[P][SIZE=4]　各位朋友你们好！这是我刚写的最后一个帖子的主题，如果进来就请你们看看，望多指导，多发表看法。谢了！　[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4] [COLOR=#1a1ae6]难以置信[EM16][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4] 昨天我和二零零五级的学生聚会。有的四年多有的五年多没见，其中一个学生的现在的职业叫我难以相信。这是个名叫李军的学生[/SIZE]，[SIZE=4]记得初一的时候有一天放学后，他无故被打，伤得不轻，当时我建议他家长报案，但家长怕被报复坚持不报案，当时觉得不可思议。没想到他现在成了健美教练并且在山东和河南小有名气。印象中他是个性格内向的学生，是不是那次经历促使他那么做，也没来得及和他细谈，有些遗憾。[/SIZE][/P]

SF~~
人的一生成长道路，不确定因素很多。所以想想，作为教师的我们，又怎么能以分数作为唯一标准衡量一个人的成长方向呢？

[P]是的，当教师时间长了，反思多了，对待学生就更多些平常心、多些民主[/P]

[LINE-HEIGHT=15pt][B]悬着的心终于落下来了，好高兴[/B]

[TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][FACE=宋体][SIZE=14px][P][SIZE=4]  在开学的前几天，突然有一学生家长打电话。说他的孩子不想上学了。起因是家长督促孩子写作业，孩子不但不写，反而说再让其写作业，打死也不上。后来又说，不写作业也不上学了。情愿跟着家长卖东西（他家是卖建材的），家长着急的不得了。因为他不想叫他的孩子辍学，其次他还有一个儿子（这个不想上的是他的女儿）。他说他的儿子从小就跟他姐姐学，姐姐干什么弟弟就跟着干什么，姐姐学弟弟就学，姐姐不学弟弟也不学。请我给他的女儿打个电话做做思想工作。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  我听后心里就想不知现在的孩子怎么啦，我所在的是农村中学，现在的政策真的很好，学生不用交学费和书本费，上学几乎不花钱，可越来越多的农村孩子辍学，有没有一点原因，说不上就不上，好多家长拿这没有一点办法。再说这个孩子学习还行，在本班前十（最后期末考试），放假的时候还得了一进步奖，当时挺高兴的怎么会这样？也学家长教育不当。所以我得想想办法帮帮这个家长，也是帮我自己，她是我的学生啊。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   所以我就对家长说，“先顺着孩子，她不愿写作业就先不写，不愿意就不上。孩子不是愿意跟着你干活吗，就叫跟着，起床休息都和你同步，别心软。一定要记住了！”家长答应试试。这几天我的心都悬着，生怕......没想到今天开学，一进教室就看到了那个学生，真的好高兴噢。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    看来让学生尝尝干活的滋味也不错哦，其次反过来想硬逼着孩子上学还不如先走点这样的弯路效果反而会好一些...[/SIZE][/P][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/TD][/TR][/TABLE]

[P][SIZE=4]   还是这样做，心里感觉比较舒坦[/SIZE][P][COLOR=#1169ee][SIZE=4][/COLOR][/SIZE][/P]    [SIZE=4]开学了，期末成绩也算出来了。昨天去教务处打成绩单。还好我所教的班级的成绩还可以，比同级部的另一个老师的成绩前十、前二十都高。比三校均分分别高十二点多，九点多。心里挺高兴的。拿着成绩单回办公室细看，看完之后发现了一个问题。我的一学生的生物成绩怎么那么少，不正常啊。怎么就四十八分啊，比最后一名还少二十分左右，于是我就拿着成绩单到班内问学生这个成绩对他来说对不对，他立即说不对，他应该考到八十分左右。我按他说的成绩加上，那他就进前十了，进了前十我的英语成绩就一下降了五分左右（这个学生的英语特差，怎么都不上路）。是给任课老师说还是不说？说了的话我的英语成绩就会受到很大的影响，再说我不说任课老师也不会发现，我也没任何责任，学校给上错了分。可不说的话心里感觉不太舒服：我这样做合适吗？[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  昨天直到放学也没对其他的人说。今天下午去中间办公室，我班的地理老师说我班的一学生分上错了，我又突然想起那个学生的生物成绩，犹豫了一下就对生物老师说，看某某的生物分错了没有？一看卷子七十八分，果然是被上错分了。她立即去了教务处......看到这之后我心想我教的英语成绩一下降了五分左右啊，谁叫自己多嘴。事后我对一较好的同事说起此事，她说我不该说出来，我尽管当时心里有些不舒服，但想想如果真的不说出来，我会好长时间不安，还是这样做比较好，我不仅是一教师，还是一个班主任。想到这儿我坦然了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]吃完晚饭后又对上大一的儿子说起这事，问我这样做他有什么想法，儿子只是笑着说了一句“要不说你当班主任就不合格了。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]只要儿子这一句话就够啦[EM01][/SIZE][/P][P][SIZE=4] 反思：看是很简单的事，如果牵到自己的利益，作出决定就不像看事情那么简单。很高兴正直的我战胜了那个自私的我。[/SIZE][SIZE=4][/SIZE][/P]