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[原创]女孩和狗
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追梦女孩
2005-06-16 19:30:06
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楼主
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2004-11-06
[原创]女孩和狗
我不知道为什么会对小狗情有独钟,同样是在炎热的夏季,我与它再一次“亲密”相处……
今天上课的时候,我时不时的发现有学生向桌椅下张望,脸上不时露出可爱的笑容。“怎么回事?”没有等他们回答,我发现就在不远处的桌子下面,有一团黑黑的,毛绒绒的小东西在挪动。小狗!怎么跑到课堂上来了?学生中一阵骚动。我小心的把它抱到教室外面,又继续上课,可过了一会,小家伙又进来了,呵,这会儿还有模有样的扒在了地上。嗯,怎么办好呢?学生们在望着我呢!“同学们,你看,这小东西也来听咱们上课了,你看它多认真哦!你们也是集中精神哦,要不就连它也不如了呢!”同学们会意的笑了笑,课堂很快恢复正常。
下课了,有同学将它从地上抱起,相互逗笑着,其乐融融……我也很满意的走出了教室。
……
下午,想着有一些事要布置下去,于是早早的在教室外面等候,就在这时,我又发现了那小家伙,在梯道口那里,不时的用鼻子左闻闻,右嗅嗅。这不就是上午那个“可恶”又淘气的小家伙吗?说它可恶,是因为差一点就扰乱了我的课堂;说它淘气,是因为他的要样子让我就在那一刻多了一些怜爱。
我喜欢狗,因为我一直觉得狗是一种有灵性的动物,看到它,又让我想起了,同是在一个炎热的夏季,我喂养了一只狗,雪白的毛色非常的惹人喜爱,有一次,因为我要去培训,所培训学校不准带小狗进入,我狠下心,把它关在了校外,那一天,我的心里一直是提心吊胆的,担心它会不会被别人带走了,会不会走丢了……整个上午没有听进去多少,培训完了,当我走出校门,我多么期望它就在门口等候着我,可是,在我的眼前,连一个影子也没有,我的心凉了半截,我很后悔,早知道就不要把它带出来,让它在家里好了,记不清那时的我是怎么自责自己,带着一脸的沮丧我回到我们学校,奇迹发生了,就在我将要进学校校门的时候,那小家伙竟然摆着尾巴在迎接我呢,我的眼睛顿时湿润了,我放下手里的东西,跑过去抱起来,全不顾它身上的有多脏……我知道,这都是我的错……后来,因为一些原因我得和它分开了,迫不得已,我把它送了人,再见已经是第二学期的开学,它已经长成一个大狗了,我料想它不认识我了,然而我们第二次再次相逢竟然是那天我心情极其低落的时候,它突然就从我身后冒出来,让我始料未及,一瞬间,所有的愁苦全抛到了九霄云天去了……后来,几次都会在我的心情处于低谷的时候,它会在我的身后出现,让我兴奋……再后来,没有再看到它,听说,被人宰了……
知道这个消息的时候,我的心里别提多愁苦:可是,有什么办法呢,再又不可能回去从前,在我的脑里时时浮现的,就是那次它在校门口迎接我的样子,多可爱,可是……是我错了,如果它能听明白一个女孩子心中特有的忏悔的话,我多么想,好好的对它,因为在我的生活中它给我留下了难以割舍的回忆,而我正是让这回忆变得痛苦的罪魁祸首……
在没有了它的日子里,当我看到一些活蹦乱跳的小狗身后跳过,我总会想起,但我不会再试着去喂养,我怕自己会伤害这么一个无辜的小生命,不愿意让这些事情再次发生在我的身上。
而今天,就在我再次看到这条小狗的时想,那尘封的回忆却如潮水决堤般的向我涌来。我忍不住蹲下身去,它先是有一些胆怯的向前退了退,看看我,我微笑着,就像抚着当初的那只小狗一样,我抚摸它的手第一次落空了,因为它害怕的再向后退了好几步,咦?怎么有一只腿好像有一些瘸了,怎么回事?我只觉得心里被什么激了一下,有点隐约作痛。我俯下身去,这次,它没有退,我很谢谢它的信任,我小心的抚了抚它身上的绒毛,眼睛调皮的骨碌骨碌转。真是个淘气的家伙!我在它的身上画起了圈,也怪,它以为我在和它逗乐呢,跟着翻滚起来,我就这样蹲着,手不停地和着它翻滚的节奏,全不顾及额上渗出的泪水已经模糊了又眼……
没有多久,下课铃响了,有好多学生经过:“呵,这就是被我们赶出教室的小狗,在这里?”“老师,你要喂养它吗?”“这只小狗的腿也是瘸的呢,扔了它吧!”"老师,你好有爱心啊!"一个男生调皮的对我说……我只是微笑着,抱着他……很快,我对我的学生交待了一些事情,抱着小狗,我想,这会可以用逃字来形容当时的情况,我知道,在我的身边,一定有一些惊奇的眼光:“老师为什么要喂养它?”“这可是一条受伤的小狗?”“多脏啊”……
不知道为什么,我觉得这些天真的声音中有一些刺耳的成分,我在那时那刻甚至怀疑自己是不是老师?但我很清楚,我只想早一点抱到我的寝室,一个属于我自己的地方,好好的看看,它伤在哪里?
行文至此,我也不知道,我与它相处的期限是什么时候(学校不准养狗),但我知道,我不会让它就这么瘸着,离开我的视线……
http://www.cqjjsk.com/blog/blog.asp?name=hanmei10262004宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
绿水清风3
2005-06-16 22:31:26
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楼
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2004-12-15
我相信一个这样有爱心的教师,会对她的学生非常好的。对一个小狗如此爱护,何况学生乎!学生有此教师三生有幸也!
以高尚的人格塑造人,
以渊博的知识培养人,
以科学的方法引导人,
以优雅的气质影响人。
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