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    我心中的“名师”和“良母”
    [ALIGN=center][B][SIZE=5]我心中的“明师”和“良母[/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=center][B][SIZE=4] [/SIZE][/B][/ALIGN]
    [SIZE=4]前言:她是一位大我整整十岁的中年女人,她是一位远在千里之外却让我感觉永远就在身旁的女人,她是一位20多年奋战在教学一线,与“虎狼班”孩子书写浪漫情怀的女人,她是一位有着一双优秀的双胞胎儿女的女人,她是一位对我这样的“新班”帮助和引领最多也是最大的女人,朴实、无华是她的真实写照,执著、坚强是她的优良品质,热情、真诚是她最大的人格魅力,这个女人,不是别人,她就是我的榜样、我的大姐——河南鹤壁的王新梅老师。我这周为自己布置的特别作业就是这篇随笔“我心中的名师和良母”希望自己能够完成!其实每个人都有惰性,都喜欢一拖再拖,为了让自己勤奋一点,我选择了这种特别的方式让自己成长,那就是每周至少给自己留两份作业,这两份作业可以自由选择自己喜欢的内容,这样日积月累就可以一年完成将近100篇随笔!不知其做法能不能见成效!具体内容周日见!

                       我心中的“名师”和“良母”
        当我决定写这份特别的作业时,忍不住再一次 “骚扰”这位远在千里之外的姐姐,带着激动和喜悦的心情我拨通了电话“大姐,我是快乐相伴,我想写篇关于您的文章”“我的?”电话那端传来姐姐好奇的声音。“对!就是想要写姐姐,题目我都想好了就是“我心中的名师和良母”,只是暂时没空,算作我下周留给自己的特别作业!”“名师?哈哈我什么名师呀?妹妹真会说笑!”“姐姐我没有说笑,中国的名师大家是很多,他们有很多的高深的理论也有很多过人的智慧,可是并不是我们一线教师都能轻松学来的,而姐姐许多管理班级、组织教学、教育子女的经验却对我们非常有帮助!姐姐,你知道我为什么能很顺利地胜任班主任工作吗?在前行的路上为什么比较走得比较轻松吗?主要是姐姐的引领!”“我引领你,我什么时候引领你了?”“你是没有亲自带我,可你用你的勤奋你的智慧一直在引领着我,那双手好有力,好温暖!姐姐,你不知道,有好长一段时间,我每天一打开电脑就迫不及待地跑到你的小屋去取经,然后遇到类似的事件发生我就非常巧妙地运用从您那里学来的智慧给顺利解决掉,那种感觉真爽,那么这个理由可不可以作为我写你的理由,可不可算作“我心中的名师”的理由,还有你的儿女都那样的优秀,让人羡慕,所以做一个好母亲也是我的追求,那么可不可以把您称为“良母”“建英,谢谢你给我这么高的评价,那么,你想写就写吧,有机会我一定看看!”挂断电话的那一刻,我的心中还兴奋不已!“好姐姐,我一定要下足功夫,把这两年来你对我的引领展示给每一个朋友看,也再一次让自己像您一样坚强执著!无怨无悔地走在教育路上,抒写自己的浪漫!”
