[P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我的学生，我拿什么拯救你？[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]小炀，一个帅小伙，俊俏的脸庞上有一双聪明的大眼睛，眼神中却满是叛逆，从第一眼起，我就知道这是个难打发的主儿，果然，报名的那天下午安排临时扫除，不多会儿就接到消息，小炀不扫地，逃了，我没有想到这么快就给我出难题了，我当时也因为身体原因，没有过多地理他，问了问原因，答案似乎让我头疼：我不喜欢扫地！一句话就把我打发了，我气得不知道怎么办，不把他的威风拿下来，看来今后有好果子我吃，我罚他再扫地一周，可一直没有他扫地的影儿，后来组内的成员也习以为常了，没有人来检举他，我也就只当没这回事儿，毕竟多一事不如少一事，加上我一个暑假连续两次手术，身体太差，精神跟不上，也就没理这件事。熬过了一周，星期天晚上来上晚自习，他还是没有理发，而且拖着拖鞋来上学了，这还不明显，那就是挑战了，我将他叫道教室门外，一副桀骜不驯的样子，那架势，不像我是老师，在他的眼中简直是目中无人，我气急了，拨通了他父亲的电话，要求他父亲给他送鞋子，还好，他父亲的爽快配合解了我的燃眉之急，我的心里多少找到了一些安慰，不多会儿，他的父亲就提着鞋子来到了教室门外，这事就算告一段落。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]好景不长，大约在国庆前不久，他因为连续参与跨年级学生打架，被学生处给予了处分，原因是他把初二的学生跪倒他面前，要求别人给他喊“老汉”，否则就是砖头要往别人头上砸，那学生虽然是初二的，个子也比小炀大，可还是奈不何他，只得就范，还有多起打架行为，我因为身体原因，没有过多的精力管，同时他在小学就养成的校霸地位，一下子又怎能改得了，他满脑子的社会意识，满嘴的脏话，满身的哥们义气，我已经没法形容他了。本以为受了处分后他会有所收敛，他还是依然如故，任凭我怎么苦口婆心地教育都无济于事。班上，常有他惹得老师下不了台，学生、老师告状是家常便饭，我也已经习惯了，对于违纪来说，他是违大纪三六九，吸烟，打架，抄作业哪样都不缺，小纪天天有。课堂上的恶作剧接连不断，在老师上课前刚买回来的一大杯珍珠奶茶给黑板洗澡，气得老师没法板书，干脆连课也不上了；在老师讲课正带劲的时候来一声引吭高歌或者尖叫狂笑，惹得全班哄堂大笑，让科任老师自乱阵脚；或者是故意说话，打乱老师上课的思路，或者是呼呼大睡，或者是信马由缰，沉思不语，胡思乱想；有时候坐不住了，也会蹲下身，将同学的鞋带拉掉，或者故意哗众取宠，扰乱课堂，我们都已经习惯了，也就天天给他做工作，可他依然我行我素，丝毫没有多大转变，所有的科任老师也就不再愿意为他浪费精力和时间，而我作为班主任，对他，因为他的极强的暴力倾向，也只是一次又一次的好言相劝，不停地一次又一次地做思想工作，作为班主任，我的能耐也就不过如此。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]就在今年开学没多久的一天，派出所来了几位民警，直接把电话打在了我的手机上，通知我到学校保卫科，点名找小炀，原因是他伙同社会闲杂人员参与抢劫数十起，其数额之巨大，后来，小炀被民警带走了，被关起来了，我为他捏了一把汗，既希望他能尽快返校，同时又希望他不要回来了。因为他不来上学的日子，我班级的课堂纪律明显好转，就连课间的纪律也明显好转，没有他再得日子，班上出奇的平静，科任老师反映课堂效率好得多。然而就在我矛盾和犹豫的几天后，他返校了，其原因是他的父亲怕耽误他太多的课程，请人帮忙担保，花钱买了出来。这件事对小炀震撼应该很大，刚到教室的那几天，不大说话，像变了个人似地，只是一到下课，他的那些死党都围在了他身边，或者随他来到教室外面的一间放垃圾桶的小屋，有说有笑，好不热闹，只要我一露面，马上一窝蜂闪到对面的男厕所，我望尘莫及，只得独自叹息。此时的他，哪像受挫的人物，俨然是参加了一场重要比赛后的凯旋而归，我心惊了，现在的学生的判断力真差，我该用什么样的方法进行合理引导，对于小炀犯下的错误却要只字不提？