[QUOTE][B]下面引用由[U]深山百合[/U]发表的内容：[/B]

今天看到许多班主任称自己的学生为“孩子们”，心里非常感动！有爱才有教育，能把学生称作孩子们的老师，都是一位好老师！向你致敬！[/QUOTE] 百合好！谢谢你的来访！我想，百合的纯美、百合的坚强，更是无上的美好！这会使多少孩子受到熏陶、健康成长啊！

优美的文字，感人的故事，真诚的语言，读来是一种享受，深受教育。

[QUOTE][B]下面引用由[U]久久静美[/U]发表的内容：[/B]

说说喜事之十二：《黄金周里收获黄金》

   今天开学了，远远就看到传达室的房老师使劲的朝着我招手，急忙就在他的身边停下车，不等我说话，房老师就连笑带捧的夸赞了我一顿，大意是：五一长假期间，有很...[/QUOTE]
  有这么一个念头，把生活中开心的看作是喜事，并把它拾掇下来，在记录中重新体验一次幸福，许老师有这分心，首先向您致敬。的确，自己对学生的爱与及学生对自己的爱是一种巨大的支柱，比黄金还要宝贵。

[COLOR=#8c44bb][SIZE=4]第二辑：聊聊心事2、[SIZE=5][B]马秀洁，好样的！[/B][/COLOR][/SIZE]
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[COLOR=#8c44bb][SIZE=4]   今天上完了语文课，我还没有走出教室，几个女生跑到我跟前，向我要马秀洁的默写练字纸看。问她们怎么了，她们叽叽喳喳地说：“马秀洁说她的错误不会超过两处，我们不信！”我扭头看看坐第一排座位的马秀洁，她正瞪着大眼睛笑。于是，我允许她们查对。
    找到了马秀洁的练字纸，她们围拢起来，对着课文，用手指着，一个字一个字地念着。男生也参加进来，人群越聚越多。我的心悬挂起来，嗓子里似乎有千言万语在碰撞，却不能说什么。这对马秀洁是一个残酷的考验，对我也是，因为我刚刚在上课前三分钟里宣布任命马秀洁做语文课代表。
    查对的结果出乎所有人的意料：马秀洁的默写一个字也没错！甚至标点符号也没有写错了一个！
    学生们欢呼着，我也骄傲地笑了。
    回到办公室里，我看着马秀洁的字，暗暗地赞叹着她的努力。马秀洁不是很优秀的学生，在她的班主任三天前给我的班级学生名单中一清二楚。可是进入初中以来的这一个星期里，她每一节语文课上都表现很积极，也会优秀，甚至超过了那些名单上的前一排学生，尤其是昨天的作业，写得很认真，而且还写了我规定之外的题。我喜欢这样主动好学的孩子，所以我举荐她当语文课代表。她果然没有让我失望。
    其实在课前我也默写这部分课文了，用了13分钟。实话说，在默写过程中，我有两次压抑不住要翻开课本，确定一下作者用的词语是不是和我想的一样，我告诉学生要诚实、要坚持，所以我才好不容易管住自己没有打开课本。而结果那两处我还是都错了，作者用的词语比我想的更明确、更生动。
    马秀洁却一个字也没错！马秀洁，好样的！
    呆呆地坐着，细细地想，我终于为自己找到了一个理由：“马秀洁还是个小孩呢，小孩脑子好使，我都老了不是嘛！”可是很快地，我觉得自己面目可憎了——当老师都十几年了，课本都倒腾好几遍了，连这么优秀的名家名作还不能完完整整地默写下来，你枉为人师吧！你不称职呢！
    那我重新默写一遍吧，我找到了一个宽恕自己的方法。可是，并不是所有的老师都像我一样非逼着自己默写课文啊？写着写着，我几次想要搁笔了。为什么不写呢？自己不写，又怎么能够要求学生学得扎实、学得认真？于是我又静下心写着。终于，磕磕绊绊地写完了，虽然也是不再有错误，可越看越觉得笔势艰涩，不羁和约束一目了然。唉，我是一匹狂放很久了的野马，艰难地被驯化着。没有谁逼我，是我自己觉得不可以就这样垂垂老矣。“这里躺着一名语文老师，一名基本*****很扎实的语文老师。”这是我给自己提早写好的墓志铭。不可以再让时光虚度，不可以再被太多太多的游思和妄想把我的魂灵牵走。
    感谢马秀洁给我树立了一个目标；感谢孩子们较真的监督给我敲响了警钟，这些都是鞭策着我的动力，好让我不要再白白浪费了一节课，一天。
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[COLOR=#8855aa][SIZE=4]第二辑：聊聊心事3、[SIZE=5][B]女孩，你才13岁！
