[ALIGN=center][SIZE=3]归队[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3]——盘点我的[FACE=Times New Roman]2008[/SIZE][/FACE][/ALIGN]
[FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][SIZE=3]    看到论坛里的好友们不断地发来帖子：平安夜快乐，圣诞节快乐！窗外，一些年轻的小伙子、小姑娘们在为这个洋节日欢呼和歌唱。心里感受着这份温馨的同时，我忽然想到：又是一年过去了。[/SIZE]
[SIZE=3]    四十不惑。过了三十之后，发现时间跑得非常快，孩子出生的相片还没有发黄，却突然发现自己快四十了。孔子说四十不惑，那么，我也应该是不会再迷途了。三十以前，总以为自己能够仗剑走天涯，一张大学文凭，一本诗集，就能够走到哪都能够安家，因此那时候特想出去，特向往出发。哪怕是打工，也心甘情愿。可是三十岁之后，却逐渐沉静下来，想自己做点事情。现在已经快四十了，在[FACE=Times New Roman]2008[/SIZE]年平安夜，在今天这个时候，突然想对自己一年的生活和工作做一个回顾，想看看自己是否应了孔子所讲的那句话——四十不惑？[/FACE]
[SIZE=3]    我一点点地翻阅着工作记录，盘点着我的[FACE=Times New Roman]2008[/SIZE]——[/FACE]
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[SIZE=3]                     [B]一、出版[/B][/SIZE]
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[SIZE=3][FACE=Times New Roman]         2008[/SIZE]年[FACE=Times New Roman]1[/FACE]月，《班主任工作新视角》出版。出版这本书的时候，也许别人觉得很顺理成章，为啥？你都出了[FACE=Times New Roman]20[/FACE]多本书，一年增加一本，有什么稀奇的呢？[/FACE]
[SIZE=3]    不，我却不是这么想的。和其他所有的书不同，这本书是一本教育情书的集结，是我对自己教育思想和行为的一次盘点。如果说《班主任工作招招鲜》纯粹只是一种技巧和工作记录的话，那么这本《班主任工作新视角》就是我心中向往的教育艺术了。在这本书中，我成功地实现了妻子的一个朴素的愿望。刚结婚的时候她对我说：“郑学志，别人都说你的文章写得好，可是我从没有看见你给我写过一封信。你可以为我写一封信吗？”我当时豪气干云地说：“一封信有什么稀奇，我要为你写一本情书。”结婚十年，[FACE=Times New Roman]2008[/SIZE]年，这个愿望终于实现。[/FACE]
[SIZE=3][FACE=Times New Roman]        2008[/SIZE]年[FACE=Times New Roman]1[/FACE]月，湖南师大出版社正式出版了我的《班主任工作新视角》，我用教育的名义，把自己对妻子的热爱和感激，编写在那一个个感人的故事中。好些夜深人静的时候，我在对着我心爱的人，倾吐着爱的呓语。这爱，已经不是夫妻两人的窃窃密语，而是教育工作的经验交流和思想的碰撞。我用工作的名义，完成了对妻子的承诺。想想，多么假公济私啊，呵呵！[/FACE]
[SIZE=3]     这本书发行之后不久，我在一家专门报道图书发行的报刊——《中国图书商报》上看到这样一条消息：[FACE=Times New Roman]2008[/SIZE]年[FACE=Times New Roman]4[/FACE]月，在江苏举办的“[FACE=Times New Roman]2008[/FACE]中国教育出版年度会展”上，湖南师大出版社出版的《班主任工作新视角》和《班主任工作招招鲜》，以三天6万码洋的成绩居于教育类畅销书籍榜首。我反复看了三四次，没有错也，整篇报道有两千多字，但是仅仅只点了两本书的名字；很不巧的是这两本书就是我的也！我顿时有一种眩晕的感觉。[/FACE]
[SIZE=3]    负责出版这两本书的刘苏华编辑说：“这几年我几乎天天接到电话，上海的，江苏的，浙江的……全国各地的都有。他们向我打听你的消息，想请你去讲学、讲课。” 听到这样的话，我心里只有感激：小子何德何能，居然蒙全国的老师这么热爱？[/SIZE]
[SIZE=3]    一些网友告诉我，他们学校几乎人手一册，把我的书作为班主任培训教材。这一点我相信，据师大图书反馈的信息不完全统计，全国至少有六十多所省级重点中学，把我的书作为那些学校的教师必读书目。[/SIZE]