无奈之下，我只得把与他走得近的同学叫到办公室一个一个地做工作，虽然起色不大，但也多少有点好转。之后，小炀老实了一段时间，我就利用每晚他到我这里拿假条的机会不厌其烦的给他讲道理，让他明白父母的一份苦心，理解父母的心思。在他的一个日记中写道：以前他特别特别崇拜社会上的黑老大，因此自己也一心想当黑老大，而现在觉得还是应该要读书，要学点知识，今后在社会上才有用，才能做一个对得起国家和社会的人，努力读书才对得起他的爸爸妈妈。看了他写的这些话，我感到很欣慰，我以为他冰冷的心终于被我这颗顽石捂热了，课堂上也再没有他哗众取宠，故意弄得全班乱七八糟的信息，除了不爱交作业外，其他的负面信息少了，我对他的警惕少了，准确的说，我对他有点放心了，因为我寄希望于他的完全转变。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]然而就在半期考试前的一个周末，他竟伙同玩伴离家出走了，没有回家，当然也就没有来上学。按照惯例，星期天的晚上，我们要上两节课的晚自习，第一节课是班主任开会的时间，第二节课是班主任讲事情的时间，开会前，见他还没有来，我就立即通知了家长，家长说孩子没有回家，直到下自习，都没有看到他回教室上课。第二天，第三天，第四天，依旧如此，半期考试自然就缺考了，为班级挣了个大大的鸭蛋。半期考试后我们继续上课，依然没有他的音讯，直到五一放假的前一天下午，我接到了小炀给我打来的电话，当时因为急着上课，我大概问了下，小炀亲口告诉我他不想读书，是他爸爸要他给我打的电话，我就说，你好好想想，想清楚了再给我打电话。假期里，我接到了他妈妈打来的电话，要求送孩子上学，父母的心情我可以理解，孩子不听话，当父母的也着急，同时，孩子在社会上闲荡，更容易跟坏人学坏，当时我就说，你[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]5[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]日我们上课的时候来就是。可是，[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]号这天，我做好了接待小炀的准备，哪知道，他又离家出走了，这充分说明孩子确实不想读书了。可怜天下父母心，他的妈妈到处找，又终于找了回来，[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]3[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]日这天，他们母子二人一大早就来到了办公室。我到底该如何处理？我在心底问自己。为了不伤母亲的心，为了给学生的台阶，我开出了三个条件：如果想读书，第一，在办公室安安心心呆一天，先训练你的毅力，你在外面心都玩花了，说跑就跑，我就这样轻而易举把你放进教室，出了安全事故我可是付不起责任的；第二，要进教室，必须当着全班同学作检讨，要不然，班上的学生今后也学着你想来就来，想走就走，那教室还不是菜园门了？我要给全班同学一个交代；第三，需要找一个本校的老师担保，不然，他觉得进教室太容易了。也许我有些苛刻，但我又不得不这样做，我们学校是民办学校，经不起安全事故的折腾，现在一个学生出事了，动不动就是几十万，几百万，我必须小心谨慎为是。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]小坐在我的旁边看书，既没有笔，也没有草稿纸，一会儿东瞧瞧，一会儿西望望，哪里有半点心思在学习上？他的妈妈就站在旁边监督他，看着他，不时说两句话。把小炀惹火了，小炀一句话：那你来看哈！把他妈耸得无言以对，我也不做声[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]，因为我看得出来，小炀的心思很难再回到学习上，他只是想借学校这个保护伞不让他进监狱而已。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]晚上上自习前，我在班上作了民意调查，其结果与我想象的差不多，有支持他继续进我班读书的，有建议他转学校的，也有保留个人意见的，我把这些都给他看，让他自己作出判断，我和他谈心，有个多小时，他自己也觉得出那么大的事情挺后悔，觉得也没有脸面回到我这个班级继续读书，只是他的父母非要他再这里读，觉得我们学校管得好些，管得严些，其实他们不知道小炀继续在这里读书要承受多大的心理压力。