        但说起来容易做起来难,说真的要写好这篇随笔对自己来说并非易事,有两天我甚至有点打退堂鼓!可是既然自己已经决定的事,那就不可以改变!就得说一不二!否则也就不是朋友眼中的快乐相伴了!话还要从06年学校合并说起,那时由于天性耿直、再加上自命清高,我摔得很痛,于是2007年我选择了离开,调到了离家比较远的郑小,也就从这一刻开始奏响了我的新的命运交响曲。我由原来一直担任科学教学工作和大队辅导员工作开始转型教数学、语文同时担任五(3)班班主任,不怕大家笑话,报到的那天晚上我愁得差一点哭了,因为从新同事的口中我已经知道这个特别的集体有多么的厉害,全班30人有20来个期末考试不及格,数学英语平均都是40多分,语文也不及格,而且学生极难管,不写作业的、打架的、撒谎偷东西的,什么样的都有,一度曾经男老师上课需要校长陪着,否则进不去教室。那一刻我真想选择逃离,可是我已经别无退路!不能“未死先愁烂”,我要先调整自己的状态,想办法站稳脚跟才是根本。于是我想起了作朝老师的鼓励 “曹老师,多跟新梅老师他们这样的老班学习,相信你一定能胜任新的工作!”于是业余时间我无数次走进了新梅小语,并把姐姐的智慧巧妙地运用到自己的实际工作中。记得第一次班会课上我给孩子们讲了您写的“石头开花”我记得很清楚,您是这样写的:老师,以后我们几个爱说话的学生都已经说好了,以后不再让你为我们这几个爱说话的学生伤心了。我们已经说过了,让这个七三班从新辉煌起来,恢复以前的文明班级,像军训时那几天严格要求自己。老师您就看我们的表现吧!说到做到!就让我们七三班在坐的每一位同学把这个美好的大家庭从新建立起来。我们大家每人出一份力量,把这个班级组建得完美起来吧!同学们,我们大家一起努力吧!班级而不是说从新建起来就能建起来的,是靠我们每一位携手共创的。老师您辛苦了!我们爱说话的学生亲手签名:何飞杰[FACE=Times New Roman]  [/SIZE]赵鑫[FACE=Times New Roman]  [/FACE]张宪营[FACE=Times New Roman]  [/FACE]张斌超[FACE=Times New Roman]  [/FACE]王风强[FACE=Times New Roman]  [/FACE]赵俊虎[FACE=Times New Roman]  [/FACE]靳文龙[FACE=Times New Roman] [/FACE]赵国凯[FACE=Times New Roman]  [/FACE]高新[FACE=Times New Roman]  [/FACE]李海光[FACE=Times New Roman]   [/FACE]袁培尧

    决没有勉强,都是看过内容签的名,以后决不说话。

    这是学生何飞杰在他的日记里写给我的。当看到这时,我的眼泪就要下来了。

    何飞杰是班上最让老师头痛的学生之一,防是头号人物,他紧随防后。学期初,除了我和数学老师,他是哪个老师也不放在眼里的,时常在课堂上跟老师顶牛。一月前上英语课时他在桌子下点火玩,英语老师说他并随手摸了他的头一下,他竟呛英语老师道:[FACE=Times New Roman]“[/FACE]去![FACE=Times New Roman]”[/FACE]老师让他出去,他高声喊道:[FACE=Times New Roman]“[/FACE]出去就出去,有什么了不起![FACE=Times New Roman]”[/FACE]那次我狠狠整了他一顿。今天这一签名竟是这学生发起的,怎不让我心生感动?我知道,经过近一个学期的漫漫煎熬,我这锅[FACE=Times New Roman]“[/FACE]中药[FACE=Times New Roman]”[/FACE]就要发挥药力了。这是我一直在苦苦等待的一天,终于到来了。”