所以我们成人无论怎样想，都要理解小学生的心理，不能用成年人的思维包办代替，学校也应该把学生拾到的钱的去向给予公布！

    第一节课，是语文课，上完课坐下来喝杯水，感觉肚子咕咕叫，才想起来没有吃早饭。今天早上贪睡了一会儿，急急忙忙地去上班。
    于是，跑到街上吃点包子，喝杯豆浆。饭还没有吃完，手机响了，是数学老师打来的电话：“王老师不好了，咱班的王涌潮上厕所时被二五班的同学撞着了，嘴撞褨了！”
    “晕，我刚出来就发生这事，你看着处理吧！”
    “你还是赶快回来吧！打电话给他的家长！”
    我找到了王涌潮妈妈的电话：“你好，你是王涌潮的妈妈吗？你在上班还是在家？”
    “我在家。你有什么事吗？”
    “到学校来一趟吧，你儿子下课上厕所时和别的班的同学撞车了。嘴好像流血了，你来看看吧！”
    “好，我一会就去学校！”
    我赶紧回到学校，看到王涌潮哭哭啼啼地坐在那儿。几个老师在争论着什么？数学老师说：“我没有提前下课！”值班老师说：“校长让广播操结束我们低年级才下课。”五班的班主任说：“是你们班的学生撞了我们班的同学了。”
    我说：“你们别争论什么了，出了事就是我们老师的事，把事情处理好就行，怪也没有用！”
    这时，五班学生的奶奶来到了学校，这是一个通情达理的老太太，她给我们班的王涌潮擦擦眼泪，问疼不疼。说咱们到医院去看看。
    我说也没有什么大碍，一会儿他妈妈就来到学校了。王涌潮的妈妈一到学校就嚷起来：“看把俺儿子撞的，留下疤痕怎么办？”
    我说：“人家的孩子解了手从厕所里出来，你儿子跑着进厕所撞在那同学的牙上了，流血了。”她不再言语，和那同学的奶奶一起下了楼。我
   过一会儿，二五班学生的奶奶回来了，说让去一个老师，大家都让我去。
   我下去对他们说：“你们先去看，我把学生安排一起再去！”我上楼去安排学生放学。
   学生放了学，我给王涌潮的妈妈打电话：“你现在在哪儿，孩子没事吧？”
   “我们在县医院，王老师你快来吧，五班的学生家长太气人了。”
   我接着打了五班班主任的电话，让她和我一起去学校。
   到了医院，王涌潮的妈妈说：“他妈妈说，是我的儿子撞了他，她儿子的嘴也肿了，也要给她儿子治病！”
   我说：“他爸爸、奶奶不是在这儿吗？人家又没说个不字！你儿子走路都是连走带跑的！给你治不就行了吗？”
   “她说话很难听！”
   “你的孩子嘴流血了，你心疼也可以理解，他的儿子没流血但也肿了。母亲都心里疼孩子，心情是一样的。人家从厕所出来让你儿子撞上了，还要给你治病，人家冤不冤？”
    王涌潮的妈妈不再言语，向二五班的学生奶奶和爸爸说：“刚才是我太冲动，说话不是太好听！”
   那孩子的奶奶说：“都是为了小孩子，可以理解！”
   看他们握手言和，我松了一口气，看这老师当的，像法官似的！
   

   “六一”已经过去好几天了，但六一发生的事还是想写一写。
   学校举行《童心向党》庆六一联欢会，要求学生和老师7点40到校，8点钟全集合在校园里了，可是等到9点钟会议还没有开始，学生望穿秋水.....
   9点15分左右，县人大，县政协、团县委、县教育局的领导同志才姗姗来迟，会议才得以举行。
    献红领巾，领导讲话，然后文艺表演开始。领导走下舞台去观看演出。他们在校领导的带领导下，站在舞台有北边，静静地等待小学生把他们坐着急的椅子搬下来......那么大的人下舞台的时候为什么不可以自己带下来，而是等孩子们吃力地搬椅子？

