感谢你为我们带来的异国教育大餐，托尼、迈克尔，都给我们留下深刻印象。如何找到中西教育的结合点适合本国国情推动教育，这更能引起我们的思考。

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眼前的白云有时让我感觉触手可及。大家感叹随便拍一张都像windows XP桌面。
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看到那么美的草地忍不住地坐了下去。
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着苏格兰裙子的男人。
 

[QUOTE][B]下面引用由[U]烈火中永生[/U]发表的内容：[/B]

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眼前的白云有时让我感觉触手可及。大家感叹随便拍一张都像windows XP桌面。
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看到那么美的草地忍不住地坐了下去。

着苏格兰裙子的男...[/QUOTE]
这白云真的是美得想掬她入怀！丁老师，你真幸福！

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

感谢你为我们带的来的异国教育大餐，托尼、迈克尔，都给我们留下深刻印象。如何找到中西教育的结合点适合本国国情推动教育，这更能引起我们的思考。[/QUOTE]
爱影老师说的是.英国的教育现状确实引起我们许多思考,也留下了非常深刻地印象.也许省厅选派教师出国学习的目的就在于此.希望继续发扬我们本国教育优势的一面,并借鉴西方教育中对学生能力培养.我们其实已跨出了这一步.国内现在不是正推行素质教育吗?说明这一理念已深入了各位教育同行的心中,但我们还是有差距的,因为有时我们确实发现形式多了些.真正的能力培养还需要普及和落实.英国学生让我们看到的几乎都是能力的培养在主导,而我们还是以成绩论英雄.有时甚至以金钱论英雄,高考点招就是最好的说明.有钱了即使成绩差些也可以上高一级的学校.教育存在不公平.我个人认为如果教育一旦和利益挂钩就走失去了本来的意思.
     据这些天我个人的了解,英国也不是不注重成绩.但他们是实实在在必须是个人的实际成绩,他们也有全国统一考试,这个考试全国学校要进行排名并公布,但不是排学生.而对学生来说,16岁那个阶段的考试如果达不到要求的学平,高中段的学校是拒绝接收,就无法进行高考前的学习.政府会要求你继续学习,直到过了那个级别的考试,但因为16岁他们就意味着成年,他们也可以选择找工作.而不像我们现在还存在的现象,差几分没关系,看家长的本事了,找关系\花钱都行,孩子肯定有学上,这也无行中让孩子越来越失去了奋斗的目标,有点恶性循环了.

[QUOTE][B]下面引用由[U]轻歌晓唱[/U]发表的内容：[/B]

 
这白云真的是美得想掬她入怀！丁老师，你真幸福！[/QUOTE]
还别说,真有这种感觉呢.谢谢轻歌老师懂我呀.[EM04][EM04]

 [TABLE][TR][TD]
 䦋㌌㏒㧀낈ᖺ琰茞ᓀ㵂Ü[/TD][TD][ALIGN=center][SIZE=2]中国教育[/SIZE][/ALIGN][/TD][TD][ALIGN=center][SIZE=2]英国教育[/SIZE][/ALIGN][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center][SIZE=2]教育理念[/SIZE][/ALIGN][/TD][TD]
[SIZE=2]学生为教育主体 [/SIZE][SIZE=2]教育的自主性、个性化和社会化[/SIZE][/TD][TD]
[SIZE=2]教育的公平性 [/SIZE][SIZE=2]每一个孩子等同重要[/SIZE][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center][SIZE=2]教育目标[/SIZE][/ALIGN][/TD][TD]
[SIZE=2]考上大学为唯一目的[/SIZE][/TD][TD]
[SIZE=2]能力培养是第一位的[/SIZE][/TD][/TR][TR][TD][ALIGN=center][SIZE=2]考试 [/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=2]及 [/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=2]评价[/SIZE][/ALIGN][/TD][TD]
[SIZE=2]周练\月考\期中\期末\小高考\高考 [/SIZE][SIZE=2]成绩是唯一评价标准[/SIZE][/TD][TD]
[SIZE=2]GCSE\AS\A2三次考试 [/SIZE][SIZE=2][/SIZE][SIZE=2]评价标准多元化[/SIZE][/TD][/TR][/TABLE]

几天没有读到你的新帖，心里总觉得少了什么。牵挂着你。还自己安慰自己，烈火老师忙着呢，她累了，她学习很紧张......现在又有新见闻。真是感谢你！那幅蓝天白云图就是我电脑的桌面图，它遥远而又切近，有一种置身其中让白云包裹着身体的欲望。昨天跟我校的几位老师闲聊，就提议他们看你的帖子，开眼界长见识，他们也很乐意。

来看看丁老师，分享您的幸福！谢谢您的奉献！

[QUOTE][B]下面引用由[U]五月梅[/U]发表的内容：[/B]

几天没有读到你的新帖，心里总觉得少了什么。牵挂着你。还自己安慰自己，烈火老师忙着呢，她累了，她学习很紧张......现在又有新见闻。真是感谢你！那幅蓝天白云图就是我电脑的桌面图，它遥远而又切近，有一种...[/QUOTE]
五月梅老师真是让我感动.其实每当我懒得不想动时,想着自己的承诺,想着这里一帮好姐妹,不由自主地会来说上几句呢.不过说实话很多时候发觉自己真的要好好学习才是.因为实在不能准确表达自己的思想,再美的画面经我一说都变得暗然失色.加上没法静下心来向你们学习.越来越感觉语言的苍白了.不过真心欢迎你及你的同事.

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

来看看丁老师，分享您的幸福！谢谢您的奉献！[/QUOTE]
好久没能去春兰老师那看看了,真是不好意思呢.谢谢你来看我.

    终于回来了,从机场出来的途中,一路上大家感慨颇多,感叹于我们虽然有许多值得骄傲与自豪的地方,但也有些比不上别人的.简单的一件小事很能说明,比如英国司机的敬业就给我们所有人留下非常深的印象.
    经常地我们要乘包车,不管有多少行李,也不管是哪一个司机总是一个人默默地在为我们装行李,甚至不要我们动手,我们可是几十人呢.只见他按行李的大小有序排放在行李厢中,有人要帮忙也只能是传递给他,由他来具体操作.取出行李也是如此,绝不袖手旁观.而且他们的服装也整洁干净,这么多天下来,接触的司机不只一二个,包括公交司机,一律白衬衣,黑裤子,上面明显熨过的痕迹.一丝不乱,领带也整整齐齐,和我们的司机不拘小节形成鲜明的对照.从这一小事,多少也能说明很多英国人确实很绅士.也体现出了人的文明素养.
    记得当时下了飞机,省厅***排车辆来接我们一行,并分头送到住的宾馆或车站.像我们女同志哪搬得了那么多的大包小包的?大家都是满载而归的.如果不是担心超重,还不知要购多少东西呢.只见司机师傅站在边上抽着烟,跟没见着一样.幸好还有同行的男士帮着.于是大家不免感慨一番,但接着大家又自嘲起来,其实我们在坐的也差不多,不能光去怨别人,只有整体素质提高了,才能人人变得绅士起来.

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海德公园留个影.海德公园160万平方米，是伦敦最知名的公园。十八世纪前这里是英王的狩鹿场。
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站在泰晤士河桥上,背面是著名的伦敦眼.
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