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    用爱心和尊重拂去心中的阴霾(原创)
    [SIZE=3][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][/FACE][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]肖江是全校出了名的“刺头”,作为他的班主任,我真是被弄得焦头烂额,每天的心都悬着,不知道下一刻他会捅下什么篓子。下面是发生在他身上的几件事。
     
    一、    早自习风波
      早自习刚上了五分钟,我打算上班级看看,还没走到门口,就听到班里一片嘈杂声。
        走进班级,只见班长赵小雅正趴在桌上痛哭,干净的校服上,几个大大的脚印显得格外刺眼。周围有很多同学都在安慰她,并且不时地用眼睛瞪向肖江。而肖江正站在自己的座位上,满不在乎的样子。
        一看到我,同学们赶快围了上来,七嘴八舌地向我诉说。从大家断断续续的诉说中,我了解到了事情的经过。早自习时,班长组织大家进行早读。肖江不但不读,还一个劲儿地说话来气班长。班长让他站起来,他不听,于是班长上去拉他,他竟对班长拳打脚踢。
        班长是一个品学兼优的女孩子,从小到大一直生活在赞扬和夸奖中,从没受过这么大的委屈。这个肖江,对于这么一个柔弱的女孩,他怎能么能忍心大打出手?
     
    二、    丢钱疑云
      这几天班里连续发生丢钱现象,先是李雯丢了10元,然后是李锐丢了15元,安杰丢了20元。当同学们将这件事告诉我时,我先不动声色,让大家不要声张。
        放学后,我估计大家都走得差不多了,就悄悄地走到班级门口,从门缝往里一看,果然肖江正在翻别人书包……。
        谜案真相大白,由于他平时爱上网吧,家里给的零花钱不够用,于是他就想出了这个办法。
     
    三、    生物课上的战争
        下午第一节课,我正在办公室批作业,突然纪律委员李可欣急匆匆地跑了进来,上气不接下气的说:“班、班任,不、不好了,肖江马上要和生物老师打起了。”
        我一听,脑子“翁”了一下,飞快地向班级冲去。
        此时,班里一片混乱,女生物老师气得脸色煞白、嘴唇直哆嗦,站在那摇摇欲坠,幸好有几个女同学在扶着她,才不至于晕倒。肖江被一群男生拉着,刺耳的骂声随着我的到来嘎然而止。
        平时除了我这个班主任的课,他还能安安静静地上下来,其它不管是什么课,他都是“捣蛋大王”。这次他竟然更加放肆,如果同学们不拉住他,真有可能发生打老师事件。
       
        这只是肖江众多“光辉事迹”的三例,他身上所发生的事情,就是说上三天三夜也讲不完。
        淘气的学生哪个班都有,但是这样的学生,我还真是第一次遇到。我也曾用班主任常用的方法来教育他,如找他谈心,给他讲道理,让他写检查,请他家长来配合等等,可是一点也不见效,他是软硬不吃。
        我绝不能让他这样继续下去,一定要想办法让他转变,这是对我做班主任工作的一个挑战。我开始大量阅读关于班主任的教育著作,并多次上班主任论坛向各位老师请教。在我不断的学习和思考中,我逐渐意识到对于这样的学生,只有唤起他内心的道德感,尊严感,才能彻底改变他。
        我找来班委,让他们做全班同学的思想工作,让大家先从心里接纳他,尊重他,然后共同找他身上的优点。
        当准备就绪后,我就专门为肖江开了一堂主题“我的优点”班会。首先让他上讲台上说说自己的优点,他当时很意外,站在那一句也说不出来。然后我对大家说:“同学们和肖江已经相处一段时间了,有谁发现他有什么优点吗?”在我的启发和暗示下,同学们争相站起,“肖江爱劳动”、“肖江体育好”“肖江胆子大,勇敢”、“肖江长得高,长得帅”……
        我的同学们真是善良,真是可爱,他们竟然为肖江找出了那么多的优点,其中有一些我都没有发现。头一次,肖江的脸上出现了害羞的表情,慢慢的,一股幸福感使他的脸显得那么灿烂。我让他把同学们提的所有优点都记下来,并且贴在自己的桌子上,以便他随时都可以看到自己的优点。他的脸越来越红,突然他深深地冲大家鞠了一躬,说:“从我记事起,大家都说我是个坏孩子,是个令人讨厌的孩子,我也从来没发现自己身上有什么优点。谢谢老师,谢谢同学们,我会永远记住今天这一刻的。我以后要慢慢改掉自己的缺点,做一个优秀的人。”话音刚落,教室里响起了雷鸣般的掌声,所有的人都露出了会心的笑容。
        他的确有了变化,上课不再违反纪律,劳动时总是冲在前面,有时还能写一些作业。但是我知道他不可能很快改掉跟随他那么多年的习惯。从那天开始,我每天下班都故意和他一块儿走,边走边和他聊天,而且总是在不经意间向他透露一些关于“某某老师向我表扬你了”“某某同学说你进步了”之类的信息。每当看到他美滋滋的表情,我慢慢感到了他内心的转变。
        有一天下午,天下起了大雨,肖江没带伞,我便和他同打一把伞,一直把他送到了家。为了不让他淋湿,我把伞一直歪向他那边。等走到他家时,我的身上已淋湿了一大半。站在门口,他突然泪眼朦胧,深情地对我说:“班任,您是我遇到的最好的老师。请您放心,过去的那个肖江已经死了,为了你这样的好老师和咱班的好同学,我一定会彻底改掉身上的缺点。”
        雨还在下,但我的心情却格外晴朗,压在心头的乌云终于散去,一直以来悬着的那颗心终于放了下来。在密密的雨丝中我仿佛看到眼前有一棵小树正在茁壮成长。[/FACE][/SIZE][/B]
    [ 此贴最后由怡然的天空在2009-4-12 11:45:22编辑过 ]
    让每一个我教的学生都以遇到我为幸运。这很难达到,却是我永远的奋斗目标
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      唉,转化一个学生,真的是要费很大的功夫啊!只希望肖江从此以后不要老师费太多的心血。
      做了《班主任工作新视角》《班主任工作招招鲜》《做一个会偷懒的班主任》等31部教育教学书籍,倡导自主教育管理实验,渴望和更多老师、学校交流自主教育话题,大家可实名加自主教育管理群号178772355。手机13874236639
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        [QUOTE]
        唉,转化一个学生,真的是要费很大的功夫啊!只希望肖江从此以后不要老师费太多的心血。
        [/QUOTE]
        虽然付出很多,但是能够将一个大家眼中的“双差生”转变过来,看他逐渐走向正确的轨道,从此有了一个不同的人生,这不正是我们为人师的一种幸福吗。
        让每一个我教的学生都以遇到我为幸运。这很难达到,却是我永远的奋斗目标
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          老师,你真好!
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            知我者谓我心忧,不知我者谓我何求.
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              老师,你真好!
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              谢谢!
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                倾情付出,必有回报!
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                我会继续努力的,我要学习王金战老师那种“眼里没有差生”的精神。
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