当讲完这个故事后,我问孩子们“谁记得这个故事的名字?”那一刻孩子们纷纷举起手来,抢着回答:“石头开花!”我再一次问:“我们班有像石头一样的人吗?””底下无语!“如果有,老师希望自己也能运用自己的魔力让石头开花,孩子们,你们想听听老师的心里话吗?”“想!”“想!”底下是一片响亮地回答。“其实你们知道吗?最初安排我担任你们的班主任,我很害怕,生怕自己把你们带偏了,生怕负了你们负了你们的家长,可是我现在不怕了,有我们师生[FACE=Times New Roman]31[/FACE]个人的努力我相信有再大的困难也能咬牙挺过去,因为新梅大姨的石头都能开花,我们班一块石头都没有,我们会遍地开花,而且开出最最漂亮的花!我知道你们过去学习上有很多同学有困难,其他方面也有很多同学存在这样或者那样的不足,可那都是过去,就当作什么都么有,我们再重新开始好嘛,打造一个崭新的五三班,让所有的同学所有的老师都对我们刮目相看!好吗?”“好!”那一刻台下是一片铿锵有力地回答,我知道我胜利了,打响了漂亮的第一战,最后班会即将结束时,我也把这样一句话送给了自己的孩子们“孩子,记住!你们每一个人在老师心中都一样,都是最棒的,这种最棒靠的是什么,靠的是在以后的日子里你的不断努力!”就在新班集体组建后不久,我发现有的孩子开始管不住自己了,不写作业的人数在急剧上升,怎么办?怎么办?靠说靠吼靠罚有用吗?我必须迅速寻找到一个最能见效的招儿,于是我再一次走到了您的那片天地,我在祈祷愿自己是个幸运天使,能在姐姐这里获得智慧,苦苦搜寻了一个晚上,最后我终于发现了“新大陆”,发现了这篇“[FACE=Times New Roman]21[/FACE]天,养成习惯”[FACE=Times New Roman] [/FACE]“今天我把这句话写进了黑板左边的[FACE=Times New Roman]“[/FACE]老师寄语[FACE=Times New Roman]”[/FACE]中。原本这个寄语是每周更新的,可这句话我准备要让它保留[FACE=Times New Roman]21[/FACE]天,三周时间,并且每周的班会课上要让学生到黑板上进行一次签名活动。前些天在一篇资料中看到了这样一个信息:科学家们经过大量的反复实验,得出一个结论:一个行为连续强化[FACE=Times New Roman]21[/FACE]天,就会成为一种习惯。于是想来实验一下,看这法灵验不。让这句话每天来提醒学生,坚持[FACE=Times New Roman]21[/FACE]天,养成一个好习惯。到每周一的班会,让在一周里做到了的学生到黑板上签名,看看[FACE=Times New Roman]21[/FACE]天里有哪些学生能做到,并看看[FACE=Times New Roman]21[/FACE]天后的效果如何。”呵呵,看来老天爷还真是垂爱小女子,姐姐你就是我的天使,马上搬来为我所用。第二天早上我早早来到教室,把全新版的“[FACE=Times New Roman]21[/FACE]天养成一个习惯”写在了后黑板最显眼的地方,而且也起了这个好听的名字“教师寄语”记得只有两句话:科学家们研究发现一个行为连续强化[FACE=Times New Roman]21[/FACE]天,就会成为一种习惯。孩子们如果你管不住自己,如果你不喜欢做作业,那么就请你跟自己来个挑战,让自己[FACE=Times New Roman]21[/FACE]天养成一个好的习惯吧!然后还把重点的词语设计成了特殊的字体、特别的颜色,以此来实现对孩子的视觉上的特别的冲击,然后我在上课之前微笑着向孩子提出要求,认真读三遍这两句话,最后提出问题“谁能和自己来个挑战,谁能让自己[FACE=Times New Roman]21[/FACE]天养成一个好习惯!”