   论坛内的各位朋友，大家好，由于自己的懒惰和生活中的事太多，好久没有来论坛了，祝新老朋友新学期快乐！
   前天，学校进行进行开学培训，并且告诉老师根据学校情况要对教师所带班级及课程进行较大的调整，特别是六年级毕业班，因为毕业班要进行学业测试，中学就以这次测试进行招生，学校压力较大。
    昨天下午，学校宣布结果，从六年级依次公布，当校长读到四一班时， 竟然是我的名字，我很是惊奇。我应该升入三年级，并且我们以前是小循环，学生我是从一年级带上来的，班级各方面都上手了，和学生也有了很深的感情。但学校会前声明，让你到哪班就去哪班，不和老师商量打招呼，无条件服从。只能接新的班了，我和新搭档收拾了办公桌，打开新的教室，教室里桌子很乱，灰尘落了一层，我们开始擦桌子，拉桌子，把教室收拾干净。
    晚上11点左右，原班的学生家长打来电话，说听到我被调整，很是不解，说孩子很喜欢你上的课，成绩也是越来越进步。我说是学校统一安排的，新来的老师是刚考进来的，各方面都很优秀。家长说，学生已经习惯你的方法了。我们家长联名写信给学校，希望你能重新带这个班。我说希望不大，现在可能是从全局出发。如果你们这样做我也不能阻挡，说好了，我还带原来的班，如果不行就教育孩子适应新的老师，把学习搞上去。
    新学期新班级新挑战，希望与各位朋友共勉！

   8月29日晚上11点了，突然接到电话，是原班家长打来的电话，她问是否影响我休息了？我说没事，请讲。
   她说原班同学三十位家长找到学校，学校的答复是，调整教师是学校整体工作的需要，学校决定的事不能改变。我们不甘心又到了教育局找到了局长，把请愿信交了上去，信中历数是王老师在两年来的点点滴滴，背诵《弟子规》，辅导差生，编写优秀作文。王老师把学生当成自己的孩子。家长说得让我感动也让局长动容。局长说：“那让这位老师带两个班的语文课吧”家长说：“不行”他做过甲状腺手术，不能太劳累。家长发此关心我，我真的很感动，局长大人把请愿信交给了一位副局办理，希望你能回来还带我们的孩子。
    我说，我也希望如此，两个月不见了，我也很想念学生。如果不能如愿就让孩子适应新的老师，只要他们健康成长就行。
    这一天，接了好多电话，向家长解释调班的可能性，希望家长理解学校的决定，不要把换老师当成一种可怕的事情，更不能影响学生和新任老师的关系。家长们说一定会这样做的。
    我说你们这样挽留我，我心里很感动，我无论带哪个班都会尽心尽力地去教，仍然关注原来学生的成长，如果孩子在学习和生活中有什么困惑，我一家尽心帮你们解决！

    下午放学了，布置好作业返回办公室，学校负责收发的老师给我一个大信封，谁寄给我的呢？
    我仔细一看是《少年智力开发报》编辑部寄来的，我以为是学生订的报纸给的期中测试题，同办公室的老师说：“打开看看看就知道了”。折开一看，是几张获奖证书和几份报纸。哪儿的证书？我的脑海中充满疑问。

    打开报纸，是《少年智力开发报》二年级语文，第四版“放飞童年擂台专版”，赫然印着：本期擂主：安徽省利辛县实验小学,一份欣喜油然而生。

    记起了，是二年级时，我把二七班的同学的作文，编辑成册，起名为《笋芽儿》，并把其中较好的，发给了《少年智力开发报》放飞童年擂台专版，那是上学期五月份的事了，后来报纸就改成了总复习。二七班也变成了三七班。以为我们学生的作文水平可能没有达到擂台的要求吧！就没有去想这件事了。

