[P][QUOTE][b]下面引用由[@深山百合][URL=a.asp?b=202&id=527636]发表的内容[/URL]：[/b]

走了很远的路，才发现幸福就在出发的原点；做了很多的事，才发现班刊论坛是心灵家园；重新整理思绪，把感悟思绪烦恼忧愁细整理；再次敲起键盘，把快乐幸福所感所思共分享。  [/QUOTE]
[/P][P]好！[/P][P]欢迎深山百合老师的精彩继续！[/P]

[P][QUOTE][b]下面引用由[@深山百合][URL=a.asp?b=202&id=527655]发表的内容[/URL]：[/b]

做好自己的本分，世界就会很精彩         今天上午期末考试改卷，在我们学校改卷的是地理和生物学科。不到8点钟，两个学校的任课教师都到了机房，准时开始改卷。不到20分钟，一个地理老师开始叫了四个学生来帮助，...[/QUOTE]
[/P][P]这种现象怎么到处都有，真是无语。[/P][P]我也见过不少，有两个老师每天让学生课间操时间按时把她们定的牛奶送到办公室；还有的老师经常让学生去给他帮忙买早餐，这是什么事儿呢？[/P][P]“做好自己的本分，世界就会很精彩”！[/P]

好羡慕您有这么多的锻炼机会！希望明天会更好！！！

[P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=3]生物课学生自主学习能力培训[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]一、自学是一种能力。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]在开学第一课讲解《课程纲要》的时候，我就开始对生物课学习方法——《责任课堂四环节》进行讲解，让学生知道定向自学基本内容，又给他们讲述“21[/FACE]世纪的文盲是不会学习的人”这句话的内涵与原因，让学生知道，在如今这个知识更新特别快的时代，学会学习是一个人一是发展必备的能力，只有会学习的人，才会立于不败之地，取得优秀的成绩。而生物课堂就为每一个学生的自主学习能力培养创造良好的条件，因为我在学校是自主学习的探究者，所以我忽悠学生“自主学习，从每一节生物课开始！”[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]提醒他们一定要珍惜每一节课15[/FACE]分钟左右的自主学习时间。并且对自主学习提出生物课具体要求：无声、高效。无声就是不要有任何说话的声音；高效就是通过自主学习，完成学案上可以学会的内容，这就给每一个孩子一个不同的标准，让每一个孩子体验成功的快乐。所以在这个环节没有学生步学习的现象发生。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]二、倾听是一种素养：[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]告诉学生学会倾听不仅仅是对讲话者的尊重，还是个人素质的重要体现，关键时刻可能会影响你的一生。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]首先问学生：如果在你说话的时候，别人交头接耳，左右摇头，心不在焉，你会什么感觉？他们说心里很不舒服，感觉对方不尊重自己，不愿意再说下去等等。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]我引导说：是呀！你感觉如此，老师、同学也是一样，如果老师讲课你不认真聆听，老师也会不舒服，不愿意多讲，是不是就会影响我们的课堂效率，最终影响我们的成绩？同学说话你不好好听，是不是影响人际关系和探究质量？如果你没有养成聆听的习惯，有一天单位派你去谈业务，双双谈判的时候，你左顾右盼，心不在焉，对方可能会因此取消和你的合作，带来意想不到的后果。你可能会委屈的说“我没有不专心啊”！但是你的肢体语言告诉对方，你没有认真聆听！学生一下子坐的端正起来，我趁机告他们聆听的基本技巧：一、和别人交谈时候，眼睛一定要看着对方。眼睛是心灵的窗户，从眼神中对方胡看到你的专心度；二、不要摇头晃脑，双手不要作别的工作——可以简单记录内容。三、不要随便打断别人的讲话。四、有质疑和问题需要等到别人说完在提出。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]三、表达是一种需要；[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体]    [/FACE][FACE=宋体]为了提高学生小组讨论和展示交流的积极性，我把语言表达能力归纳为领导能力的体现。作为任何单位的领导，如果没有一定的语言表达能力和心理素质，一定不会做好自己的本职工作，更不要说成为以一个优秀的领导了。就算你将来不愿意做单位领导，和人交流总是难免的，想把一件事情说清楚，也需要一定的表达能力。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体] [/FACE]   [FACE=宋体]也许有人会说：我天生语言表达能力不好！我用自己成长的经历告诉你，表达能力是可以锻炼的！我是一个性格比较内向的人，虽然求学期间一直是班干部，但是不敢当众讲话，初三时候主持学校的入团仪式，竟然不敢看下面的师生，所以有老师说我似乎在被批斗！但是现在，你看，不拿讲稿说上一个小时没有问题！这就是锻炼的结果。