全班举手,再后来孩子们真的养成了认真完成作业的好习惯,全班就是我突击检查也很少有不完成的,我还陆续地把“教师寄语”花样翻新,卫生方面、礼貌方面等等,一直伴随了孩子整整一个学期,姐姐,你看您智慧的光芒一直在闪耀,这回你知道我为什么说您是我心中的“名师”了吗?可是一个好的集体不是靠班主任一个人在那里努力就能实现的,需要不断与众多的任课教师沟通,来共同打造的。在新集体组建不到两个月时,有一天,任我们科学教师的刘老师突然在办公室和我发起了一段“高谈阔论”[FACE=Times New Roman] [/FACE]“曹建英,我说你行啊,现在你们班都有点搞个人崇拜了,你这个班主任都快成神了,看我们这些课任老师哪都不好,处处跟我们对着干!”听到这些话的时候,说真的我的心里很很难受,就像打翻了五味瓶,首先我应该感谢孩子对我的信任,说明孩子们真的很爱我很佩服我,但同时我也知道这样下去对我与其他老师的关系、对他们与其他老师的关系、对新集体的成长都非常的不利,怎么扭转,还是姐姐的智慧再一次帮了我的大忙。您的“做好传信人”走进了我的视线:上午第三节的课间,在集体办公室终于碰到了教我们两班阅读课的陈老师,赶忙把上次两班学生日记中对陈老师的夸赞说给陈老师听,陈老师听得一脸的灿烂,也夸两班学生道:[FACE=Times New Roman]“[/FACE]这两班的学生都很乖,课堂跟你配合得很好。[FACE=Times New Roman]”[/FACE]三班不安生的主多,课堂秩序不大安静,所以很少能得到课任的表扬,第四节三班的语文,一上课首先把陈老师的表扬学给学生听,学生也是一脸的灿烂。”我是不是可以变相的窃取一下,和学生来个善意的谎言呢,于是就在听到那些话后的第二天,我走进教室的第一句话我就说:“昨天科学老师夸你们有进步了,我这个班妈听了挺臭美,这说明我的宝贝们长大了,哈哈希望在以后的日子里让老师听到更多这样的夸奖[FACE=Times New Roman].”[/FACE]没想到这招真是出奇的见效,接下来的日子陆陆续续有很多的表扬声真的传到了我的耳朵里,这一次我可是如实地传给了孩子,班集体一下子就扭转了局面。新梅姐,看到这些,你该多高兴呀,你妹子在你的引领下走得多坚实,多平稳啊,套用单才子的一句话“这些日子,怎么不见快乐烦恼了,是不是日子过得很舒坦了!” 看着孩子们一天天快乐的成长着,看着孩子们一天比一天进步,作为他们的“班妈”我很幸福,我也很骄傲,那么用什么样的方式来祝贺我的孩子,用什么样的方式来表达自己的欣喜呢?用什么方式让孩子更有信心呢?我选择了姐姐的“贺信”的形式,当孩子们第一次凭借自己的努力,捧回了英语大赛一等奖的奖状时,我坐在电脑前花了整整一个小时的时间,完成了“送给孩子的第一封贺信”没想到当时一下子就轰动了,我看到了孩子的欣喜,我看到了含在他们眼里的激动得泪花,贺信的魅力真的很大,有了一,就来二、来三、来四,这样最最原始的方式,在这里却得到了淋漓尽致的升华,我的孩子也和我一样爱上了远在千里之外的您,孩子们告诉我“老师,我们喜欢这位足球班班主任,我们爱上她那里去看看!我们要和您一样作新梅大姨的忠实读者!”那一刻您征服的不光光是我,还俘虏了我很多弟子的心,好奇怪,我没有丝毫吃醋,却笑得很开心!
    [/FACE]
    [ 此贴最后由快乐相伴在2008-6-29 15:00:29编辑过 ]
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      [SIZE=4]    不过新集体在成长中也不断出状况,我也不敢有丝毫的懈怠,时时如履薄冰,似在刀尖上跳舞一般,但当面对男生女生矛盾,面对特殊的孩子,我却总能巧用从您那里获得智慧来巧妙的处理。记得去年有好长 一段时间, “新梅小语”成了我的旅游观光地,也成了我的最爱。有一次我在您那里读了一篇女老班怎样对付“坏”学生 我迫不及待地把它复制了下来 ,作为摘抄保存在了我的文件夹里。今天原数招徕贴到这里:1 初来乍到,按兵不动;
