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    2019年生物实验中考反思
    [P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]我校是上周五进行实验中考的,周五下午教育局实验考试的监考教师走后,他们第一时间将我校实验考试的得分的分数下发到学校,我从办公室回到宿舍的时候去教务处看了一下,发现得满分的并不多,而且好多同学是16[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT]分、14分、17分,甚至是12分(满分20分)等等,这时我的心里就在默默的念叨着:今年的实验中考没有考好哦!我还试探性的向教务处主任询问道:“今年的实验中考好像考的不太好哦!”主任回答说:“是不太好啊!”[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]本周一我来学校后碰到了九年级的几位学生,于是我顺便询问了一下这几位学生实验中考抽到哪两科的实验(我们市里的实验中考是在物理、化学、生物三个学科中,由学生抽签,抽出其中两个学科中的两个实验进行考试。)同时也询问了一下他们考了多少分,问了的那几个学生都考的还可以,可是他们大多数都没有抽到生物实验,最后我还向他们追问了一下:“你们知道都有哪些同学抽到了生物实验吗?”他们回答说知道有几个同学抽到了生物实验,而且好像都扣了分,听到了这话我心里一凉,继续问了一句:“那你们那些抽到生物实验的同学考试的时候,监考老师是不是要查看一下每一个同学调出来的显微镜视野图呢?”他们回答说:“是的,监考老师会看每一个同学最后调出来的显微镜视野图。”我一听到学生的回答,就已经觉得今年的实验中考对生物实验的监考比去年要严格一些,因为去年的实验中考中监考老师好像没有检查每一个学生的显微镜视野图,在我询问这些同学之前,我也问了一下李同学,她说她抽到了生物实验,而且在盖玻片的时候出现了很多的气泡,她说她做了好几次依旧还是有很多的气泡,而且在做的过程中,她说她的手抖的特别的厉害,很紧张,据前几位同学说的,有好几位同学连显微镜的放大倍数都填错了,我一听这话就来气,关于这个题目,我在实验的训练过程中强调了3~4[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT]次,可是学生还是填错了,那就不是老师的原因了。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]当然了,在实验训练中还有许多的细节做的不到位。如:1[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT]、第1次演示实验的时候,应该不能带一整个班的学生进去,这样人比较多,学生都不能近距离看到老师在演示实验中的各步具体的操作,应该每一个班分两组进行,可以与化学、物理老师每人带一组学生轮着训练。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]2[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt],在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时,在染色的这一步,老师应该多探究,多做实验,怎样才能提高染色的效率,怎样才能使每一个细胞的细胞核都着色,在实验的训练中应该将这作为一个难点来突破,重点演示,重点训练。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]3[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]、盖盖玻片这一步的具体操作也应作为实验训练的重点,仔细演示,重点训练。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]4[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]、是每一周抽部分同学进行模拟中考,分发生物实验中考的试卷,发现学生的不足,以便及时纠正,从而进行更有针对性的训练。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]5[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]、让学生记住算显微镜放大倍数的公式。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]6[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt],实际上关于染色这一步,平常训练的时候有很多同学所做的洋葱内表皮临时装片染色的这一步,也不是没有过关的,作为生物实验教师,应对这个问题引起足够的重视,要自己多做实验,多钻研,探索出最有效的染色方法,同时可以多向有经验的生物实验教师学习请教。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]7[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]、监考教师要查看显微镜视野图,平时训练中考化,中考才能平常化,对于监考教师是否查看显微镜视野图,宁可信其有,不可信其无。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]8[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]、平时训练要严格。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]9[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]、显微镜的操作详细步骤要清楚,而且要规范训练。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]
    班主任之友感谢您的参与
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