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[COLOR=#8855aa][SIZE=4]    坐在我对面的女孩，碎发，单眼皮，长睫毛，棕色眼珠，小塌鼻，有些点点雀斑，薄嘴唇。她说话很从容，不像是正在和班主任说话，更不像是刚刚走进初中校园三天的新学生，倒像是老朋友叙家常，只是她身上穿的小学校服暴露了她的真实年龄段。一开始我根本不去注意她们的谈话，想着才来这里三天呢，能有什么问题？所以我埋头备课。可是这个小小的人儿竟然数次语出惊人，一次一次令我骇然地抬头看她！两节课后，她们结束了对话，各忙各的去了，我的心却早已被她们的谈话搅得起伏不***，心里有很多句子纠缠成了大疙瘩，只有一句话似乎是能解开这个疙瘩的线头——女孩，你才13岁！你才13岁啊！
   [B] 一、13岁的女孩说：“我属马，她属牛，我们根本就命里使不着！”[/B]
    她是咬着牙恨恨地咬出这句话的，真的，我听得出那种恨恨的味道。我抬头看她一眼，她的眼圈红着，嘴唇有些哆嗦。
她继续诉说着：“从小到大，我妈妈根本就不管我。她天天忙着上班，下班回来就睡觉。我做什么事她都不管，但是如果她觉得我做错了，她根本不问什么原因，就知道打我。所以，只要她一回家，我就出去。我不是觉得她冤枉了我，我很委屈，我和她天生命里使不着，不是我迷信，是好几个算命的都这么说。真的。其实，我姐姐也和她使不着。有一年，我妈妈说她的钱丢了，就怨我和我姐姐偷了，把我们一顿好打。我们根本就没偷，那时候小，不懂得反抗，就只知道没偷就是没偷，就不承认，我妈妈就到处说我和姐姐是小偷，偷她的钱。弄得没有人愿意和我们玩。过了几年之后，有一次搬柜子，在柜子底下发现了我妈妈丢的那两块钱！你说有这样的妈妈吗？所以，我妈妈再也不管我们了，她也管不了了。我姐姐16岁就去青岛打工了，打工的时候认识了我姐夫，我妈妈不同意她跟一个内蒙古人，所以她又使坏，我姐姐气坏了，就跟着我姐夫去了内蒙古了。我姐姐今年20了。
    我来上初中了，我希望老师能让我住校，这样我也就不用回家了。老师你不知道，我妈妈昨天晚上还说我上了初中才两天就能了，就和我姐姐一样翅膀硬了！你听听这叫人话吗？所以，老师，让我住校吧！”
    我当然不信会有这样的妈妈！都是孩子太幼稚，太偏激，她们哪里懂得做妈妈的心？我听着那个班主任在温柔地告诉她：“其实你们的妈妈很爱你们才这样心急的……”接着班主任在讲述她自己的女儿在成长中也曾偷了家里的钱乱花，她当时的心里多么着急，多么爱孩子！我的心早已被这种和风细雨融化得格外柔软，女孩也终于低下头，默默地听着。我想，她的小小的心里一定亮堂很多了吧。
   [B] 二、13岁的女孩说：“我喝酒、抽烟就是为了放松一下……”[/B]
    忽然又听到这样的句子，我吓了一跳！她真的喝酒了、还抽烟了？13岁的女孩？她定定地，棕色的眼珠一动不动，长出的睫毛似乎正笼着一层烟。
    “那时候我心里烦，就和朋友们去喝酒了。有十五六的，也有二十来岁的。有的是一个村的，有的是别人介绍来的，反正都没事，就凑到一块儿了。有时候喝啤酒，有时候喝白酒。没醉过，就觉得热闹，喝了酒就什么也不想了。去网吧，也有过通宵。不用花我的钱，我也没有钱。都是朋友搁的，他们的钱包里一百的钱一摞一摞的。有的是自己打工挣的，有的是亲戚给的。又不是我向他们借的，不用还。我知道花别人的钱多了不好，可是他们请我去的，我又不好意思拒绝，大不了等我长大了挣了钱还他们。”
    我很震惊，接着很难过。唉，怎样才能让这些花季一样的少年愉快地、灿烂地绽放美丽？谁来引领她们？谁来指点她们看到什么是善恶美丑？谁来灌输给她们自信、自尊、自爱？
   [B] 三、13岁的女孩说：“没人愿意和我同桌，他们害怕我打他……”[/B]
   “我的确很能打，从小到大，我看不服的我都敢打，不管是谁，打破头我也不在乎。有人找到我家去告状，我妈妈拾起棍子就打我，我爸爸蹲在墙角闷头抽烟，他从来不打。”
    “今天我刚到班里就看到我的同桌趴在桌子上哭，旁边的人一看到我就都走了。我问她怎么了，她一边哭一边说，八年级里一个男生警告她不准她坐外边挡着我，因为我靠着墙，出来进去不方便，要她和我换位子，要不然就打她。”
    “老师，这次真的不是我找的人，请你相信我。我从来不打我的同桌，我也从来不迟到不旷课，您可以看看我的成绩，我对自己要求挺高，每门科都不能低于80分。因为没有人愿意和我同桌，所以我很在乎我的同桌。老师，相信我，我会处理好这件事的。”
