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    请教各位班主任老师
    近期,我县将举行第一届班主任大赛,有以下选题参考,请各位班主任老师,给予指导和帮助,谢谢!
    二、教育叙事初中赛题
    3个主题,现场随机拍取1个。
    1.当我们习惯用分数、表扬、物质奖励来鼓励孩子们的学习和行为时,也许时间长了。他们对这些刺激不再有反应,不能再满足孩子们的心理需求,其实,尊重孩子和理解孩子是孩子们内心深处最渴望的。请为此主题,以故事叙述你的班主任的成长心路。
    2.当前许多教育专家都提出“教育无痕”,许多班主任也尝试“教育无痕”这一境界。请以“教育无痕”叙述你的班主任的成长心路。
    3.著名的教育学家苏塞姆林斯基认为:“只有教师关心人的尊严感,才能使学生通过学习而受到教育。教育的核心就其本质而言,就在于让学生始终体验到自己的尊严感。”请你以在班级中“如何保护学生自尊”为主题,以故事的形式叙述身为班主任的成长心路。

    三、班会课初中主题
    2个主题,现场随机拍取I个。
    1.学生中有部分同学来自贫困家庭、单亲家庭、疾痫障碍家庭,这给学生的学业和身心健康带来了很大的影响,有的逆流奋进,但也有的悲观、失望、消极、沙茫、惶惶不可终日的。
    请你以此内容确定一个主题,设计一节主题班会课,如何引导学生走出思想的困境,以健康的心态笑对人生。
    2.良好的人际关系是和谐的体现:良好的同学关系是优秀班集体的保证。但现实中有的班级人情冷漠,关系松懈,想不到一块儿,做不到一起。
    请你以此内容确定一个主题,设计一节主题班会课,如何引导学生找出班级涣散的原因与危害,找到建设良好班集体的办法,从而做到珍惜友情,与班集体一起成长。

    希望老师们不吝赐教,孤雁感激不尽!
    工作九年,班主任八年,对乡村的教育有清醒的认识。经过阅读《班主任之友》7-8期,才发觉自己的浅陋无知。希望来到这里得到大家的指导,让自己在不断的学习中成长起来!初来咋到,请各位多多关照!
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      感觉第三个主题易于着手。
      班主任之友感谢您的参与
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