      看着图文并茂的报纸，刊登了冉艺萌的《奇怪的菜》，陈瑞的《红烧青蛙》，张溢洋的《吃草莓》，倪凯文的《帮妈妈洗菜》，孙瑜的《我帮妈妈做家务》、陆欣言的《我的自行车》、李特的《我最喜欢吃西瓜》，编辑老师配上了适合文章的插图，还加注了附有童趣的评语：“香椿炒鸡蛋？蛙，那绝对是美味呀！”““口水直流三千尺”——你真不愧为小馋猫”。朵拉小语，句句精彩。

     以上同学分别获得了中国文章学研究会、中国科普作家协会少儿作家委员会、北京普教研究所、河北教育理论研究会、少年智力开发报小学语文编辑部联合颁发的《获奖证书》，王老师也获得了辅导奖哟！    

    马育儿、李心悦、王菲阳、赵明瞳、徐可、王新中、闫旭升、孙杨、季煜然、李羽凡同学获优秀参与奖。

    我也抑制度不住激动的心情，打电话通知家长这一让人开心的消息。明天就把证书和样报发给他们。可是......我现在已经不带他们了，还是交给三七班的老师去发吧！

    四一班的孩子们，我们也要拿起笔来，写我们生活中发生的事，记学校、家庭生活的点点滴滴，作为哥哥、姐姐，我们不能输给弟弟、妹妹们，老师相信你们，你们也一定行，并且会做得更好！

    想读读他们的文章吗？请读2011年11月15日出版的小学二年级语文第12期《少年智力开发报》第四版《放飞童年擂台专版》

为什么拾到钱，必须交给校长呢？

    谢谢西北红柳老师的光临指导！
    为什么拾到钱要交给校长？
    因为我们学校每周一要举行升旗仪式，在仪式上，学校要把本周拾金不昧的学生名单在升旗仪式上公布。学校好像有个班级管理规定，好人好事要给班级加分，学生拾到钱交给校长。在大会上受表扬又能给班级加分，于是学生无论在哪捡到钱都交给校长，一举多得.....

   《少年智力开发报》寄来了《放飞童年擂台》的样报和学生获奖证书，有7位同学的作文被刊登了，还有10位同学获得优秀参于奖，因为我已经不带这个班级了，就把电话给了这几个小学生的家长，告诉他们这一消息。
    家长很是激动，说孩子们说在老师的引导下，喜欢写作文。老师把文章投到报社并且发表了，对孩子的写作是最好的鼓励，孩子以后一定会更加努力的。一篇篇小文章让家长激动的话都说不出来，家长的心情可以理解，我也为孩子感到高兴。
    我打电话把这消息告诉了分管的校长，他说：“这是一件好事，明天我向校长汇报一声，大力宣传一下！”我说：“主要是我不带那个班了，直接交给学生没有学校去颁发更好，给学生一个鼓励，让更多的学生多写写文章，投投稿多好呀！”分管校长说：“那是必须的！”
    周三早上，我上了课拿着样报和获奖证书去校长办公室，正好正校长在，她看到我就说：“我已经听*校长说过这件事了。”我把报纸和证书拿给她看了。我说：“这班学生平时喜欢写小作文，我感觉不错，整理了一些寄给了《少年智力开发报》，一个版都是我们学校的学生。”说着我抑制不住内心的激动。
    校长看都没有看报纸一眼：“如果我们去表扬不会给报纸做广告吧？”
    我一时无语，学生在报纸上发表作品，让学校代发一下获奖证书，变成了给报纸做广告？？
    我和她一起出来去了分管副校长的办公室，副校长和校长看了看盖着中国文章学研究会、中国科普作家协会少儿作家委员会、北京普教研究所、河北教育理论研究会、少年智力开发报小学语文编辑部红章的证书，嘟囔了一句：“中国文章研究会？擂台赛什么擂台赛？”我说：“就是一次征文，擂台赛是一个形式吧?”
    副校长心领神会：“那就在周一的升旗仪式上把证书发给学生，淡化学生作文在报纸上发表！”
    我苦笑着说：“那好吧！”
    至始至终校长们瞅都没瞅学生的作文一眼，没有瞅报纸一眼，然后被校长关进了抽屉里。那是学生老师和学生的心血，没想到遭遇如此的冷漠......