    [B]四、13岁的女孩说：“老师，我会证明我是一个好学生！”[/B]
    听到她最后说的这句话，看到她的班主任匆匆地结束了这次谈话，墙上还挂着一排排的玻璃框，里面是《中学生守则》《**中学班级量化管理细则》《**中学优秀班级量化细则》……我的心里七上八下了。
    后来会怎么样呢？这个13岁的女孩会和别的女孩一样开心、一样快乐地读完初中阶段吗？那再后来呢？
    后来？后来的事情似乎一定是只能后来再说了。
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[COLOR=#8855aa][SIZE=4]第二辑：聊聊心事4、[SIZE=5][B]当有人总喊你的绰号时
[/B][/SIZE][/COLOR]                        ——和张传娜同学谈谈心
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[COLOR=#8855aa][SIZE=4]    你坐在我的身边，克服着羞涩和卑怯向我诉说：
    老师，我这些日子很苦恼，因为有人给我起了一个绰号，我一点儿都不喜欢这个绰号，可是总有人喊过来喊过去，当着我的面都喊一遍喊一遍的。一开始我想随便你们吧，喊累了就不再喊了吧。可是现在都过去好几个星期了，他们还是喊。我真的厌烦透了，我都不想再上学了。
     似乎窗外的秋风跟着你一起走进了这间屋子，阳光被卷走了，凄凉从你紧锁的眉梢弥散开来，你看上去这样悲伤，这样无助。你躲闪的眼神，你咬紧的嘴唇，你搓着双手。我知道了，此时此刻，不，很多日子了，你的小小的心里灌满了忧伤。
    可是，我想笑呢！我听到我的心在小声地说：“多美啊！年轻的忧伤，忧也美，伤也美！”可爱的，你知道吗？你今天的忧伤，在过了十几年，或者几十年之后，你再想起来的时候，会多么的美好！
     “嗯！”我郑重地说：“这可真是件糟糕的事情！你是不是快坚持不住了？”
     你使劲点头。清澈的眸子里一下子灌满晶莹的水珠，呛得眼圈通红。
     可爱的，我羡慕着你呢！我从小到大，竟然没能挣得一个绰号，真伤心！这种遗憾已经伴随我十几年了啊。
     “嗯！我看出来了，这一定不是一个很好的绰号，搁谁身上谁都会伤心。”
     你使劲点头。瞪大眼睛看着我，好像我就是那一棵稻草。
     “能告诉我是什么绰号吗？”我盯着你的眼睛，不让你逃避，“你有勇气来找我，就一定有勇气说出来。”
    “……超女无敌……湖南卫视里是一档栏目……”
    “啊？哈哈哈哈！”我终于大笑起来，“超女无敌！好啊好啊！挺好的呀，说说你为什么不喜欢？”
    “反正我不喜欢！好像我憨乎乎傻乎乎似的！”
    “那以后再有人喊你的绰号，你就这么瞪大眼睛，看着他说：‘不对！我是娜娜无敌！’”
    “嗨嗨嗨……”你笑起来，“娜娜？羞死人啦！羞死人啦！”
    “羞什么？多可爱啊！娜娜！咱就这么药死他们，爱死自己，好不好？”
     哈哈！哈哈！
    “这就对了嘛！笑着去面对，笑着去应付，别拿别人的没有修养来折磨自己，更不要默默忍受，把自己折磨得这么奄奄一息的，才快活了别人，对不起自己呢！要战斗，要机智地战斗，谈笑间，强虏灰飞烟灭，这叫本事！”
    你使劲点头，目光灼灼。“老师，听了您的话，我心里好受多了。”
    “不是好受多了吧？”我笑，“是很好受了，对不对！”
    你笑了，阳光在你的小鼻子上闪耀。
    “警告你：战斗要适可而止，不可以过分招摇，几个回合之后，见好就收。把精力用到学习上来，全力以赴提高成绩。记住，没有比好成绩更好的武器了。当大家都看到你进步飞快了，所有那些灰色论调都会换成赞叹声。那时候，你就笑得更灿烂了！”
    你使劲点头，攥紧了拳头。
    “当然，这还需要一段时间，也许是很长的一段时间，因为要一下子扭转局面不太可能，你要有心理准备，还要学着坚强。当再次发生了一些让你措手不及的事情，你首先要装着很平淡、很优雅地笑笑；然后找一个***静的时间，在日记里倾诉你的真实心情，再动动脑，想出一个机智的解决办法。如果你实在想不出来了，再来找我，我们一起想，一起战斗到凯旋而归，好不好？”
    握握手，使劲地，挥挥手，告别。去吧，一起投入到火一样的生活里去。[/SIZE][/COLOR]

[QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容：[/B]

优美的文字，感人的故事，真诚的语言，读来是一种享受，深受教育。[/QUOTE] 谢桂花姐！读了您和孩子的很多往事，真为你们的快乐、和美深深感动。我也想再开辟一个帖子，向您学习，专门写写我和儿子之间的故事了呢 。

[QUOTE][B]下面引用由[U]二月春风[/U]发表的内容：[/B]

 
  有这么一个念头，把生活中开心的看作是喜事，并把它拾掇下来，在记录中重新体验一次幸福，许老师有这分心，首先向您致敬。的确，自己对学生的爱与及学生对自己的爱是一种巨大的支柱，比黄金还要宝贵。[/QUOTE] 谢春风再次光临俺家院子！
我其实也没做什么，只是为了被当时的情绪驱动，时间又很闲暇，害怕自己妄想太多，不如写写字吧。一转眼几年过去了，竟也积累了这么多。而今找到了这里的沃土，我欣喜若狂，慢慢将整理到这里来，好跟紧大家的脚步 ：）

[COLOR=#8855aa][SIZE=4]第二辑：聊聊心事5、[/COLOR][/SIZE][COLOR=#723cc4][SIZE=4][SIZE=5][B]新编“围魏救赵”[/B][/SIZE][/COLOR]
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[COLOR=#723cc4][SIZE=4]    现在是2009年11月3日，星期一，上午11：20.我们正在期中考试历史科考场上，时间已经进行了半个小时，还有20分钟就收卷了。

   忽然有个女生举手报告：“报告！老师，他在抄书！”一边说一边用手指着她右边的男生。

    大家都抬头看向那个男生，看我。我，作为主考官，走到那个男生跟前。他脸色苍白，似乎吓坏了。一本大书就在他的腿上，历史课本，这个可怜的孩子，手里握着一支钢笔，瑟瑟的抖，那本大书也跟着一起抖。我伸手拿起那本书，对他说：“你看，这多不好。”然后，我拿起一张白纸，记下他的名字和考号，“你要受到一点惩罚了。再不要这样做了。”

    他痴痴地，张着口，既不说话，也不点头，也没有脸红。他吓傻了，可怜的孩子！考场很快又回复了平静，只听见钢笔刷刷在游走。

    现在我遇到难题了，按理，我该立刻上报教导处，可是我不想这样做。他毕竟是个新学生，七年级，来到这个校园刚刚满两个月，他还不太清楚这个学校的有关规定吧。学校里关于考场作弊行为的处罚是很严厉的，要全校通报，还要扣班级量化分数。扣班级量化分，必将要受到班主任的强烈谴责；通报全校，这可是很快“出名”的最佳“捷径”。他已经吓坏了，他的受挫能力不见得及格，相反，要是他能嘻嘻哈哈地笑笑，请求我再给他一次机会的话，我是一定会“秉公办理”了。我想把这件事隐瞒下来，因为还有比考试成绩更重要的事情，他以后的道路还很长。

