉好多了,这时他爸爸也请了一辆车过来把她送去镇上的医院看病去了。第2天早上她回到学校参加第2天的几科考试,我问她去医院看的情况怎么样,医生也说她是低血糖,听到这个检查结果,同时看到这个孩子的气色好多了,我也就放心了,通过这个事情,我作为班主任虽说是虚惊一场,但是我很清醒,若是这件事情往坏的方向发展的话,这个孩子没了,这个家庭不会幸福,我的教育生涯也不会幸福,这个学校也不会发展好的。    [/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]我深深的认识到作为班主任职责有多大,作为教育工作者,要把保证每一个学生的生命财产安全,作为自己每天最重要的一项工作。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]反思:在我以后的班主任和科任老师的生涯中。1[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT]、每一节课安排科任老师清查班上的人数,2、在男生和女生中各任命一个安全监督员,监督学生吃饭、喝水、生病、打架等安全事项,一有发现,立即向班主任报告。3,加强对全班学生的安全教育,增强学生的安全意识,要制定系统详细的安全教育方案,安全是永恒的主题。4、越是到期末和开学,班级的各项常规工作越是不能放松,同时作为老师,心理上不能松懈。5、作为班主任在开学之初要建立一个特异体质学生信息记录表并把特异体质的学生情况告知体育老师和学校学校政教处。6、平时的教学工作要做扎实,不能等到期末的时候再干。7、要多关注并关爱后进生,他们会向班主任反映班上的一些问题,千万不能放弃他们。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]  [/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=red][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]今天距离那件事发生时已经过去4[/SIZE][/LINE-HEIGHT]年了,重新回忆起那件事,自己有很多的感悟和启发,同时还会让自己惊醒的,让自己在以后的班主任工作中,甚至是让自己在教育路上走得更稳更远。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]    [/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]其实干教育工作的时间越长,当班主任年限越长,胆子越小,教育情怀越深,敬畏的东西越多,敬畏生命,敬畏学生之间的矛盾,敬畏学生因成绩下降而产生不好的情绪,敬畏学生的每一次生病,敬畏学生和教师之间的矛盾,甚至是冲突,敬畏学校班主任及科任教师在中考前给学生的学习压力,敬畏特异体质的学生,敬畏家长,敬畏有心理问题的学生,敬畏父母离异的学生,敬畏留守儿童,敬畏每一次考试,敬畏每一次大考前学生的心理状态,敬畏每一次考前的复习动员,及其紧张的复习备考工作和考试的组织安排工作,敬畏每一次给学生的评价,敬畏每一次的师生谈话,敬畏每一次的主题班会课的设计、筹备及其上课过程,敬畏每一次师生矛盾及冲突的处理,敬畏每一次学生之间的欺凌事件的处理,敬畏每一次学生上下学途中的极端恶劣天气,敬畏每一次大型的体育活动,敬畏每一次的研学旅行活动,敬畏学生的每一个异常躲闪的眼神;每一个不经意的异常动作;每一个不是被笑点激发的笑容;每一句学生之间的暗语;每一个在课上走神的同学;每一次学生的哭泣;每一次学生的冲动;每一次学生的迟到;每一次学生寝室的吵闹;每一次课堂的玩耍;每一次课堂的讲话;每一次不满的表情;每一次不友好的表情;每一次潦草的书信。敬畏教育规律,敬畏每一个单亲家庭的孩子,每一个孤儿甚至是每一个残障儿童,敬畏每一对早恋的学生,敬畏每一次学生与校外人员的交往,敬畏每一次学生对老师的挑衅,敬畏每一种独一无二的个性,敬畏每个学生的爱好,并加以指导,敬畏网络及手机游戏,敬畏班风,敬畏班级的氛围,敬畏作为教师的自己每一次不冷静,甚至是冲动的处事行为,敬畏每一次的作业布置及检查,敬畏每一次的备课上课及教学反思的写作,敬畏每一节课前的考勤(班级职干部的考勤记录,上课科任教师的考勤记录),敬畏每一次的班级日记的写作等等。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]    [/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]总之教育无小事,只有对教育有敬畏感,才能做好教育,正所谓“知之深,爱之切。”只有了解认识教育规律,才能更好的热爱教育,才会对教育中的事情有敬畏感,才会以谨小慎微、如履薄冰的态度去处理工作上的事情,只有这样才不会对工作中的事情畏首畏尾,才能以更坚定的意志,更大的勇气,更强的责任感迎接生活和工作中的挑战。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]
    班主任之友感谢您的参与
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