哭泣的乡村教育
　　
　　                                 □李八仙
　　
　　课间是校园的美好时光。
　　深冬时节，闷坐教室的学生一听到下课铃，如脱笼的鸟腾飞而出，在温煦的阳光下奔跑撒欢。老师们也不例外，纷纷凑在办公室门口晒太阳，倒水润润嗓子，男教师抽支香烟，利用十分钟的休息时间里松弛情绪。最多的还是聊天，本来凭“口舌”为业的老师们，在侃谈上自然都是论坛高手，诉说着薪水的低廉，工作的紧迫和压力，说到教书之苦，都免不了一番唏嘘，最后大家都说，只有浩浩才是最好的学生！
　　浩浩是我妻子班级的男生。他家就在附近，矮墩墩的个子，眼睑翻开，牛眼珠一样瞪着，嘴唇很厚，说话犹如幼儿一样带拖长音，有些字还经常咬不准，黑溜溜的脸常常挂着呆滞的表情。这个男生，我也曾听说过，据说是小时候生病把脑子烧坏了，智力发育受阻，笨笨的样子，从小学到初中都这样。当班主任的妻子说，浩浩虽然反应慢，但每天来得早，听从老师安排，没有怨言。上课最认真，及时做笔记和作业，至于写的是什么字，一般的老师是看不清的。他呆呆地坐着，听得很入神的样子，这是厌学比较严重的乡村学校所难得的学生。而且浩浩最喜欢帮老师做事，从不含糊，吩咐他担任课代表接送作业本，非常负责，派他去拿什么器具也是有始有终。平时见着老师，不管是谁，总是毕恭毕敬喊得亲切甜蜜，特别是一下课，还主动帮上课老师去干拿备课本或者茶杯之类的勤务活。
　　每到课间休息时间，学校办公室的教师聚集在一起，浩浩便踱着摇摆的八字步，在门口大喊：“肖老师，要我帮你拿备课本吗？”教英语的肖老师此时开心地笑了起来，回答说：“当然要啊！”然后摸摸他沉沉的脑袋说，只有浩浩，硬是老师最好的学生！其他几个老师趁机打诨，问浩浩怎么不帮其他老师拿呢？这时浩浩会偏着头说，你们又没教我的啊，你们喊你们自己的学生去拿喽。然后他捧着肖老师的备课本和茶杯快乐地走向教室去了。
　　如今的乡村教育的路，真是越走越窄了。身居其中的我仿佛有倒不出的苦水，在我们乡村中学里，大多数学生都是国家改革开放时期的留守一族，他们都由隔代哺育长大，受社会大环境影响，厌学的风气较盛。最受不了的是一部分学生的个性，常常动辄横蛮无理或者倔强如牛，特别是男生，逆反心理强，脾气暴躁，为一点点琐屑而大动干戈，甚至“雇凶拼命”是常有的事情，政教处和班主任几乎天天有问题学生要到办公室处理。况且如今的基础教育，由于受上级管理的需求，教学内容呆板之极，是难以想象的，音乐课没有歌声，美术课没有色彩，班主任的课没有笑容，从早晨六点半到晚上九点半，封闭式管理导致一个学生的全部时间都由老师进行分块管理！乡村教师苦啊，我深谙其中苦楚的滋味，并不是地位的低微，也不是薪水的廉价，只为工作的理想与现实的巨大落差，让教师们得不到工作的成就感与生活的快乐，一个教师最大的痛苦在于内心的教育理想与现实的教育行径背道而驰。如今的教育难，难就难在学生难教，这不是一个简单的教育问题了，更是一个社会问题。像我们乡村的九年制义务教育，你可以想象，一个从幼稚园开始厌学的学生，不管优劣，必须勉强从一年级跟班到九年级，这其中需要花费教师们多少的心血与酸辛呢？作为职业，同行们常说，选择了教育，就选择了清贫，选择了劳累，选择了压力。所以，只有没给老师惹麻烦的学生才是乖学生，才是最好的学生，浩浩就是最佳人选。
　　相对于“狡猾”的不诚实的学生来说，我们学校的老师都觉得浩浩同学的回答是单纯的，天真的，但这简单的背后隐含着教师们工作的苦衷。然而，那天的学校活动，让我彻底无语了。那日放学后，学校举行了年级之间的拔河比赛，身为拉拉队队员的浩浩歇斯底里地在一旁呐喊助威，他鼓着大眼睛，脖子涨得粗红，拍着双手，用脚使劲跺地。可最后，妻子班级还是输了比赛，在一片喝倒彩和相互埋怨的指责声中，夕阳西垂，众人散去，只有矮墩墩的浩浩，木呆的身子，瞪着大眼，露出厚嘴唇，一个人在场地中号嚎大哭，泪流满面……
　　
　　2008.12.14.
　　

别哭,我们大家都走上乡村教育的田野上.

  我也是乡村教师，也有和李老师相同的感慨。

是呀，感觉苦的不是地位的低微，不是薪水的廉价，而是现实与理想的巨大落差，郁闷

一样的角色，一样的感受！

同感。
我们班上近八十的 学生有三分之二以上的孩子家长不在家，我算是半个免费的保姆了。

我为我们的老师感到骄傲!

小蚂蚁再次拜读!说不出其中滋味!

乡村教师苦啊，我深谙其中苦楚的滋味，并不是地位的低微，也不是薪水的廉价，只为工作的理想与现实的巨大落差，让教师们得不到工作的成就感与生活的快乐，一个教师最大的痛苦在于内心的教育理想与现实的教育行径背道而驰。如今的教育难，难就难在学生难教，这不是一个简单的教育问题了，更是一个社会问题。像我们乡村的九年制义务教育，你可以想象，一个从幼稚园开始厌学的学生，不管优劣，必须勉强从一年级跟班到九年级，这其中需要花费教师们多少的心血与酸辛呢？作为职业，同行们常说，选择了教育，就选择了清贫，选择了劳累，选择了压力。


李老师，读着这段文字，除了无奈，更多的是心酸心痛！向坚守在乡村教育一线的朋友们致敬！

一声叹息！