[LINE-HEIGHT=28px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(247, 245, 233)][SIZE=4][SIZE=18px] [COLOR=#0000ff] 退出“研”道场，继续“修”教育（原创随笔）
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[/SIZE][/COLOR][P][LINE-HEIGHT=22px][ALIGN=left][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(247, 245, 233)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=4] [b][COLOR=#800080] “生活无处不功德，人间处处为道场”。[SIZE=18px][/SIZE]教育是一场“修行”——在学校中，在教室里，在讲台上……而为期一周的以“远程研修”为道场的修行在今天将画上圆满的句号，可是因为我的留恋，因为我的向往，我将继续我的教育的修行。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][COLOR=#800080]
[SIZE=18px][/SIZE][/COLOR][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(247, 245, 233)][SIZE=4][SIZE=18px][COLOR=#800080][b] ——题记[/b]
[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/COLOR][P][LINE-HEIGHT=22px][ALIGN=left][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(247, 245, 233)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=4]
[COLOR=#800080] 时间不是白驹过隙了，而是开机关机的功夫，为期六天的远程研修即将结束。在这个激情的盛夏，在这个小雨大雨粉墨登场的盛夏，在这个凉风习习忙碌无比的盛夏， 我研修的果实虽不累累，但我教育的果篮里也有几个大大的“水果”，伴我度过这个暑假。最可喜的是我借着研修的基地[/SIZE][/LINE-HEIGHT][COLOR=#800080]，种了一棵“教育科研”的树，我知道在今后，只要我[/COLOR][COLOR=#800080]及时浇水，适时施肥，躬耕于此，呵护此树，将有“教育成果”挂枝头！[/COLOR][COLOR=#800000][COLOR=#800080]美好的未来是需要展望的，真实的现在是需要反思的。
今天即将退出这个修道场了，我恋恋不舍，感慨万千。相比于以往的研修，我想用n个”从来没有”概括我的感受：我从来没有这样认真过；我从来没有这样透彻的 学习过；我从来没有这样的紧盯电脑一坐就是几个小时过；我从来没有这样的研究过语文专题；我从来没有这样感觉到自己如此的笨拙；我从来没有认识到现代教育 技术对教学如此重要；我从来没有这样费脑细胞最多理解却如此皮毛过；我从来没有花时间最短收获却如此多过……[/COLOR][/COLOR][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(247, 245, 233)][SIZE=4][COLOR=#800000][COLOR=#800080] 这次研修从头到脚全是新的，新的模块，新的方式，新的群组，新的团队，新的要求，新的学习内容……新的数不胜数。
莽莽撞撞的闯进第一模块：[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR]
[IMG=0,absmiddle,261,565]http://file2.qlteacher.com/cz2013/zhongji/pxj2101/images/index_01.gif[/IMG]
[SIZE=18px][COLOR=#800080]懵懵懂懂的学习第二模块：[/COLOR]
[IMG=0,absmiddle,276,595]http://file2.qlteacher.com/cz2013/zhongji/pxj2102/images/index_01.gif[/IMG]
[COLOR=#800080]刻苦努力地学习第三模块：
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[IMG=0,absmiddle,364,558]http://file2.qlteacher.com/cz2013/zhongji/pxj2103/images/index_01.gif[/IMG]
[COLOR=#800080]专心致志地学习第四模块：[/COLOR]
[IMG=0,absmiddle,285,583]http://file2.qlteacher.com/cz2013/zhongji/pxj2104/images/index_01.gif[/IMG]
[COLOR=#800080]全神贯注地学习第五模块：[/COLOR]
[IMG=0,absmiddle,301,589]http://file2.qlteacher.com/cz2013/zhongji/pxj2105/images/index_01.gif[/IMG]
[COLOR=#800080]茅塞顿开地学习第六模块：[/COLOR]
[IMG=0,absmiddle,286,533]http://file2.qlteacher.com/cz2013/zhongji/pxj2106/images/index_01.gif[/IMG]
[COLOR=#800080]心旷神怡地学习第七模块：[/COLOR]
[IMG=0,absmiddle,174,575]http://file2.qlteacher.com/cz2013/zhongji/pxj2107/images/index_01.gif[/IMG]
[COLOR=#800080]醍醐灌顶地学习第八模块[/COLOR][/SIZE][/COLOR][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(247, 245, 233)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=28px][COLOR=#800080][SIZE=4]
[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(247, 245, 233)][SIZE=14px] [/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(247, 245, 233)][SIZE=14px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22px][FACE=Arial, Helvetica, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(247, 245, 233)][SIZE=14px]
[P][LINE-HEIGHT=28px][COLOR=#800080][SIZE=4]
[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P] [LINE-HEIGHT=24px][FACE=ËÎìå][COLOR=rgb(49, 49, 49)][SIZE=13px]模块八主要包括三个活动：一是整理学习成果、二是展示培训作品、三是反思培训项目。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=24px][ALIGN=center][FACE=ËÎìå][COLOR=rgb(49, 49, 49)][SIZE=13px][IMG=0,absmiddle,363,516]http://file2.qlteacher.com/cz2013/zhongji/pxj2108/images/bzdh01.jpg[/IMG][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P] [LINE-HEIGHT=28px][SIZE=4][SIZE=18px][COLOR=#800080]
从上面就能看明白，每一个模块背后，都有强大的理论支撑，所以在这六天里，我殚精竭虑地学，虽然学的绞尽脑汁疲惫不堪，但是还是觉得只是触及了一点皮毛，好在 “师傅领进门修行在个人”。面对上面这八个模块，我深深地反思自己：虽然教了十多年的语文，对教材内容并不十分熟悉；对课标 理解并不十分深刻；对不同课型教学设计和流程操作并不十分熟练；对信息技术对教学的支撑没有一点理论和操作水平。这次研修，我面临的挑战是空前的。当 然这些挑战也促使我对原来习以为常的方法、思路、操作、评价等进行思索和创新。所以觉得匆匆六天的学习，既学会了“思维”，也学会了“导图”；既明白了 “厚积”才能“薄发”，也懂得了平时修行练功，到用到时才能出招接招。
本次研修，只是专家把我领进现代教育技术的大门，只能算是初识现代教育 技术的真面目，不过，我还是“一见钟情”，在今后的教育教学中我要让它成为的“助理”，我的“秘书”，我研究语文教学的助推剂。当然我知道这需要我退出 “远程研修”这个道场后，继续俯下身子耐住性子进行教育教学的修行。
敲击到此，想起了宋人张载的《咏芭蕉》：[/SIZE][/LINE-HEIGHT][COLOR=#800080][COLOR=#ff0000][FACE=黑体]“芭蕉心尽展新枝，新卷新心暗已随，愿学新心养新德，长随新叶起新知。”[/COLOR][/COLOR][FACE=黑体]“养新德”“起新知”是我教育修行路上的座右铭，我要继续积极研修，力求增新知，努力改进自己的教育教学方法，从而提高自己的教育教学质量，[/FACE][b]提高自己教文育人的水平！
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