[P][ALIGN=center]2019.12.04别人家的孩子[/ALIGN][/P][P]感觉自己真的有点爱管闲事，近乎有点狗拿耗子的程度了，明明自己班都有很多蛛丝马迹的问题需要介入，却依然会为别人家的孩子热血沸腾。这不，为一个其他班级的同学欺负其他班级的同学，一路从三楼追到了校门口，末了还在校长的鼓励下想办法联系上了打人一方的家长，在校门口的寒风里苦等二十几分钟，然后再跟打人的孩子谈心直至五点半，这边结束那边又发现一起一年级同学和高年级同学的打架事件，问清楚后再进行处理，原来是一个跟我一样爱管闲事的四年级哥哥在制止两个一年级同学用竹竿打闹，该表扬的表扬，该批评的批评，又是十几分钟过去，这一切的一切，都是为了别人家的孩子，我自己的孩子还在家里等我吃饭。狗拿耗子的背后，只因我把自己当成了这所学校的主人。[/P][P]很小的一件事，人家自己的班主任压根就不会去注意，学生嘛，矛盾总有，哭一会就好了，这也似乎是近年来当老师的自我保护大法。似乎我也不应该过问，只是我见不得恶，或者是管闲事吃的亏还不够，更何况为恶的还是上次我保护下来的，那次也是其他班的同学冲进其他班的教室踢打其他班的同学，看到一个男孩倒在地上缩成一团，打人者却嚣张跋扈地继续踢打，看到的老师都会冲进去制止，我也自不例外，奈何不是我班的学生，只能处理后告知双方班主任，并且叮嘱被打学生回家告诉家长，如有身体不适一定告诉家长，结果呢，自然是学生没有告诉家长，班主任似乎也没有当一回事，学生打架嘛，总会有的，反正没有打出大问题，自然不了了之。这一次也是一样，只是被施暴一方成了施暴一方，被欺负的是一个更为弱小的男生，因为不知道怎么弄破了别人的东西，被强制抢夺了心爱的文具，为了抢回自己的东西，然后被打，哭泣。如果没有我的介入，或者我刚才从发出我的声音就应该已经足够，打人的同学已经扔掉了抢夺来的东西逃走了，被欺负的同学哭一会也会回家，正如我后来处理完问题压根就没有见到他一个道理。心寒，这就是校园暴力的萌芽！只是为了希望自己的孩子也能遇到多几个像我这样喜欢多管闲事的老师，看好自己的门的同时，拿几只耗子也挺好。[/P]