[P][ALIGN=center][B][i][SIZE=5]“知识圆圈说”帮学生打开心结[/SIZE][/i][/B][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]秦盼弟一个少言寡语、性格内向的女孩，也是一个乐学善思，积极上进的好学生，只是总有点不自信的样子，属于班里被我“重点保护”的对象。她的文科基础较好，理科基础偏差一点。最近这几次测试，她的总成绩较以往没有太大提高，有点停滞不前的样子。要想使成绩有较大幅度的提升，需要她在各科上坚持不懈的努力。这一次她在考后反思中写道：[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]“我存在一些以前没有想到的问题，本来我对自己的优势学科信心十足，但是通过这几次考试，我发现在各科上我不会的东西都越来越多，每次考的知识对我来说好像都很陌生，我不知道这到底是好事还是坏事，心里不免有些慌。”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]我给她的批语是[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]：“这是好事，因为你会的知识越来越多了。坚持啊！”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]为了帮助她彻底解决面临的疑惑，增强她学习的自信心，我又跟她进行了交流，给她讲了一个“知识圆圈说”的故事：芝诺是古希腊的著名哲学家，有“悖论之父”之称。他的一个学生问他：[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]“老师，您的知识比我的知识多许多倍，您对问题的回答又十分正确，可是您为什么总是对自己的解答有疑问呢？[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]”芝诺顺手在桌上画了一大一小两个圆圈，并指着这两个圆圈说：[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]“大圆圈的面积是我的知识，小圆圈的面积是你们的知识。我的知识比你们多。这两个圆圈的外面就是你们和我无知的部分。大圆圈的周长比小圆圈长，因此，我接触的无知的范围也比你们多。这就是我为什么常常怀疑自己的原因。”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]我对秦盼弟说：“[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]你知道的知识越多，你的知识圈的外延就越大，你就会意识到自己不知道的越多。这就会促使你更加谦虚好学，这也是为什么越是学识渊博的人越是谦逊的原因。所以，恭喜你，你现在的情况就说明你掌握的知识越来越多了，同时你也面临着更大的挑战。你要相信自己，加倍努力，持之以恒啊。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]”我热情地跟盼弟握手，对她表示鼓励。她紧缩的眉头舒展开来，开心地笑了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left] [/ALIGN][/P] | 