周围同学对他的不屑一顾，有的甚至是冷眼相待，或者就是善意的玩笑也可能让他的心理处于崩溃状态。更别说我们这所学校还要谈升学效益，班与班之间的竞争，科任老师自己的竞争，都会给他学习上，思想上很大的压力，如果再有冷嘲热讽，他会完全受不了的。班上有二十几个同学建议他换个学校，换个环境学习，我不得不考虑这些因素带给他的负面影响。他也给我说心里话了，其实他很想换个环境学习，可是他的父母不愿意，眼下的最重要的事情就是他如果不呆在学校就要面临着进监狱。其实我也很想拉他一把，可是我个人的力量显得是那么的苍白无力，我多么希望他还是那个不谙世事的孩子，我多么希望他的人生能够重新来过。我也想过许多许多，但不知道走哪条路对他是最好的，最合适的。希望各位仁人志士为我出谋划策，谢谢了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]

你已经做得差不多了。

[P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]今天是[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]5[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]4[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]号，我还是像往常一样很早就站在教室门口等候学生进教室晨读，同学们一个个进了教室，到齐了，我就到办公室看小炀来没有，他也已经到了办公室。我问他吃了早饭没有，他说吃了；我问他妈妈来了没有，他说是他自己来的；然后我又问了他打算怎么办，如果他自己想在我这里读，我就准备放他进教室，如果他不想在这里读书了，就没有必要让他进教室读半天又不读了。结果他说他想转学，他的妈妈正在联系熟人帮忙，我陪他谈了会心，也闲聊了一些，我不想增加他的心理压力，在气氛比较和谐的环境中，他给我聊了我们班另两个同学的想法，并且还说如果他们不该的话，将步上他的后尘，我很想让小炀现身说法，提醒这两个学生，介于他们一直在上课，没有机会，也就不了了之。小炀还说坐在我的旁边，装模作样地翻着书，心思却在游荡，办公室的老师哪里在讲话，他的头就偏过去了，见他实在无聊，我建议他看点有益的课外书，下课了，他到教室借了本沈石溪写的动物小说，好像是关于狐狸的故事，本以为时间会打发得快些，他还是坐不住，借上厕所的机会溜了好久。我无奈地摇摇头，觉得他已经对学习完全丧失了信心和兴趣，只是可怜天下父母心，还是不愿意放弃，非得逼他来我们这所管理严格的学校读书。这孩子虽然受过很大的挫折，但学习的心思并没有多大的转变，毕竟在外面荡得太久，前后加起来已经有十多天没有来上课了，耽误得太多，他已经跟不上我们的进度了，看书看不懂，听课听不懂，做作业做不来，想得到这样的情况我也学不下去，也是我可以理解的，我也不想过多的逼他，任其自然吧。要读书既是他的权利，也是他的义务，就放他一马吧，何必那么较真，我在心里责备自己，下午我们年级搞三分钟跳长绳比赛，我还是准备让他参加，于是给他开了张假条，让他中午吃饭了再来。上午最后一节我有课，就上课去了，谁知道，我刚一下课，他的爸爸的电话就打来了，没有问个青红皂白，就噼里啪啦把我一顿臭骂，说我教不来书的怎样怎样，还扬言要到教委去告我，我说随便，反正我没有违反什么法规。孩子在办公室没有来上课，是学生处黄主任的主意，也是年级主任默许了的，他已经不是第一次无故旷课了，想来就来想走就走，教室不是菜园门，学校不是专门为他开的，要家长写安全协议他们又不愿意写，如果学生从学校跑了，或者小炀在学校上学期间出了什么事的话，他绝对要来找学校的麻烦，因为我和他接触了几次，他那种黑社会性质的搞法我太了解了。我自认为有比较充足的理由，我也不想激怒他，没有多大意思，我挂断了电话，不理他了，回家吃我的饭去了。