[TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][TABLE=transparent,0,5,100%,left,transparent,0,none][TR][TD]转化学困生要有三颗心[/TD][/TR][TR][TD][/TD][/TR][TR][TD][/TD][/TR][/TABLE][/TD][/TR][TR][TD][/TD][/TR][TR][TD][P][P][B]■河北省沧州市青县第一中学 于学旺[/B][/P][P][/P][P]在升学压力下,一些在学习中有困难的学生可能出现精神面貌不好、学习状况欠佳、个性受到压抑等现象。这些学困生往往成为学生中的弱势群体,难以自信地克服困难,禁不住批评和挫折。所以,教师要重视学困生的转化工作,不让他们中的任何一个人掉队。[/P][P][B]用信心激发学生的无穷潜力。[/B]优秀学生和学困生是相对而言的,是可以转化的。教师要意识到,冷眼里有瓦特,教鞭下有牛顿。不管目前学习水平多么糟糕的学生,都可能藏有无穷的潜力。教师要帮助他们找到那把开启潜能大门的钥匙,提高学生自己的开发能力,而不是去埋怨学生太笨。有了这样的信心,教师就会把信任传递给学生,学生就会被逐渐激起上进的愿望。这样,学生才能够逐渐消除对学习的畏难情绪,把学习转化为自己内在的需求。因此,面对学困生,教师要给予充分的信任,多给些权利,让他们自己去选择;多给些机会,让他们自己去体验。[/P][P][/P][/TD][/TR][/TABLE] |