    首先，我悄悄地对另一位监考老师说：“你看，那个学生一定吓坏了，到现在还没写下一个字。”我把记录单递给他。“是啊，我看他也是吓坏了。现在的孩子都经不得风浪。”我向他靠近一些，小声地说：“咱要是把这个交上去，半个小时候，他就更惨了。”他说：“其实这样做也是对他好。”我叹口气说：“唉，要是考试的时候，也能像《开心辞典》一样，每个学生都有一次机会打个求助电话，该多好。”他咧开嘴笑笑说：“考试可不是娱乐。”“唉，考试要是纯粹为了整人，才可悲呢。”他也叹息：“现在考试真都变了味了。”“就是啊，七年级学生才刚刚开始初中生活，要是一下给打懵了，以后还怎么走啊？”“是啊，那也该看看对怎样的学生，承受力差的学生，也许真的受不了。”“嗯，你看那个男生，我看难说。”“咱再观察观察吧。”“嗯。”他笑笑。我也笑了。

    然后，收卷子的时候，我悄悄地留下了那个检举人和那个男生。等其它的学生都出场了，我对他们说了学校的处罚规定，很明显，他们都吓坏了，毕竟还是孩子，毕竟以前都是在分散的小学里，哪里曾想到要是被一千多个同龄人道路以目会是一件多么难堪的事情？他俩面面相觑，手足无措。“你看，咱给他一次机会好不好？”女生使劲点点头，男生一下子涨红了脸。“那你今天午饭后把这一个故事背诵下来，下午我提前来，你背给我们听，敢不敢？”男生使劲点点头说：“敢！”

    果然，下午我一进考场，他就站了起来，哦，看来信心十足。于是我说：“大家先静下来，给大家讲个故事，好不好？”他们沸腾起来，都大声说好，甚至有人鼓掌。可能我常常讲故事给我的学生听，他们私下里早都有所耳闻吧，看着他们向日葵一样地朝着我扬起喜洋洋的脸，一双双眼睛乌黑闪亮，我笑了，“这次可不是我讲，但是我请一位很勇敢的人来讲，讲一个历史故事，也是一个智慧故事，大家同意吗？”“同意！”“大家好好听，记住是谁和谁打了起来，谁去救援，怎么救援。有请，开始——”我伸手请那个男生。他开始讲了，却很艰难，他终于说完了一个句子，我说：“好！很好！就这样，慢慢讲，大家才能记得住呢！”他每说完一句，我都说：“对！很好！继续！”他越来越流畅，终于讲完了。我问：“大家听明白了吗？这个故事用一个成语来概括，就是——”“围魏救赵！”好！很好！“说不上十年，或者二十年之后，咱们这里会出一位了不起的历史学家，大家相信吗？”哈哈哈哈……大家笑起来。

    “我还希望二十年之后，咱们这里再出现几个大翻译家呢！我呀，愿意再给大家提供一个机会，这一场英语考试，如果你愿意……，我就让你起来背诵一篇英语课文，试试，怎么样？”哈哈哈哈……他们都笑着摇头。

    “那好，开始吧。我知道在座的都有自己最美好的一面，亮出来，给我们看看。”

    大家都有自己最美好的一面，我知道。我们都可以通过一种智慧的方法，渐渐忘记灰色的一面，不断增色光亮的一面，时间久了，我们就都能把自己拯救成为一颗珍珠，我想，一定是这样的。

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支招：教师的“忙里偷闲”健身法
发布日期：2009-11-5 17:15:45  来源：广州日报【我来说说】
　　弹脑：据《当代健康报》报道，端坐在椅子上，两手掌心分别按两只耳朵，用食指、中指、无名指轻轻弹击脑部，自己可听到咚咚声响。每日弹10～20下可解除疲劳、防头晕耳聋。

　　练眼：批改作业是教师每天必须的工作，应当每隔半小时，远望窗外1分钟，再以紧眨双眼数次的方式休息片刻，以放松眼部肌肉，促进眼部血液循环。

　　脸部运动：工作间隙，将嘴巴最大限度地一张一合，带动脸上全部肌肉以至头皮，进行有节奏的运动，可加速血液循环，使头脑清醒。

　　咬牙切齿：“咬牙切齿”可以拉动头部肌肉，促进头部血液循环，进而起到清醒大脑，增强记忆的作用。

　　摇头晃脑：颈部由颈椎关节、血管、肌肉韧带等组成，摇头晃脑可使这些组织得到活动。这样，不但可以增加脑部的供血，还可以减少胆固醇在颈动脉血管沉积的可能，从而利于预防中风、高血压及颈椎病的发生。