说实在的，我很为小炀担心，小炀发展到今天，他的父母有不可推卸的责任，要是他的父母能好好教育的话，小炀怎么会伙同社会混混，参与抢劫数十起？到现在这个时候了，还在庇护孩子！也只怪小炀年少无知，就算买教训吧，我的话他已经听不进去了，真的没有办法的事了。我也当买教训吧，我对小炀一直不错，他是我们班我花费精力最多的一个，也是我最耐心的一个，是我做工作次数最多、时间最多的一个，看来他不会再这里读书了，他的爸爸才会和我翻脸的，我只觉得怪不得小炀会触犯法律法规，原来是因为他有这样不讲道理的家长，这就是言传身教的影响。悲哀！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]

今天是周末，我休息的日子，我接到了小炀的电话，虽然叫了我一声刘老师，但语气中有明显的不满，我知道这应该是他父母对他的影响，因为小炀在我面前说话一直都还是中规中矩的，也是挺有礼貌的孩子，虽然他为班级抹黑脸，打架受处分，在课堂上也不本分，但他还是很给我面子的，从来不会在我的课堂上捣乱，我觉得他还是对得起我的，也正因为如此，我还是比较喜欢他，一是因为他特别聪明，不想让他误入歧途，觉得不读书可惜了，我不愿意放弃，另一方面，他的情商很高，特有礼貌，哪怕他违纪了，有时候我心情不好，就给他一顿毛开，过后他也不记仇，看到我了还是笑眯眯地跟我打招呼，所以我一直寄希望能转变他，可是我能力有限，实在没有办法。小炀告诉我，其实他不想继续在这里读的原因是他觉得学习跟不走，本来压力就大，再加上出了这么大的事，有些人捕风捉影地知道点什么，一看到他，就喜欢问这问那，他觉得也没有脸面继续呆在这里，他很想换个环境，他还让我转告给他的两个铁哥们，不要学他的冲动，不要想着当社会的老大。他说话的语气逐渐缓和，我不晓得当初他的气是从哪里来的，我和他在电话里聊了很多，他也谈到他很舍不得走，确实因为混不下去了，明天他回来学校拿书回家，准备去另一所学校读书了。我也给他讲了许多，到了一个新的学校，要好好表现，给老师和同学一个最好的印象，同时在学习上要尽力而为，我们学校的课程上的快些，虽然耽误了些，你很聪明，应该跟得走的，再加上我们的课程上得难些，只要你认真学习，问题不是很大，记着以后做事情的时候一定要三思而行，千万不要莽撞行事了，后来我邀请他去参加我们的春游，和全班同学告个别，他婉言拒绝了，他说给班级添了乱，也不好意思。事情到此告一段落，我很庆幸，尽管和他的父亲有些不愉快，我和小炀之间没有隔阂，以后我们还可能是朋友，现在他也找到了新学校，希望他能好好发展。

[P]耐心地等待[/P][P]小炀给我说他转学了，这件事情是真的吗？为什么迟迟不见他到学校里来拿书回家？为什么迟迟不见他到学生寝室把他的被子拿回家？小炀，你到底在做什么？我很想知道,可是我不敢给你的爸爸打电话，我担心他的怒火没消，我也担心你是不是没有读书了？你的转学是不是进了少管所或者是监狱？为什么没有你的音讯？小炀，你在读书吗？[/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]今天在办公室闲聊时，听一位同事说，他昨天下午经过校门口时，无意间发现小炀在抽烟，而且正给几个出校的走读生装烟，我一惊，难道他真没有上学？怪不得他一直没有回教室拿书，也没有到寝室把被子拿回家。他不是给我说他转学的吗？是怎么回事呢？据另一同事介绍说，本来有一所学校周五答应接受小炀的，让他周一去上学，结果呢，经过一个周末，了解到小炀的很多负面的消息，又不同意了。而小炀的父亲呢？自以为对方给了回答，觉得我要他签安全协议是在为难他，于是就在那个周五打电话把我臭骂了一顿，现在对方反悔了，他又不好意思再反过来找我，所以小炀没地方读书，加之家长的管理又不到位，于是只有在社会上闲荡。听了这些消息后，我很犹豫，到底要不要打电话给小炀的父母呢？毕竟小炀是我的学生，我并不讨厌他，他是受教育者，他应该读书才对。可是家长会怎么想呢？他会继续骂我吗？那我不是找事做了？小炀是家庭教育的受害者，要是他的家长多配合一些，也许小炀不会走到今天这步路，如果当初他爸没有意气用事，说不定小炀早就在我的教室读书了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]今天是周一，又是一个上学的日子，小炀依然没有上学，我为他担心，我很犹豫，到底要不要给他打个电话，我征求了办公室几个老师的意见，都为我义愤填膺抱不平，劝我多一事不如少一事，我呢？