2012-5-17下午第二节我的课，上课时我注意到有一位学生没到，在讲完内容后，我问班长该生是否请假，班长说没有，接着问同桌，同桌说上午该生有点感冒，可能是病了没到。[P] 考虑到该生平时言语不多，性格较内向，行为偏执，怕出问题。下课后，我就马上给家长打电话落实一下，接电话的是女家长，因为女家长在这里陪读。从电话里可以听到麻将声，家长压低声音说：“有什么事？”我还没说完，家长就把电话压了，接着打，手机关机。我有点愤怒，竟有这样的家长，对孩子的事情漠不关心。上次该生请假回家时，为了安全起见，也跟家长打过电话，电话没打通，接着打，电话关机。可能原因：一是集中精力打麻将，排除一切干扰；二是在众人面前接有关小孩的电话，别人误认为小孩违纪，掉面子。对于其他的学生就算了，关键是该生性格内向，怕出问题。但是家长是如此的态度，我无语。[/P][P] 在接近吃晚饭的时候，该家长打来电话，当时想考虑以牙还牙来教训家长，但是考虑到解决问题要紧，就接了。电话里，家长就没接完电话就关机做出解释：和几个熟人逛超市，然后说小孩中午在家睡过了。我首先对打电话干扰家长正常生活表示歉意，然后说打电话的两个原因：1.询问该生下午没来的原因，确保安全起见；2.通报家长小孩在校表现，物理和化学几次作业大量没做，或做错，物理老师曾为此两次向我反映过，化学问题这两次问题很大，这对于实验班的学生来说很不正常。对于这些问题，我们老师都与学生进行了相应的谈话，但是效果不佳，还请家长做好相应的教育。简明扼要说完后，我就挂了电话。[/P][P] 反映学生在校表现后，家长有点担忧。这正是我们所需要达到的目的，家长在这里陪读，往往疏于对学生的管理教育，而忙于自己的娱乐，没有达到真正陪读的目的。[/P] | 