      新接手一个班级,先不要去急于劈你那“开门三斧头”,要沉住气,喜怒不形于色,只观不语,只看不言,但心里一定得有数;2、  知己知彼,百战不殆 ;圈定了目标,接下来要做的就是“调查取证”工作。探访他以往的老师、同学,访问家长,详细了解该生的往常表现、性格特征,看是吃软型的,还是吃硬型的,还是刀枪不入型的。分门别类,看饭下菜。3、用你的温柔,催尖化冰   对这类学生一般都是吃软不吃硬的,这时你就可发挥你女性的特长了——温柔。用你的温柔让他感受到新环境新老师的温暖、温情。真心地待他,以真心换真情。这里我要特别强调这个“真”字,你老师是不是真心,学生是能感受得到的,所以我们必须是发自内心的去关注他,帮助他。那么这块尖冰你就会慢慢地把它暖化。4、当头棒喝 也有这样的学生,不识抬举,把你的温柔当软弱。对这样的主,千万不要客气,收起你的温柔来,拿出你的杀威棒,嚓,嚓,嚓 ,不留情面地,扒皮剔骨地,雷霆震怒地,尽拣着他的短处揭,直弄得他血淋淋,灰溜溜,让他一次痛个够,以后见你准得毕恭毕敬。5、凉他一边去 对于软硬不吃、刀枪不入的家伙。这样的学生你不要跟他磨嘴皮,跟他讲大道理作用不大。对这样的学生,既不要敬他,有不罚他,就把他凉一边去。通过那您那的学习,面对种种突发事件我心里有底了,面对王靖那样的蛮女生我用了您的招数“当头棒喝”来了个将斗争进行到底,最终制服了这位这位野蛮的美女;对于百舟那样的惹事大王,班级捣蛋分子,我来了个“以静制动”,最终降龙伏虎;对于解决晓庆和子铭的矛盾,我把我把您的“用你的温柔,催尖化冰”给搬来了,来了个美丽的温柔一刀,赢得了满堂的喝彩,后来也有了自己的随笔“轻描淡写化解男女生矛盾”
          这样的例子举不胜举,一说可以说一箩筐也说不完!像卖花盆一样成套成套的,是不是自己太啰嗦,不过啰嗦也要说,那就是您的一篇精简版的“一个细节”无数次吸引了我的眼球,也成为了我现在的每天的习惯!这篇小文我记得很清 :“近些星期每周的班会上,班长靳日光同学在总结完工作后,总要嘱咐学生几句注意身体方面的话。这让我感觉我的班长渐渐摸着了当“官”的门道来了。这周班会上在总结完上周班级情况后,他说道:“上周发现课堂上有些同学有咳嗽现象,近期天气气温下降,同学们应该及时添加衣服,注意多喝开水,保护好身体。”管理者以关心的姿态出现还是以领导者的姿态居高临下地发号施令,那将会是截然不同的两种效果。”每一天放学面对着我新接手的小宝贝,我都不会忘了说上一句“孩子,记得回家把手洗干净再吃饭”“孩子,今天天冷多穿点衣服”“头发长的同学双休日把头剪一剪,看谁下周回来最精神”是的作为一名教师,特别是作为一名班主任,我们真的需要从每一个细小之处下手,要既像一名心中写满爱的教师,又像一位心中写满爱的母亲!姐姐,“名师”的称号,在我心中您是当之无愧的!永远是!昨天、今天、明天、后天,一直到我生命的最后时刻,哈哈如果我能活到90,那么还要有将近60年的时间,听着这些,你能感受到一个远方的妹妹是多么的爱你,你能知道为什么这个傻丫头就喜欢骚扰你吧!哈哈我最最亲的大姐,我会在梦里无数次拥抱你,希望有一天我能实现千里来相会的梦想! 
         去年生病曾一度让我很消沉很痛苦,但姐姐的电话、姐姐的短信是对我最好的安慰与鼓励!记得我生病不久,就收到了远在千里之外的李作朝老师、您和江湖夜雨的电话,那一刻让我感受到了朋友的关怀,那一刻让我知道了有那么多人在牵挂着我,元旦、春节都是您第一个发来短信,鼓励我重新振作,姐姐的这份情快乐怎么会忘记,一个与狼共舞的老班、一个站在刀尖上跳舞的新班,就这样一南一北互相鼓励、相伴相携!您在大河之南书写浪漫,我在大河之北描绘蓝图,姐姐你能感受到我此刻的幸福吗?与姐姐的相识是我的幸运,我会一辈子珍藏!