但是老师希望你们早日开始锻炼，不要等到工作后再为难自己。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体]   [/FACE][FACE=宋体]看到孩子很严肃，我又笑着问：你知道哪些人的语言表达能力最强吗？就是那些上课经常爱说小话的学生，你想他天天上课训练自己，经常被老师批评也乐此不彼，还顺便锻炼的耐挫能力！这类人社会适应能力一般很强。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]今天可要注意啦！如果那些人再在课堂上随意训练自己的语言表达，我可要说你是一个自私自利的人，为了自己提高能力浪费大家的时间，如果在发现类似现象，可要揭发啊！学生大笑，那几个爱说话的学生不好意思低下头！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]我又说：每一节生物课堂，我给大家锻炼语言表达的机会，一定要抓住时机啊！小组合作探究时候和展示交流环节就是最好的锻炼。一定要按照组织的安排，说出自己对某个问题的思考和看法，不要怕错，失败是成功的妈妈！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]具体要求：1[/FACE]、表达有序：无论组内交流还是班级展示，要有顺序，不要乱说话。2、声音适度——组内声音不要太大，以免影响其他组讨论；班级内展示声音要大，让每一个学生听得到。3、简洁高效：语言尽量简洁，学提炼主题，回答抓中要害，。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]四、质疑是一种精神：[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]我告诉孩子们：学完一节课，你知道老师最怕你们说什么吗？“没学会！听不懂！”不是，最怕你们说：“没问题啦！全会了！”因为没有问题就是最大的问题！中国式的教育，磨灭了孩子的求知欲，打消了孩子好奇心！很多孩子对教师、对课本、对参考书一味盲从，失去了自己思考、判断的权利和能力！不能说不是教育的悲哀！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]我希望你们在生物课堂上，敢于质疑，敢于发表自己的见解和想法，不要怕错，对老师的话，对课本、对同学的发言，敢于质疑，学会质疑！从小树立不迷信权威的思想，因为科学领域没有永远的权威，某个阶段认为正确的事情，若干年后可能发现时错误的！反之亦然！但是还要知道，质疑并不是随便可以乱说话！具体要求：耐心听完别人的发言，结合自己的学习认真思考，有问题举手或者示意后再进行交流。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]五、合作是一种技能：[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体]我们都知道人是社会中的人，没有人可以脱离社会可以正常生活，你的一生难免要给各种人打交道，所以与人合作至关重要。[/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black]合作是一种比知识更重要的能力，是素质教育的重要内容。[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Tahoma][COLOR=black]当今的时代是科技竞争的时代，一个人的成败往往取决于人们的合作。一个人的能力是有限的，如果不善于和他人合作，将不同的知识加以交流、综合、提高和运用，就不能适应时代的发展要求。作为学生锻炼合作能力可以从合作学习开始，尽好自己的责任，配合其他同学的工作，不做有损其他学生利益的事情，齐心协力把小组学习、管理做好，成为一个具有合作意识的人。[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Tahoma][COLOR=black]具体要求：[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black]1[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black]、积极参与小组活动；[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black]2[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black]、学会换位思考；遇到问题多想：如果是我我应该…[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black]3[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black]、多看到别人的优点，多反思自己的不足；[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black]4[/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black]、努力做一个会感恩的人。[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P]