　　抓耳挠腮：人体各器官均有神经末梢聚集在耳朵上。拉引、按摩耳朵能通过神经末梢对各器官进行刺激，促进血液、淋巴的循环和代谢，有益强身健体。

　　静养内观：微闭双眼，全身各部位放松，随着深呼吸运动，由头到脚，如温水浸润全身，如此做3～9次，疲劳顿消，其目的在于加强内脏的锻炼。

 

[QUOTE][B]下面引用由[U]久久静美[/U]发表的内容：[/B]

第二辑：聊聊心事5、新编“围魏救赵”

    现在是2009年11月3日，星期一，上午11：20.我们正在期中考试历史科考场上，时间已经进行了半个小时，还有20分钟就收卷了。

   忽...[/QUOTE]
用心呵护心灵的好老师！

[COLOR=#8f33cc][SIZE=4]第二辑：聊聊心事6、[B][SIZE=5]推倒你面前的书墙[/SIZE][/COLOR][/B]
    那天，老师忽发奇想彻底打破了以往整整齐齐的座次顺序，把全班摆成了六个“圆桌会议”形式，还美其曰：要我们“自主学习”。还说什么“给我一片蓝天，我就展翅飞翔”“自主的课堂，我崇拜”“自己的课堂，我主宰”。还说什么是山东荏平县杜郎口中学的创新课堂。反正我们是成了老师的又一次试验品。面对这一新生事物，大家是有人欢喜有人忧。
   [B] 镜头一[/B]
    女生：常换换形势，我倒是很喜欢的。我有信心“领导”好我的小组。对面的男生虽然是个小个子，字却写得很好，书法课老得甲，我得好好跟他学学。
    男生：唉！老师怎么能这样呢，组长是女生，对桌还是女生，而且是最优秀的女生，我是有的受了，别想有出头之日了……
    小动作：自习课上，女生悄悄的踢了他的脚一下，一抬头，她正笑着挤眼睛，右手贴着桌子伸过来。啥？一张叠得整齐的纸。
    男生：干嘛？小纸条？不会是情书吧？我可不能要！不会吧，问题吧？看看再说，我可不想被女生看不起。
女生：他还真的收下了。红什么脸！不就打个招呼吗？幼稚！
    小动作：他埋在书里小心的打开：“你好！很高兴与你对桌!想向你学着写一手好字，请多赐教！”他的手心里满是汗，额头上都滚汗珠了。
[B]    镜头二[/B]
    女生：哼！小心眼！面前堆成一堵书墙，想挡住我啊！一共8门科，你竖起了11本大书，9本小书，上面还摞上字典、词典，什么意思你？不识抬举！我才懒得理你！
    男生：少惹事的好，她可是老师的爱将，小心她告黑状！她的泼辣劲，哪个男生不怕她？
    小动作：晨读时，她读英语单词，又音准又好听，他就小声地跟着读。
    男生：今天，我竟然敢举手上黑板听写英语单词了！而且全对了！两年了，第一次！他们都羡慕极了。嗨，多亏对桌是她！我得谢谢她！
    女生：他还真行啊，今天听写得了100分。进步很大啊，我可不能落在他后头！
    小动作：他悄悄的拿掉了字词典，偶尔偷偷的看她的眼睛。
   [B] 镜头三[/B]
    男生：发生了什么事？她愁成这样？我得看看，怎么看？抽掉几本书！噢，几何啊！69页吧，肯定第3题，简单！辅助线啊……连接CE啊！嗨，写个纸条吧！
    女生：干嘛踢我？烦着呢！看我？手里有什么？有话明说！噢，自习呀！看看再说，你要敢惹我，我跟你没完！
    小动作：她悄悄打开一看，连接CE，是啊！她笑了，他也笑了。
    男生：今天有书法课，她想不想看我写字？上次她的练习可得了个乙，这对于她来说，得很难受……
    女生：他什么时候把书墙拆了？不怕我了？哦，他这么握毛笔呀，写起字来这么轻松啊！简直跟字贴上的一样！我也试试。
    小动作：他写一横，她也写一横，……他笑了，她也笑了。[/SIZE]