也确实放不下这个面子给小炀他爸打电话，他太过分了，骂我不说，连我爹妈都一起骂，说我教不来书不说，竟然骂我们学校的老师教不来书，还扬言到教委要告我们学校，反正我是不怕的，因为我没有违反教育的法律法规，我行的正，站得直，不虚。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]小炀的爸爸妈妈来了，他们直接去找校长了，可惜校长今天外出，不得回来，于是他们也没有来找我，就骂骂咧咧地回去了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]今天是周二，我正在吃早饭，接到小炀的妈妈的电话，她说她带小炀来学校了，我说，你来吧，我一会在办公室等你，过了不久，他们两个来了，没有小炀的爸，我也就少了火气，我请求年级主任调解。年级主任内心其实也为我抱不平，但处理事情非常有手段，说话也非常策略，这是我远远不及的。后来，达成协议，如果小炀继续在这里读书，分步走，[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]、家长（也就是他爸）与班主任沟通，冰释前嫌，这样学生呆在教室才没有压力；[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]、要给学生洗脑，因为学生在外面荡得太久，要收心；[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]3[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]、旷课已经有[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]20[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]多天，应该先处分再进教室。还建议小炀休学降级，从初一重新读。但小炀说他不想在这里读书，因为他实在是跟不上进度了，对学习已经不感兴趣，看到书就头疼，我也不知道怎么办了，一边是殷切的家长拳拳爱心，（我对小炀的妈妈没有意见），一边是小炀不想读书的消息，我到底该何去何从，小炀还能在教室呆得住吗？有谁能为我支招？不胜感激！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]今天是[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]5[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]22[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]日，我正在教室上晚自习，接到学生的口信，年级主任叫我去办公室一趟，我知道又有不好的事情了。果然，就在晚上第二节晚自习下课，小炀带领校外的一伙人进来把[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]24[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]班两个学生打了，我当时第一反应就是他怎么进来的，后来听学生说他们是翻院墙进出的，动作之快，等老师们得到消息赶往事发地点时，小炀一伙早就没有了踪影。我感觉到问题的严重性，小炀没有读书，在社会上闲荡，而且伙的是一些有不良行为的青少年，难怪他会变得这么坏，难怪他不想读书。我为小炀遗憾，多么聪明的孩子啊，只可惜他的家长没有良好的管理和教育。正如一个专家所说：学校教育的失败首先是家庭教育的失败。在此，我呼吁所有的家长朋友们，请抽出时间陪陪孩子吧，孩子不是需要你给他多少钱，更多的是需要父母的关爱，父母的关爱是任何东西都代替不了的。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]