[P][P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]教育，能不能多一些温情[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        偶尔进入一个老师办公室，听到一个班主任正在给家长打电话：“现在来学校把你的孩子领走，他在厕所吸烟被学校抓住了，正在处理！”“你家孩子出事了，你来学校一趟！”真不愧是男子汉，说话果断、利索、高效。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        我不知道对方听到电话后的感觉，但是如果是我我会有不少的思考！首先我也正在上班，不可能说到就到，那种不容置疑的口气，让人有些受不了！其次，孩子犯了错误，学校按照制度可以处理，家长可以配合，让我领走是不是最好的方式？再次，我家孩子出事了？到底什么事？受伤了？打架了？还是其他原因？不明不白让家长心急上火，是不是合适？最后，就算领回家，打一顿，孩子就一定不抽烟了吗？次数多了还有没有效果？[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        不知道近来怎么了，是我心态老了，还是境界变了，总感觉现在的老师缺乏了应有的耐心和宽容，遇到问题特别容易着急上火，动不动就用惩罚的手段来处理问题，完全不考虑是不是有效，更不考虑是不是有更好的方法？还经常抱怨说什么学生犯错误不让惩罚怎么行？其实心理学家早就研究出来结果，惩罚，特别是体罚对学生的改正错误没有太大的帮助，反而会带来许多意想不到的危害，例如给孩子带来仇恨心态、破罐子破摔等。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        初中的孩子，犯错误再正常不过了，许多时候不是品质的问题，是孩子的习惯养成或者自觉性问题，只要老师们多一些爱心和耐心，一定会去了很好的效果。但是很多老师不这样认为，而是从心里上不相信孩子，采用严厉的惩罚代替教育，看似取得了疗效，其实深埋许多看不见的恶果。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        学生怕厉害的老师，因为厉害的老师大多用非人道方式的处罚学生。但是请大家想一想：如果在一个充满不安全的环境，老担心哪一点做不好受到老师惩罚，孩子会取得好的学习成绩吗？时间长了学生变乖了，但是也对学生彻底失去了兴趣！这就是为什么有些班级纪律很好，但是学习成绩不好的一个原因，这绝不是作为老师的我们愿意看到的！[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]         我们常说中国的教育有很多问题，常说现在的孩子难于管教、不愿意学习，我们经常抱怨社会、抱怨家长、抱怨环境，唯独忘记了抱怨身为老师的自己！静下心来想一想：如果那些是我们自己的孩子，你会用那种方式处理吗？迟到了，站在教室外面上课；顶撞老师，让家长领回家反思；作业没有交，抄作业[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]100[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]遍；犯错了，跑步[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]10[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]圈，俯卧撑[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]100[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]个，或者[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]200[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]个蹲起！还没有初中毕业，引导孩子去上一个中专，学习一门技术……[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]         我只能说，如果是我的孩子，哪怕他是一个成绩后几名，习惯不好的孩子，如果老师这样处理，我绝对反对！那是扼杀孩子的心灵！但是作为老师，我们还时不时有人在尝试！完全忘记了自己也曾经是一个孩子！忘记了自己当初也不是样样优秀！[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]          也忘了陶行知先生曾经说过的话[B]：[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]“[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]你这糊涂的先生[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]![/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]你的教鞭下有瓦特[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman].[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]你的冷眼里有牛顿[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman].[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]你的讥笑中有爱迪生[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman].[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]你别忙着把他们赶跑[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman].[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]你可要等到坐火轮[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman].[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]用电灯[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman].[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]学微积分[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman].[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]才认他们是你当年的小学生[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]?"[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        老师们，学会用宽容的心态对待孩子们吧！因为既然有的花注定开的早，有的花本性开得迟，只要开出了自己最美的花，不就可以了吗？为什么非要同时开放呢？[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2014-1-10[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/B][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P]

[P][P][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/B][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]做一个幸福的教师，享受教育带给自己的快乐和激情！[/SIZE][/FACE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@深山百合][URL=a.asp?b=202&id=527871]发表的内容[/URL]：[/b]

教育，能不能多一些温情        偶尔进入一个老师办公室，听到一个班主任正在给家长打电话：“现在来学校把你的孩子领走，他在厕所吸烟被学校抓住了，正在处理！”“你家孩子出事了，你来学校一趟！”真不愧是男子汉，...[/QUOTE]
教育，——渴望温情的教育！

[P]分享你成长的喜悦。[/P]