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一次失误的言传身教
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zjq780211
2005-04-26 22:22:37
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2004-12-02
一次失误的言传身教
[ALIGN=CENTER]一次失误的言传身教[/ALIGN]江苏省泰兴市新市小学 张建权 邮编:225452
联系电话:05237433257 Email:zjq780211@163.com
班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者。其一言一行,一举一动,无不深刻地影响着孩子的思想品德和行为习惯。年初开学的时候,由于许许多多的具体而烦琐的事忙得喘不过气来,我听到后勤处发出的各班领取班级财物的广播通知后,便委派了三名学生前去领取班级财物,并叮嘱道:“你们三个赶快去,拣最好的扫帚、簸箕,挑新的洒水桶、果皮箱……”这三个学生果真照我的叮嘱把班级财物领来了,由于这三个学生干得很出色,我还在班上表扬了他们。没过几天,班上有位女同学来告状,说好的新座位被A学生换走了,我一查,发现此事属实,于是批评A学生的这种做法是自私的表现,可A学生正是开学时我派去领取班级财物的学生中的一个,这个学生不但不承认自己的错误,反而振振有词地说:“老师,您不是叫我们领取咱班的财物时也要拣好的、挑新的,我为什么不能拣好的座位,这不是您教我们的吗?”这时的我被驳得哑口无言。我意识到这是自己的一时疏忽所带来的坏效应,我再也不好追究A学生,而是马上召开班会,在班会上,我主动承认了自己的错误,并教育学生从小就要养成“毫不利己,专门利人,无私奉献”的精神,在我的影响下,A学生也在班会上作出了检讨,并当即换回了自己原来的座位。
从这一事例中,我深深体会到,班主任光有一定的业务能力还不行,还必须不断加强自身建设,加强自我修养,时时处处从严要求自己,真正做到为人师表,时刻用健康的思想、好的品行去影响、感化、教育学生,在学生中努力塑造一个比较完美的形象,使我们的“言传身教”能收到更好的效果,这样才能为我国“四化”建设培养出更多的德、智、体、美、劳全面发展的有用之才,高质量地完成“教书育人”的任务。
班主任之友感谢您的参与
云中逸客
2005-04-26 22:48:59
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2004-11-04
及时反思,不一定是坏事!
http://blog.sina.com.cn/suxinjianyu 我的新浪博客,欢迎光临。
飘落的银杏叶
2005-04-27 17:36:51
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2005-04-06
我也经常做后悔的事情,老师也是在慢慢成长学习嘛!
只是秋天一片完整的银杏叶。
幽谷风云
2005-04-27 22:48:45
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2005-04-20
在学习中成长,在成长中学习
班主任之友感谢您的参与
ludanzhi
2005-05-06 20:54:46
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2005-05-01
学生是老师的影子,你的身正,影子是不会歪的。
好的班主任会让学生终生难忘的
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