[SIZE=3]    也许是因为书卖得好，2008年4月，北方文艺出版社出版的一套《班主任工作经典教案》丛书里，居然直接抄袭了我21篇文章！更让人愤怒的是，原来我写那些故事的时候，为了保护学生的隐私，我使用了一些化名。但是那套丛书抄袭的时候连这些名字都没有改动。唯一改动的，就是作者的名字。我感觉到愤怒，但是也感觉高兴，毕竟被人喜欢，也不是一桩坏事。[/SIZE]
[SIZE=3]    只是，2008即将过去，2009年我想对那些抄袭者们偷偷地求一个情：可不可以不把作者的名字改变，可不可以不改变我的工龄，甚至性别？[/SIZE]
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[SIZE=3]               [B]二、媒体[/B][/SIZE]
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[SIZE=3]    也许是性格使然，我不喜欢热闹，但是，我还是被媒体关注着，尤其是被教育和文艺类报刊杂志关注着。[/SIZE]
[SIZE=3][FACE=Times New Roman]         2008[/SIZE]年[FACE=Times New Roman]1[/FACE]月[FACE=Times New Roman]20[/FACE]日，《教师报》以《教育子女不再为难》重点推介了我的《金点子家教丛书》（即《呵护心灵》、《发现天才》、《高考状元家教启示录》、《爱的建议》四本，[FACE=Times New Roman]2007[/FACE]年[FACE=Times New Roman]9[/FACE]月出版）。[/FACE]
[SIZE=3]     续[FACE=Times New Roman]2007[/SIZE]年[FACE=Times New Roman]11[/FACE]月[FACE=Times New Roman]25[/FACE]日《潇湘晨报》在头版刊出《当作遗书来写作的亲子日记》的书评之后，[FACE=Times New Roman]2008[/FACE]年[FACE=Times New Roman]1[/FACE]月[FACE=Times New Roman]23[/FACE]日《武汉晨报》又在“人文·读书”栏目刊发了头条书评《触动了又硬又柔的角落》（作者小古）。连续两家晨报类媒体关注着同一本书《呵护心灵——郑学志写给孩子的成长日记》，着实让我感动。[/FACE]
[SIZE=3][FACE=Times New Roman]         2008[/SIZE]年[FACE=Times New Roman]7[/FACE]月，《班主任之友》“教育人生”栏目不惜用了[FACE=Times New Roman]6[/FACE]个版面，刊发了张万祥老师推荐的长篇感想《在悔悟中寻求教育人生的突破》。几乎是同时，[FACE=Times New Roman]2008[/FACE]年[FACE=Times New Roman]8[/FACE]月，华东师大出版社出版推出了由全国德育特技教师张万祥老师的《班主任专业成长的途径——[FACE=Times New Roman]40[/FACE]位优秀班主任的案例》，里边也用了[FACE=Times New Roman]8[/FACE]个页面，刊发了那篇文章。暗红的封底上把那些老师的名字一一地印在上面，然后用两行加粗的宋体字写着：“他们使‘班主任’这三个字鲜活无比！”感谢张万祥老师，让我这一个多年的教育个体户归队，荣膺这[FACE=Times New Roman]40[/FACE]名教师队列。[/FACE]
[SIZE=3][FACE=Times New Roman]          2008[/SIZE]年[FACE=Times New Roman]10[/FACE]月，《班主任之友》再次给我幸运，他们用了[FACE=Times New Roman]10[/FACE]个版面，组发了我们“班主任工作半月谈”的讨论之后，又在小学和中学版同时刊发了常务副主编熊华生老师对我的访谈《法治是民主管理的必然方向》。这种关注，让我感动。[/FACE]
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[SIZE=3][B]              三、活动[/B][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE][/SIZE]
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[SIZE=3][FACE=Times New Roman]         [/SIZE][SIZE=3]不知道大家注意到没有，我的总结标题是归队。为什么是归队呢？这里面是有原因的。细心的网友们看看我的注册时间和发帖时间就可以发现一个秘密，郑学志，注册时间[FACE=Times New Roman]2006-10-28 14:09:03[/SIZE]，但是，从注册后到[FACE=Times New Roman]2008[/FACE]年[FACE=Times New Roman]3[/FACE]月[FACE=Times New Roman]3[/FACE]日前，整个论坛没有我一个跟帖，也没有我一个主题帖，这中间还有故事要说。[/FACE][/FACE]
