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    [QUOTE][B]下面引用由[U]烟绿指凉[/U]发表的内容:[/B]

     
    哪有不想的呢,只是在他们的人生道路上,
    有时缺少一个引导者,
    而那个引导者应该是我们,
    让他们在学校里,课堂上找到自己的尊严和位置,
    这才是根本的解决之道![/QUOTE]
    大的教育体制不改变,光靠我们恐怕也解决不了问题,学与不学有什么区别?家长有的是钱!花钱上学就是了,就是再差的最后家长都要想办法找些出路的,真是可卑呀中国的家长们!这倒不是为我们做教师的推御责任,确实如此!相反地如果老师渗透一些人生目标之类,学生反过来还会觉得好笑!这也是我们的悲哀!
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      [QUOTE][B]下面引用由[U]高顺杰[/U]发表的内容:[/B]

       
      同意并支持烈火的观点
      家校教育的不协调,让我们老师的很多工作变成了无用功,悲哀啊.[/QUOTE]
      谢谢高老师的支持!
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        [QUOTE][B]下面引用由[U]烈火中永生[/U]发表的内容:[/B]

             从昨天开始进入中考监考,几场监考下来,给我留下最深印象的该是考试中埋头沉睡的考生们,就拿今天下午的化学考试来说,我数了一下,有七位,有男生也有女生,根本就没把考试当一回事!唉!这些孩子们!学...[/QUOTE]
           他们是应试教育的牺牲品。他们的“沉睡”,是一种无奈,更是对应试教育的控诉。言重了。
        [URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=302&ID=88842][B]教育长短句[/B][/URL]  [URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=202&ID=107969][COLOR=red][B]走出迷茫[/B][/COLOR][/URL]  [URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/b/b.asp?B=304][B]开心一笑[/B][/URL]
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          [QUOTE][B]下面引用由[U]靳增果[/U]发表的内容:[/B]

           
             他们是应试教育的牺牲品。他们的“沉睡”,是一种无奈,更是对应试教育的控诉。言重了。[/QUOTE]
          谢谢靳增果老师!说得有道理!虽说这些孩子的行为有点可气,但他们同样也承受一种折磨,学不进去的折磨。接受教育这一程序得走完呀。
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            中小学校对学生人生理想教育的缺失,也是造成这种现象的重要原因。
            [URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=302&ID=88842][B]教育长短句[/B][/URL]  [URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=202&ID=107969][COLOR=red][B]走出迷茫[/B][/COLOR][/URL]  [URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/b/b.asp?B=304][B]开心一笑[/B][/URL]
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]靳增果[/U]发表的内容:[/B]

              中小学校对学生人生理想教育的缺失,也是造成这种现象的重要原因。[/QUOTE]
               
              靳增果老师说得很好,缺乏理想的支撑,孩子们没有精神上的动力,很多问题也随着出来了。
              做了《班主任工作新视角》《班主任工作招招鲜》《做一个会偷懒的班主任》等31部教育教学书籍,倡导自主教育管理实验,渴望和更多老师、学校交流自主教育话题,大家可实名加自主教育管理群号178772355。手机13874236639
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                [QUOTE][B]下面引用由[U]胡云***[/U]发表的内容:[/B]

                    这就是今天基础教育改革的结果,如果再不引起重视,这只会让义务教育越来越缩水。这些现象,不光初三有,现在初一、初二都有。作为一名初中教育工作者,看作心疼,但也无奈。[/QUOTE]
                    这种现象在我们这儿同样很多。但胡老师说是基础教育改革的结果,我不甚赞同。现在的学生的确不象上世纪学生那么好教了,家庭教育的缺失与失当,社会大环境的不良影响应该都是重要因素。义务教育,尤其是国办的义务教育老师的积极性(特别是小学)的确是令人担忧,再加上他们的那点本领,其实我觉得不是基础教育改革带来什么负面影响,而恰恰是他们不能体会、贯彻改革的精神实质。这也应是其中一个方面的因素。
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