上星期三晚上，数学老师将一痛哭流涕的女生带到我面前，说她因期中考试成绩成绩不理想，考砸了，故尔在班上大声痛哭，无法止住，课也上不成了。我看者她伤心的样子，心理很平静，先让她坐下来，让她体会到老师的心情。我想前想后，就是不能阻止她的哭声。怎么办呢？我想到鼻泪管。先撒个慌止住哭声再说。我就一本正经地告诉她，如果流泪太多，会引起鼻泪管发炎，那到时候会打针、吃药，甚至开刀。她听到这后，说：老师，我不哭了，请你不要把这件事告诉给我的爸爸和妈妈；再者不要将此事告诉其他的老师。我一听乐了，我的话起了作用了。于是对她要求满口答应，说了一些安慰的话，先让她到教室上自习。第二天，作期中总结，为了消除负面心理影响，我说：只要大家努力（不论男生还是女生），老师会从心理感谢你的，因为你认识到了学习的重要性；你的心理取得了很大的进步！
  此事后，我认真思考：对待学生，应当像关心自己的女儿一样关心他们的心理需要！

善意的谎言！值得提倡！