我从一年级对孩子们进行学习自觉性训练，到今天为止，我产生强烈挫败感。自觉变成一地鸡毛，乱七八糟。[P]我布置作业，生字词语只写一个，要加拼音。目的是省出时间来阅读。结果呢？家长在家里不停地报听写，害怕生字词语在考试的时候不过关。在课堂上，我已经要求学生高效学习，把不会的生字找出来，想办法记住。至于阅读，那不考试，可以暂时放一放。买书更是打折扣，说的最多的是，买了书都不看，或是随手翻翻，太浪费。全然不顾我反复强调，买书存书不是浪费，生活中的很多过度消费是浪费，孩子们对于图书的阅读不是我们想象中的必须看到滚瓜烂熟，最好是现在就能写到作文上。厚积薄发是没有痕迹的。[/P]