         作为一名教师,我们要对得起学生,对得起家长,要无愧我心,默默地在教育这片热土上辛勤耕耘,同样作为一名母亲,我们也要对得起自己的孩子,决不能愧对自己的孩子!记得好像是在大河村校长的一篇文章里有这样一句话“要当一名好教师,先要先做一名好母亲!”在生病以前的日子里,我很惭愧,我是一位失败的母亲,更是一位不负责任的母亲!对女儿的愧疚常常让我心里不安,说真的孩子没少跟我吃苦,没少挨我打,我在家庭里不像什么母亲,更像一个暴君!专横、跋扈!是姐姐对儿女的一片深情感染着我,也感动着我,“做一个好教师、更要做一个好母亲”成了我新的追求!忘不了您07年元月3日写的“致铮儿、哲儿”那里盛满了一个母亲对女儿、儿子的深深的鼓励和浓浓的深情,那里也盛满了一个母亲无尽的爱,当时读着这封信,我感动得流泪,可是我只是叹息自己怎么就做不来,可是今时今日再读,我告诉自己我也要努力去做,我想这应该是一种更高形式的学习,我要把自己的感悟变成自己的实际行动!喜欢您信后边送给儿女的那篇文章,我已经拜读过n此,可今天依然还要留在这里:五句话改变人生(1、优秀是一种习惯。 让我们习惯性地去创造性思考,习惯性地去认真做事情,习惯性地对别人友好,习惯性地欣赏大自然;2、生命是一种过程。事情的结果尽管重要,但是做事情的过程更加重要,因为结果好了我们会更加快乐,但过程使我们的生命充实;3、两点之间最短的距离并不一定是直线。在人与人的关系以及做事情的过程中,我们很难直截了当就把事情做好。我们有时需要等待,有时需要合作,有时需要技巧。我们做事情会碰到很多困难和障碍,有时候我们并不一定要硬挺、硬冲,我们可以选择有困难绕过去,有障碍绕过去,也许这样做事情更加顺利。4、只有知道如何停止的人才知道如何加快速度;放弃是一种智慧,缺陷是一种恩惠。人一定要学会用你拥有的东西去换取对你来说更加重要和丰富的东西。所以说,放弃是一种智慧。如果我们每天早上醒过来,感到自己今天缺点儿什么,感到自己还需要更加完美,感到自己还有追求,那是一件多么值得高兴的事情啊!)还有您在儿女生日时的信,您在儿女备战高考时的信,无一不深深打动着我,母爱是世界上最伟大的,它就像阳光照耀着孩子的心田,它就像雨露,滋润着孩子的心扉,它就像和风吹拂着孩子的发稍,它就像……一句句真挚的语言书写着一个母亲的情怀!所以姐姐更是我心中的良母!
         看不惯某些优秀教师一心扑在事业上,而不顾自己的儿女的死活,海一把鼻涕一把泪的到处去作报告,我想告诉那些人:"你们没什么可学的,只是一个工作狂,是一个疯子而已!“名师”和“良母”或者“名师”和“慈父”,只有两者兼具,你才能算做一个真正的人物!
          姐姐你知道吗?为了写好这份的作业,我顾不上吃饭,我顾不上休息,不是心里虚荣,只是想让更多像我这样的新人能够从中受到鼓励,受到感染,上午给李老师打电话,李老师最后的几句话我印象最深“人是最容易感染的,你的良好的情绪会使人奋进,你的颓废的情绪会让人消沉”所以我要用笔来抒写快乐,让自己的快乐感染每一人,让您这位我心中真正的名师和良母扎根在所有的朋友心中,让大家一起快乐坚强地前行!

            快乐相伴写于2008年6月29 日

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        宠辱不惊,闲看庭前花开花落
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              今后请多指教[/QUOTE]
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                读完建英妹子专为我而作的这篇文章,不由得心生感激与愧意。当初,为对李作朝老师的那句承诺,使我一直坚守在“校本”。在打理网站鼓励他人的同时,也提高了自己,促进了自己的专业成长。这正应了那句话:送人玫瑰,手留余香。
                与建英相处,真得是与“快乐相伴”。你的开朗、直爽、快人快语,让人有种酷暑天吃冰激凌的爽快;你的热情,你的平和,如同寒冬里的暖手炉,温暖却不炽燥。这一切使你无论到了哪里,哪里便有了“快乐相伴”。你总是抱着虚心去接近每一个人,你总是用放大镜去看待每个人身上的优点与长处,所以尽管只有短短的两年,你在网络中的专业成长却是飞速的。
                虚心使人进步,你的成就关键不在他人,而在你自己——在于你有一颗谦虚向上的心。
                找一种合适自己的活法,过一种适合自己的生活.
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                  读完建英妹子专为我而作的这篇文章,不由得心生感激与愧意。当初,为对李作朝老师的那句承诺,使我一直坚守在“校本”。在打理网站鼓励他人的同时,也提高了自己,促进了自己的专业成长。这正应了那句话:送人玫瑰,...[/QUOTE]
                  姐姐谢谢你一直以来的指引!
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