[SIZE=3]     [SIZE=3]我觉得我一直是一个孤军作战的教育个体户，我在职业中学从事作文教学改革，在没有出成绩之前，没有合作伙伴，没有教研同志。在那样一个即将倒闭的学校里，大家不是忙于找出路，就是用打牌赌博来麻醉自己。我也曾经入过流，随过俗。但是我很快发现，我不甘心那样生活着，在我心灵深处，我始终相信自己有一种不甘平庸的愿望。我还曾经很自负地对自己说过，你是坠落在凡尘的天使，你不能够和他们一样生活的！可以认为是自负，但是在当时大家都没有心思研究教育教学的时候，这一点阿[FACE=Times New Roman]Q[/SIZE]式的自负支持我一个人默默地做下去。也就是这一点自负，支持我多年来成了一个教育研究的个体户，我在自己喜欢的领域里独自跑着。做出了一点成绩之后，尤其是作文教学改革获得成功，省第六届教改成果一等奖给我之后，一些出版商蜂拥而至，这个合同那个合同，我成了一架写作的机器。以至于短短七八年，居然炮制了[FACE=Times New Roman]20[/FACE]多本教育畅销书。[/SIZE][/FACE]
[SIZE=3]     [SIZE=3]但是，这一切并没有让我感觉到有成功的感觉，面对行政操作潜规则，面对图书发行的虚假繁华，我常常感到心灵的疲惫。这就是我想要的教育生活吗？我为此感到惶惑。[/SIZE][/SIZE]
[SIZE=3][SIZE=3]     这时候，是张万祥老师把我重新拉回了班主任之友论坛，他告诉我，他在班主任之友论坛活动，我们可以在那交流。[/SIZE][SIZE=3]张老师是一位德高望重的长者，比我大[FACE=Times New Roman]30[/SIZE]来岁。我一直想有一个年长的知己给我人生的智慧引导，因为他们年长，很多现在我们看起来很重要的东西，在过程结束之后，就会看得很清楚。在面对组织给我长达[FACE=Times New Roman]7[/FACE]年时间的虚假承诺失望之后，张老师让我明白一个很简单的道理：你官再做得大，退休之后你还是一个平民百姓；但是你的学术成果、你的教育成果创建得高，你就是一座教育的丰碑！我不期待自己成为什么碑，也不敢有那样的奢望，但是我觉得自己完全可以活得更充实一些。要想晚年不寂寞，现在就要确定人生活法。[/SIZE][/FACE]
[SIZE=3]     [SIZE=3]于是，[FACE=Times New Roman]2008[/SIZE]年[FACE=Times New Roman]3[/FACE]月，我重返班刊论坛和大家交流，我由一个流落到各地讲学和出版的教育个体户，回归到了论坛这个教师大队。[FACE=Times New Roman]2008[/FACE]年[FACE=Times New Roman]6[/FACE]月，我们组建了一个班主任工作研究团体——班主任工作半月谈。运行半年来，一半以上的成员在《班主任之友》、《班主任》等专业杂志上发表了作品，尤其是班主任之友常务副主编熊老师更是给予了我们重点关照，开天辟地地一次用[FACE=Times New Roman]10[/FACE]版面，刊发了我们的讨论。真是让人不可置信的惊喜！[/SIZE][/FACE]
[SIZE=3]     [SIZE=3]如果说要我实实在在地盘点一下[FACE=Times New Roman]2008[/SIZE]年，这一年我最大的收获是什么？我可以坦率地告诉大家，我最大的喜悦和幸福，不是获奖，不是讲学的荣耀，也不是成为多家杂志社专栏作者，而是回归班主任之友论坛，找到了志同道合的老师、同志和朋友，我们团体冲锋的感觉最幸福。这里一个不要钱的版主，胜过那万众瞩目的行政待遇；这里一个真诚的讨论，胜过那交易味十足的寒暄。也许我真是一个坠落凡尘的天使，即使是大隐隐于朝，我也不能够和他们一样入俗。我觉得归队，是心灵对心灵的呼唤，是灵魂对灵魂的感知。[/SIZE][/FACE]
[SIZE=3]      [SIZE=3]在前天圣诞夜，班刊编辑老师、部分网友和版主的讨论会议上，我说过，我们版主应该要进一步加强责任感，提高论坛讨论质量，切实解决教育教学管理中的具体问题。非常道老师说毕竟都是义务的，他们不好意思要求更高。而我的想法是，没有任何理由可以原谅志愿者不尽职尽责，热爱就是良心最好的驱动力。既然回归论坛，论坛就是我们大家的精神家园。[/SIZE][/SIZE]
[SIZE=3][SIZE=3]     如此，我就不会为[FACE=Times New Roman]2006[/SIZE]年到[FACE=Times New Roman]2008[/FACE]年这一段的空白而遗憾。[/SIZE][/FACE]

师傅，我用“崇拜”来表达我的心情。