[P][ALIGN=center][b][B][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]“人人学讲题，人人学设计”主持人串词[/SIZE][/FACE][/B][/b][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=楷体][SIZE=14pt][FACE=楷体]刘六林[/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt][FACE=宋体]一、开幕词[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt] [FACE=宋体]各位亲爱的数学大咖，大家上午好。双江小学的数学教学，威震涟源，离不开你们的坚守与努力，拼搏、向上是双江师生的优良传统。今天，我们又在百忙之中相聚一堂，开展[/FACE]2020年下学期的新教师展示课活动。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt][FACE=宋体]二、肖校长针对本次活动作安排。（肖校长发言）[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt][FACE=宋体]三、讲题过程[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt] [FACE=宋体]这是一次数学老师的宴会，也是一次全新的挑战。这次活动没有学生，内容为[/FACE]“解题讲题”，时间为10分钟。当新的授课形式遇到双江的美女老师，会碰撞出怎样的火花呢？我们拭目以待。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]1.首先请邱璐老师为我们展示《排列中的学问》。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt] [FACE=宋体]邱璐老师思路清晰，语言亲切自然，循序渐进，深入挖掘排列中的学问。[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]2.刘红《数学思考》[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt] [FACE=宋体]刘红老师深入浅出分析问题，利用数形结合的思想，把斐波那契数列清晰地展现给大家，把数学与生活完美结合，非常精彩。[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]3.邱慧《有趣的回文数》[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt] [FACE=宋体]邱慧老师从中国传统文化古诗入手，引出回文概念，让大家认识了一位回文数到五位回文数，把数学思想与方法巧妙结合，拓宽学生视野。[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]4.蔡春艳<<能分成多少个三角形》[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt] [FACE=宋体]蔡春燕老师不紧不慢，巧设问题，留给学生思考的空间，教给孩子思考的方法，层层推进，轻松得出大[/FACE]N边形里有多少个三角形的结论。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]5.吴买花《切最大的正方形》[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt] [FACE=宋体]吴买花老师年纪虽轻，却不失大将风度，利用图形的剪拼给大家介绍了[/FACE]“辗转相除法”的原理，并追根溯源，融入我国古代数学文化，将爱国教育渗入孩子心里，从数学原理到生活运用，自然流畅，意犹未尽。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]6.吴芳梅《智巧趣题之餐厅趣事》[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt] [FACE=宋体]吴芳梅老师善于抓住孩子的心里特点，从孩子感兴趣的生活现象选材，借助现代信息技术，利用不同的方法进行教学。[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt][FACE=宋体]四、讲课老师说反思说课[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt][FACE=宋体]五、评课[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt] [FACE=宋体]六位老师从小处从实处入手，精彩地向我们阐述了自己的解题讲题思路，给我们留下了许多思考。下面进入研讨评课环节，请各位大咖们畅所欲言，毫不保留地拍砖，提出宝贵的建议，促进共同成长。[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt][FACE=宋体]六、康校长做总结报告[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt][FACE=宋体]七、总结语[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt][FACE=宋体]聚是一团火，散是满天星，星火可燎原，辉煌永不熄！本次活动圆满结束，大家辛苦啦！[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt] 2020年11月19日星期四[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P] | 
