★ “哎呀！流血了，真吓人！”几个胆小的同学叫了起来。
　　★ “上课！”老师走到讲台前，一扬头，只听“刷”地一声，42位同学齐崭崭地站着，静得连吸气的声音都听得清清楚楚。
　　★ “谁能回答这个问题？”迎着老师询问的目光，“刷”地一下子举起了无数只臂膊。
　　★ 别瞧她文文静静，讲起课来像是一位大名鼎鼎的演说家，课文中的人物仿佛一个个都走出来，就站在我们面前。
　　★ 老师亲切的教导，像春雨，像小溪，流人孩子们的心田。
　　★ 老师抑扬顿挫的声调像一阵春风吹进了我们的心里。
　　★ 李飞坐在座位上，埋着头只顾写呀写，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课时间，一篇作文竟全写好了。
　　★ 每当我做作业的时候，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我说：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
　　★ 上课铃响了，同学们依次走进教室，个个精神愉快，www.hchjhd.org像鱼儿游进了大海。
　　★ 上辛老师的课，我总被他的感情所左右，他不是演员，但他情感的微妙变化却似春末夏初变幻莫测的云天。
　　★ 他伏在书桌上，铅笔尖就像小鸡啄米似的，刷刷地在赶写作文。
　　★ 他看到一个形象，就能自由选取他那仓库里储存的词汇，像画家勾描速写似的叙述出一个个人物的特点。
　　★ 他抑扬顿挫在朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
　　★ 听说要做小实验，大家立刻情绪高涨，眼睛齐刷刷地盯住老师，显得迫不及待了。
　　★ 同学们完全被李老师讲的课吸住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。
　　★ 同学们争先恐后地举起手来，举得高高的，惟恐老师看不见自己。
　　★ 同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。
　　★ 我看着地上一个个夯坑，不禁想到：我们现在上小学，学习知识，就要像砸地基一样，要一步一步地扎实可靠。
　　★ 邢老师话音刚落，陈知暄早已急不可待地“腾”地站起来，抢先说道：“我来回答。”
　　★ 学生们走进课堂，端端正正地坐在位子上，像战士站上了哨位。
　　★ 原来我们正在上一堂生动有趣的常识课--解剖蟾蜍。
　　★ 作文课上，同学们伏案疾书，公园里观察到的早春景象顺着笔尖，像清泉一样流到作文本上。

看不懂什么意思