今天我班上有个学生掉了钱，发生这样的事情不止一次了，我调查了，但是也没调查出结果，也不敢随意冤枉一个学生，谁能给我支支招啊？谢谢！

我也遇到过这样的问题。丢了的钱，很难找回来了，没有记号，无凭无据，实在没办法。我告诉学生以后要保管好自己的钱财，免得丢了就没有伙食费了。父母亲的血汗钱，不容易找的啊

如果在本班，就利用你上课的开始，真诚的说说这件事，让他们勇敢的承认，如果是胆小的孩子拿的，也可以让他在这天的合适机会放到你办公室，当然你要给他留个你门打开而你不在里面的机会，试试，相信孩子自我教育的能力。

谢谢哈！

吓唬吓唬孩子，说你早就知道是谁拿的了，让他乖乖地拿出来。不然到最后让你罚更多的钱！当然，使用这招的时候，一定要把我们的胸有成竹和贼手的“悲惨”下场说得生动些，这个方法我试过，还行的……

我试过这方法，但没收到效果！可能是没注意到要把胸有成竹和贼手的“悲惨”下场说得生动些。

前段时间，我们班班长收的书费全被别人拿走了，最后也没找到。钱的东西很难找的，只能告诫学生把钱放好，或别带太多的钱，或由老师代为保管。

恩，就是啊，真的好麻烦。。。

昨天终于被学生发现是哪个学生拿别人的钱了，但是没想到我一再追问，他竟然经常在班上拿其他同学的钱，而且有时候还拿家里的钱，听他说的时候真的让我感到惊心！
今天去家访，才知道这个孩子父母在外打工，是外婆在带，我去说明情况，其家长还是在为其辩解，感觉也不想带这个外孙。没有多说，我离开了，想想下周上课该怎么处理这个学生呢？
诶！

提高学生防范意识，不给别人创造偷盗的机会，防人之心不可无啊！最好不要公开化处理，贵在方法的引导，免得伤害这个学生的自尊心！借助班会时间查开一个诚信教育主题班会，对孩子的心灵会有一定震撼的。

    对于这个话题，我认为应分情况而定。主题上说的是“掉钱了”，但不知到底是掉钱了还是被同学偷了？如果是班上有偷盗现象，就必须引起重视。一是在学生中广泛的摸清情况，做到心中有数；二是要有证据，绝不能轻易下决定，要知道孩子的心灵是伤害不得的；更不能做全班搜身之类的事，因为那样就没有效果，又是对全体学生的不信任。

[QUOTE][B]下面引用由[U]天那边[/U]发表的内容：[/B]

今天我班上有个学生掉了钱，发生这样的事情不止一次了，我调查了，但是也没调查出结果，也不敢随意冤枉一个学生，谁能给我支支招啊？谢谢！[/QUOTE]
  这样的问题我也碰到过多起，但是，能够找出来的是极少的。
  建议去看一看郑学志老师的相关帖子的内容。