老师的幸福
人生于世,每个人都在追求幸福，每个人都有追求幸福的权利。但对于每个人来说，幸福的内容却是千差万别的，如爱情，事业，健康，富有等等。但我觉得幸福最本真的目的是愉悦自己，成就别人，奉献社会。特别是作为一名老师，只有以此为幸福的标准，他才能获得真正的幸福。树立“成就学生得人生等于成功自己的事业”的幸福观，你才是一位幸福的老师。
善待学生是老师理性的幸福。
人之所以区别于动物，就是人有思维，有理性，这就为人性至善找到了原因。作为老师，用友好和善的心态去对待学生，你将会获得意想不到成功感和幸福感。亚里士多德说过：按照人的本性同时理性的去生活——那就是善待自己和他人，善待生活就是幸福。老师担负教育人的重任，特别是现在的老师，普遍存在工作压力大的问题，如果不善于处理师生关系，很可能将自己的心理压力释放到学生身上，从而造成侮辱，体罚学生等别人和自己都难以理解和接受的事件发生。因此，老师应处处想到学生还是孩子，即使犯了错误，也有其可爱之处，要时刻从“善”字出发，你一定会发现，你的学生幸福了，同时你自己也生活在幸福之中。
普实平易是教师幸福的理性。政治家 科学家 艺术家济世救民，执著于人类生存质量的提高是一种幸福。普通的人，从身边平常事入手，善待生命，奉献爱心，他们无疑也是幸福的，这种人幸福的理性而清醒。教师的职业是普通的，从事这一职业的人也是普通的，因此，老师应立足自己的平凡和普通，用自己一刻颗火热而善良的心对他人和社会努力奉献，使每一位学生从你这儿也乐于从你这儿得到快乐和幸福。教师贴近平凡、拒绝自私和冷漠，时刻将学生的冷暖和学习记在心头，以学生的幸福为快乐，一切为了学生，为了学生一切，你为别人所做的平凡小事，会给别人带来快乐和成功的同时，别人也会在心中敬你爱你，你也能从中感受到幸福。这种幸福来得理性而清醒。
做一个幸福的老师吧！学生有难时伸出你的手，穷困时捐出你的物，逆境给他激励，学生不幸时给他们同情，烦恼时给他们安慰，窘迫时给他们解围，出错时给他们宽容……，一位幸福的老师，是一个善良的人，一个有理性的人，一个有人情味的人，一个有爱心的人。这样的老师，一定是美丽的，其人生也一定是幸福的。
让我们教育工作者都来做一个幸福的人吧！

记不得看过了多少个版本的《教师的幸福》，有点老生常谈的味道。

把晓阳老师的文章顶上去。让大家欣赏！