难忘师恩
              初一3班   程璐
    望着就将落下的太阳，思念撕扯着我的心。记得那个时候，我们三五成群的拉着老师到走廊的尽头看落日。红彤彤的彩霞染红了半边天，也染红了我们洋溢着幸福的脸。老师告诉我们太阳与月亮的奥秘，星星与彩虹的科学，我们给老师讲电视剧，讲外星人，讲一些稀奇古怪的事情，悦耳的笑声在走廊间回荡。
    我们的班主任姓范，30岁。第一次见到他的时候，他正握着一个孩子的手教他写字，帅气的脸上洋溢着甜蜜的微笑。真的没有想到，不久后的一天，他竟成了我们的班主任。
接下来的日子，他对工作尽职尽责，对我们和蔼可亲，他用实际行动拉近师生心灵的距离，真的好想和他成为好朋友。时间，一头系着老师的心，一头系着学生的心，让我们彼此的距离化为零，溶在一起。从此，我们朋友相称。
    一晃两年过去了，年轻的老师似乎显得有一些苍老。他竟有了皱纹，脸上以往甜蜜的微笑，被一种成熟和认真的工作态度所取代。我们每个人的生日他都不曾忘记，尽管他总是忘记时间。想想他就泪流 满面，三十刚出头就已满头银发，瘦弱的身体虽禁不起强风暴雨，但每一次流泪都有他出现，拍拍我的肩膀：“不要哭，未来的希望，不管怎么样，都还有老师呢！老师永远也不离开。”
    冬天的早晨格外冷，我们的小手个个冻得通红，老师心疼我们，让我们把手放好，专心听他讲，他戴着手套在黑板上板书。下课后，当老师脱下手套时我们惊呆了：冻得鲜红的手血肉模糊。看到这里，还在为上课不专心听讲感到无所谓的我们倍感愧疚，眼泪不住的落下来。老师放下手中的手套，说：“没事，春天一到就好啦，别哭，老师告诉你一个防冻的秘密……”他总是无所谓，但又总是什么都在乎，在乎我们的身体，在乎我们的学习，在乎我们的心情。在乎我们的节日。
我们的语文老师姓郝，他是一个残疾人，腿脚很不灵便，但他仍然一天数十个小时站着给我们讲课。由于长期的工作压力和睡眠不足，使郝老师患上了严重的神经衰弱。他担心长期服用***眠药会产生依赖性，他总是咬牙坚持，只要能挺住就不吃药，因为他说讲课需要清醒的大脑。他的病越来越重，最后无奈的离开我们，离开他那神圣讲堂。悄悄地来，也悄悄地走。
   “品却老红一万点，换将绿叶百千重。”无私的奉献，一辈子兢兢业业，呕心沥血换来的只是满头白发和道道皱纹。而一句“您辛苦了”就能抚慰她们疲惫的心。
师恩悠悠啊！终生难忘。

[QUOTE][B]下面引用由[U]小草的好朋友[/U]发表的内容：[/B]

哎，老师两个字呀，很难担当得起呀，你的老师们实在是太好拉[/QUOTE]
 
您太谦虚了，我们都是平凡的老师，但就是在这样的平凡中铸就了学生心中的丰碑!

    幸福就在这点滴之中。

[QUOTE][B]下面引用由[U]轻歌晓唱[/U]发表的内容：[/B]

    幸福就在这点滴之中。[/QUOTE]
 
陈老师,您说的太好!幸福就是在这对学生些许的爱中!

