[SIZE=4]班上有几个学生违纪，我批评他们时他们还不认账，跟我犟。我当时很生气心里堵得慌，但是当时我没有发作，现在想想也对，先静心想想再去处理，效果还好一些。[EM04][/SIZE]

犟嘴可能是因为他们对自己所犯的错误认识还不够深刻，那老师就要等待时机成熟的时候再进行教育。

记得：班主任兵法中说过：一个老师特别是班主任如果不能从说上说倒学生，哪他也有些不称职。加油，一定要说过他啊，

我发现有时候学生不是犟嘴，是他本身有接嘴的毛病，属于不轻易认账的一种，也可以说是及时发表自己见解，不是故意犟嘴

说明这位学生根本就不崇拜你。
“亲其师，信其道”
不信你的，那就是说你在学生心中还不是权威。

个人意见。

[QUOTE][B]下面引用由[U]金海周德明[/U]发表的内容：[/B]

说明这位学生根本就不崇拜你。
“亲其师，信其道”
不信你的，那就是说你在学生心中还不是权威。

个人意见。[/QUOTE]
[SIZE=4]感谢周老师！我想学生确实不信服我，还得从各方面努力提高自己，做一个让学生喜欢、崇拜的老师。[/SIZE]

我班也有一个这样的学生，我对他的教育好像还没有什么效果，我只希望他将来有所改变，教育是急不得。愚见。

[QUOTE][B]下面引用由[U]金海周德明[/U]发表的内容：[/B]

说明这位学生根本就不崇拜你。
“亲其师，信其道”
不信你的，那就是说你在学生心中还不是权威。

个人意见。[/QUOTE]
 
 
周老师指出问题总是一针见血，受教了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]金海周德明[/U]发表的内容：[/B]

说明这位学生根本就不崇拜你。
“亲其师，信其道”
不信你的，那就是说你在学生心中还不是权威。

个人意见。[/QUOTE]
  如果学生对任何学生都是一副无所谓的样子呢？

换个角度想，学生可能觉得委屈。让学生做到心服口服，心服了，口才能服。心不服而口服，这样的学生长大后不是唯唯诺诺，就是阴谋家。

感谢各位老师的支招。

全面各位说的好，您就平心静气地和他说一回，凭一个教师的水平，不愁说不过他（当然，您要知道自己确实有理），最好当着大家的面很友好地和他说，只需要一次，便能长久见效，我试过，很好，您也试试看？