我班不设纪律委员
    我班的纪律是我最头痛的问题，自习课上纪律委员那一声声刺耳的“不要讲话”，直刺作为班主任的我的心，也深深的刺入班级每一位同学的心。
    班干部是班主任有效管理班级的得力助手。纪律委员，顾名思义就是管好班级纪律的班干部。在多年的带班经历中，我发现纪律委员在班级同学当中是最没有人缘的，每次班干部的换届选举，对纪律委员一职许多同学总是唯恐避之不及。难道纪律委员真的是得罪人的差事吗？纪律委员真的就是站在广大同学的对立面的吗？
    针对班级这种情况，我召开班会，专题讨论“我们班要不要纪律委员”，以求集思广益，找到问题的症结。
    问题提出后，最令我意想不到的竟是同学们如此齐声的回答：不要。“老师，我认为设纪律委员是对我们全班同学最大的不信任。”我愕然。“遵守纪律，营造良好的学习环境，有利于每一位同学的发展，这是我们应尽的责任。”“我们为自己做事，做自己应该做的事，不需要别人看管，我们会把它做好的。”“我们全班每一位同学都是纪律委员，请老师相信我们。”“我们人人都是纪律委员”……人人都是纪律委员，难道解决问题就这么简单？我决定试试看。我把“人人都是纪律委员”这一条写进了班级协定，接下来我班真的发生了奇迹，班级纪律有明显好转，自习课上消失了喧闹声，也消失了那刺耳的“不要讲话”声。哦！原来班集体中每一位成员才是班级真正的主人，而不是个别的班干部。信赖，往往创造出美好的境界。
    从此，我带的班级中不再设纪律委员，我把“人人都是纪律委员”这一口号写进了每一位同学的心里。

江苏省溧阳市强埠初级中学  高国民  

！

我认为这是交流的结果~~！！
信任的结果~~！！
其实很难达到~也很好达到~~！

有意思！好做法，值得一试。OK

最头疼的问题了 我愿意试

可以试试！有结果的话，我告诉大家！谢谢！

我想这是理想主义！

    纪律差，并不是因为有了纪律委员；纪律好，并不是因为不设纪律委员。文中所说不是牵强附会就是为了一语惊人而臆造故事。

不错，只是光有信赖是不够的，就如社会光靠道德教育，而没适当的法律也是不行的……

规章制度是必须的，关键是这个规章制度是怎么制定出来的，是全体学生参与制定的，效果就会好些……

这也太神奇了点.大家还有其他管纪律的好招吗?

试试，我班也不设纪律委员。

我感觉即使再乖的学生也会有违反纪律的时候，有时是无意识的违反，应该与年龄有关，这时就需要提醒。