    在我三十岁的人生旅途中，有很多人给过我真诚的帮助，为我校正人生的坐标，他们都是我人生路上的指路明灯，我永生难忘。其中最让我铭记在心的是我的中学语文老师——张烈鹏。
　　张老师是我初中三年的语文老师兼班主任，一位出类拔萃的青年教师。第一次见到张老师时我还是个懵懂无知的孩子。张老师刚从师范学校毕业，1米80的个头，风流倜傥。初中三年的共同学习和张老师结下了深厚的感情。
　　初中时我的在学校的成绩一直不错，在班里前十名的样子。三年时间一眨眼就过去了，1988年我初中毕业。对于我来讲面前有两条路可以走：一条路是考高中，我是应届生，成绩也不错，上高中一定会大有前途的；另一条路是上中专或上师范。在填报志愿的时候我个人的意见是倾向于上师范，将来成为一名像张老师那样的人民教师，我一直以张老师为偶像。
　　可我的意见遭到父亲的极力反对。他说考师范将来无非是当个孩子王，能有什么出息。你应该上高中，将来上大学，那多好。你不听老人言，吃亏在眼前。无奈中我想到了我的班主任张老师。我向父亲极力推荐张老师，并说张老师怎样受到同学们的尊敬，我就想做一个像张老师那样的人。父亲被我说得心动了，他叫我征求张老师的意见。
　　见到张老师我把我们父子的争论和我的心迹一五一十地都向张老师说了。张老师听后并没有马上表态。他沉思了很久才微笑着对我说：“你父亲也是好意，你要理解你父亲的心情。你的志向并没有错，相反还很远大。你想当教师，我想要说的是做教师的确很辛苦，只有耐得住寂寞的人才能为人师，将来你会明白的。最后送你两句话：坚信自己的选择，勇敢地走下去，路在自己的脚下。人是为生活得有意义而活着，不是为生活得富足而活着。”
　　张老师的话不多却意味深长，就是这几句话为我划出了一条人生轨迹。后来我硬是顶着父亲的压力填报了“师范”专业，并如愿以偿地成了一名人民教师。
　　毕业后，我回到家乡任教，和张老师成了特殊的“同事”。张老师并没有因为我是他的学生而高高在上，相反他把我当成他的“朋友”。工作上他“传、帮、带”，毫无保留地把他的教学经验传授给我，使我从一个新手逐渐走向成熟，教学渐渐得心应手起来。
　　张老师业余的最大爱好就是写作，从教期间发表了几百篇（首）散文、诗歌、教学论文，这我当学生时就有所闻。张老师怕影响我学习，不提倡我从事写作。如今我毕业了，张老师又发现我有这方面的天赋，他就全身心地手把手地教我。他邀我与他一起写稿、改稿，共同探讨文学的奥秘，对我从事写作给予具体的指导和帮助，使我受益非浅。在他的悉心培养下我的创作大有进步。仅2000年我就有四十余件作品在国内各级各类报刊上发表。张老师笑了，夸我进步大但同时他又提醒我要戒骄戒躁，平时要多读书，注意积累。
　　如今我张老师成了忘年交，平时像朋友一样相处，但在我的心里张老师永远是我的恩师。我多么像是黑夜里航行在无边大海中的一叶扁舟，而张老师他就像一座高高的灯塔，永远耸立在我的正前方，为我指路，为我导航。我为有这样的恩师而感到高兴！
　　耳畔响起了那首熟悉的宋祖英演唱的《长大后我就成了你》，我的心中涌起一股暖流。

 

看了牛老师与耕耘假日教师发的帖子，我想了“每当我轻轻地走过你窗前……‘歌词里所描绘的老师的形象。除了感动，还是感动。

诚如郑老师所说那样，看到耕耘假日老师的更贴真的很感动，有师如此，人生何其幸运，更佩服耕耘老师的勤奋，羡慕你的才华和成绩！诚挚的欢迎你多来指导！

感谢郑老师和顺杰的鼓励和关爱！

八月桂花香老师,您好!真没想到我，一个刚刚注册论坛的新手的一个跟帖竟让您和好多人表示赞同，我的心里真的是十分激动!很高兴能在论坛里与你们相识相知,我愿做你们忠实的朋友，虽然网络是虚拟的，但我相信人与人之间的感情，特别是我们教师（班主任们）之间的感情却是真挚的、质朴的、实在的，不是吗?

[QUOTE][B]下面引用由[U]耕耘假日[/U]发表的内容：[/B]

八月桂花香老师,您好!真没想到我，一个刚刚注册论坛的新手的一个跟帖竟让您和好多人表示赞同，我的心里真的是十分激动!很高兴能在论坛里与你们相识相知,我愿做你们忠实的朋友，虽然网络是虚拟的，但我相信人与人...[/QUOTE]
 
您说的非常好，耕耘假日老师，很敬佩您的文采和深刻思考！我其实来的也很晚，但以来我就被吸引住了，尽管自己很普通到遇到了郑老师、顺杰、明镜、爱娟、光启等斑竹的接纳和鼓励，还有一批积极上进的同行朋友们的支持，真的很幸福！

老师难当啊！好老师更难当啊！