新的学期开始了，新课改，新理念，又开始一股脑的充斥到老师的面前，教育部门，媒体又开始大肆宣传，似乎这样，我们的学校，我们的教育就有希望。真是幼稚和可笑，其实，仔细考察我们的国情，我们目前的生活状态，我们的文化氛围，我可以这样说，新课改并不能给我们的教育带来希望。可以从以下几个方面来看，
    1新课改的指导思想是人本主义，建构主义，暂且说它们是指导思想，那就意味着，它们也是新课改的哲学基础，这就有问题了，在教育上，我们的指导思想是马克思主义，毛泽东思想等，我们的世界观，认识论，也是它们，而我们很清楚，建构主义和人本主义与马克思主义本身就存在着分歧，这样我们的教育就不可能有两种指导思想，这也决定了新课改的不可能真正的成功。如果只是借用人本主义，建构主义的做法，只是在方法上有所变化，那也必然决定了新课改的的失败！因为方法的使用必须有环境。
    2、新课改要有老师来实施，要让老师对学生进行人文关怀，可是，今天的老师，有谁体会过人文关怀，有谁了解被尊重的滋味，一群（穷）只是为了生计，只为稻梁谋的人，一群没有学会尊重人的人，会有心情去搞什么新课改，搞，也是应景罢了！毕竟，今天的老师没有几个把教书当事业，有也是极个别的，是不是，我们就这样过来的，互相欺骗！
    新课改，会以什么结果收场，我们拭目以待！

搞，也是应景罢了！这句话我信，确实我也感觉到，今年这课程，明年那课该，也许出发点是好的，但是，落实到行动当中呢？是我们大多数老师不行呢？还是根本就不可行呢？教育到底是什么？教育适合朝令夕改吗？


毕竟，今天的老师没有几个把教书当事业，有也是极个别的，是不是，我们就这样过来的，互相欺骗！

晓阳老师，不要太悲观了，应该说我们大多数的老师就像大多数的学生一样，是想学习是想进步的！是不是这几天遇到了什么烦心的事！要有一颗积极的心态吆！

你怎么可以一竹竿打死一船人！！！难道现在的老师都是这样的么！！！肤浅！！！！

难道不是吗？呵呵

其实很多老师还是在认真搞课改的,我就是其中的一个!!!!

感动!

感觉起来教师象是一群羊，牧羊人总是晃动着手中的鞭子驱动着羊群奔跑，不管你愿意不愿意，不管你有没有能力你都必须强迫自己行走，离开了群体便会被狼吃掉，那种无可奈何，那种迫不得已，个中滋味与谁评说。似乎每个羊群牧羊人都会选中一个领头羊，别的羊只能一步一趋的跟着，也许走来走却发现又回到了原点。呵呵

深刻!

我觉得只要不要老是填鸭式，多讨论，探究，自主学习，上出新味道就是好的！

严重同意晓阳楼主和江清月近人的观点！

中国的应试教育一天不彻底废黜，新课改——包括素质教育——都只能停留在口头、书面上而不可能落实到实际行动上。因为新课改的指导思想与仅凭考试分数选拔学生的当前教育格格不入！！！

不是晓阳想一竿子打死一船人，而是这一船人（其中投机钻营、以权谋私的人除外）早就这样死不死、活不活的了。换句话说：不打也死着呢！

哈哈，我的竿子打的更厉害吧？

晓阳拥抱握手！江清月近人——不方便拥抱就只握手吧！

哈哈～～～

谁想辩论，过来！！！

晓阳、我、江清月近人可以作为反方应战！！！

虚拟世界的真诚
用辩的方式来回答
愿广结好友！

新课改，没了解多少，
会以什么样的结果收场？
读起来听起来，你总对它带有敌意！
我不敢、也不能解读里面的敌意，
我总是期望在一场变革之后，
能够给世人留下值得珍藏深思的记忆，
也对已有你认为无法容忍的方式，
给予正确的理解和认识，
人类的现实中，
真理背后的阴影永远无法抹去！