在线情况
楼主
  • 头像
  • 级别
    • 积分235
    • 经验4767
    • 文章200
    • 注册2014-04-15
    班主任写作从何而来
    [P]看到别人写的文章,心里有些许的羡慕。为什么同样的一件事情别人就能有感而发而我们却处理完之后啥也不想?为什么别人带的班能朝气蓬勃而我们却越带越死?[/P][P]  作为班主任,应该有一些办法的。[/P][P]  第一,不要距离学生太远了。优秀的班主任,能写文章办实事的班主任都是和学生基本在一起的。远远的蹲在办公室喝茶看报,即使是备课想学生,也远不如去班里看一下学生们。遇见问题记下来,不要急于处理,而要先去寻找更好的方式。[/P][P]  其二,多和老班主任交流。这是一笔资源,他们的教育智慧绝对比我们这些80后还有90后自以为是的去百度一下解决来的巧妙的多。那是汗水和智慧的结晶,是多年带班的实战经验。所以,学校要提供机会让小年轻拜师学艺。度娘虽好,可惜离我们远点。[/P][P]  其三,多读书,拓宽自己的视野。别人能发现的问题为什么我们不能发现?别人为什么能反思能总结能出奇招?他们本不是三头六臂,也是平常人。不同的是,他们善于学习。[/P][P]  四,启动自己,不要堕落下去。放平心态,持之以恒。滴水穿石不是为了出名,辛勤耕耘下自然会有收获。[/P][P]  五,一定要动笔。开始可能写的语无伦次条理不清纲不举目不张,慢慢的就会好起来。所以,不要怕出丑,下笔吧,让自己的话也能通过文字表达出来。等到驾轻就熟的那一刻,距离写文章也就不远了。[/P][P] [/P]
    班主任之友感谢您的参与
    在线情况
    2
    • 头像
    • 级别
      • 职务论坛版主
      • 声望+12
      • 财富2
      • 积分26128
      • 经验247301
      • 文章25533
      • 注册2011-06-16
      说得很好。尤其是第一点。不要离学生太远。最后一点也不错。要多学习。包括学习写作。
      好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
      在线情况
      3
      • 头像
      • 级别
        • 积分235
        • 经验4767
        • 文章200
        • 注册2014-04-15
        谢谢黄老师勉励,刚刚起步,呵呵。早点休息哈,别太辛苦
        班主任之友感谢您的参与
        在线情况
        4
        • 头像
        • 级别
          • 积分269
          • 经验9826
          • 文章274
          • 注册2011-12-27
          我来学习的。

          癸卯三八盘
          在线情况
          5
          • 头像
          • 级别
            • 积分26
            • 经验1848
            • 文章26
            • 注册2014-06-04
            我笔写我心
            班主任之友感谢您的参与
            在线情况
            6
            • 头像
            • 级别
              • 积分26
              • 经验1848
              • 文章26
              • 注册2014-06-04
              [SIZE=24px]真知灼见,动笔才能进步[P]反思走向成长[/P][/SIZE]
              班主任之友感谢您的参与
              loading...
              loading...
              loading...
              loading...
              loading...
              loading...
              loading...
              回复帖子 注意: *为必填项
              *验证信息 用户名 密码 注册新用户
              *帖子名称
              内容(最大97K)




              其它选项 Alt+S快速提交
               


              Powered by LeadBBS 9.2 licence.
              Page created in 0.0156 seconds with 3 queries.