[P][LINE-HEIGHT=17pt][ALIGN=left]浅谈班主任的“爱”[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17pt][ALIGN=left]枝江市丹阳小学 孙晓芹[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17pt][ALIGN=left]“没有爱就没有教育”，爱是师生关系沟通的主渠道。作为班主任，更应该把爱贯穿于教育始终。那么，班主任怎样去爱学生？我认为，应该做到如下方面：[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17pt][ALIGN=left]1、[LINE-HEIGHT=normal][FACE="][SIZE=7pt]  [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]班主任要关心和爱护学生[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17pt][ALIGN=left]教师要关心学生的学习和生活，及时了解情况，克服和消除其消极因素。我班曾有一男生，学习成绩差，有厌学情绪。后来，我去家访了解情况，知其父母不在家，由他的奶奶带着，缺乏父母的爱。对这样的学生，我多次找他谈话，在学习和生活的小事上关心他，后来他变成了一个爱学习、开朗的好学生。[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17pt][ALIGN=left]2、[LINE-HEIGHT=normal][FACE="][SIZE=7pt]  [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]班主任要尊重和信任学生[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17pt][ALIGN=left]尊重学生是教师热爱学生的具体表现。教师要尊重学生人格，不在言语和行为中伤害学生，要相信每个学生都具有可塑性，对他们好的表现多加表扬、赞美。我班有一个姓淡的爱哭的男生，之前一碰到困难就哭个不停，老师和同学们都很烦恼。经过我的观察，发现他是碰到问题，不由自主就哭出来了的孩子，毫不顾忌身边的人和事。于是我找他谈话，对他循循善诱，在班上寻求同学们对他的理解和尊重，并在他每次哭的时候，我都会说，小淡同学实在是控制不住了，他是个小男子汉，一定会克服脆弱的心理，一定会马上停止哭的，他可是一个坚强的男生！当他停止了哭泣，我会引领孩子们给他热烈的掌声。这些温暖和信任，在慢慢改变着他，这学期来，他的哭声越来越少了。[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17pt][ALIGN=left]3、[LINE-HEIGHT=normal][FACE="][SIZE=7pt]  [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]班主任既要有母亲的慈爱，又要有父亲的严爱。[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17pt][ALIGN=left]班主任在班级建设中只要用爱教育、关心、帮助每一位学生，就可以避免伤害学生自尊心，挫伤学生积极性，就更能与学生沟通、亲近，共同创建积极向上、富有创新精神的班级。[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P]